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文檔簡介
2025年寧津縣招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、在蘇聯(lián),被稱為教育心理學(xué)之父的心理學(xué)家是()
A.卡普杰列夫
B.桑代克
C.烏申斯基
D.維果斯基
【答案】:C2、對于培養(yǎng)學(xué)生智力技能最具有現(xiàn)實意義的途徑是()。
A.獨立開設(shè)思維訓(xùn)練課
B.培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力和思維力等能力
C.結(jié)合教材知識教學(xué)訓(xùn)練學(xué)生掌握智力活動規(guī)則和課題解答程序
D.在教學(xué)中側(cè)重學(xué)生的思維過程而不側(cè)重思維的結(jié)果
【答案】:C3、如果要論證春節(jié)是中國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日,下列哪方面的論據(jù)應(yīng)當(dāng)最有說服力?()
A.專家的解釋
B.民間的傳說
C.古籍的記載
D.國家相關(guān)法規(guī)
【答案】:C4、班主任與學(xué)生共同確定班級總體目標,并轉(zhuǎn)化為小組目標和個人目標,使其與班級目標融為一體,以此推進班級管理活動、實現(xiàn)班級目標的管理方式,稱為班級()。
A.民主管理
B.目標管理
C.平行管理
D.松散管理
【答案】:B5、假設(shè)某動物的一個初級卵母細胞在產(chǎn)生卵細胞的過程中形成的一個次級卵母細胞,在分裂后期由一條染色體上的兩條姐妹染色單體形成的染色體移向了同一極.則該初級卵母細胞產(chǎn)生正常卵細胞的幾率是()。
A.0
B.1/2
C.1/3
D.1/4
【答案】:A6、關(guān)于甲午中日戰(zhàn)爭。下列說法不正確的是()。
A.戰(zhàn)爭爆發(fā)于1894年
B.海軍將領(lǐng)鄧世昌在黃海大戰(zhàn)中為國捐軀
C.戰(zhàn)爭中,北洋艦隊全軍覆沒
D.戰(zhàn)后簽訂的《馬關(guān)條約》,導(dǎo)致今天海峽兩岸分離
【答案】:D7、老舍的話劇《茶館》中有個秦二爺,19世紀末投資近代企業(yè),他的理想是創(chuàng)辦實業(yè),1914年后的幾年,他創(chuàng)辦的實業(yè)最為紅火。其中原因不包括()。
A.清政府放寬民間設(shè)廠的限制
B.政府提倡使用國貨
C.當(dāng)時處于一戰(zhàn)期間歐洲列強忙于戰(zhàn)爭,暫時放棄了對中國的經(jīng)濟侵略
D.實業(yè)救國思潮以及群眾性反帝愛國運動
【答案】:A8、我國人民檢察院的專門職能是()。
A.管理戶口、居民身份證等事宜
B.解決民事、經(jīng)濟和行政糾紛
C.從事法律監(jiān)督,保證國家法律統(tǒng)一實施
D.監(jiān)督國家權(quán)力機關(guān)及其工作人員
【答案】:C9、俄羅斯民歌《伏爾加船夫曲》速度徐緩,旋律樸實,格調(diào)憂郁深沉,由()演唱。
A.男高音
B.男低音
C.男中音
D.男生合唱
【答案】:B10、未知概念題是巳知概念的上位概念,則對未知概念的學(xué)習(xí)屬于()。
A.類屬學(xué)習(xí)
B.總括學(xué)習(xí)
C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
D.命題學(xué)習(xí)
【答案】:B11、關(guān)于“誠信”的說法,正確的是()。
A.堅持“誠信”,必須反對“誠信”條件論
B.“誠信”與否,應(yīng)以“義”作為基本前提
C.堅持“誠信”是在眼前小事上吃虧,但符合其長遠利益
D.善意的謊言不違背誠信的要求
【答案】:A12、某位同學(xué)在學(xué)習(xí)continue和break語句的用法后,()
A.0246810
B.1357911
C.24681012
D.024681012
【答案】:A13、有藝術(shù)家主張以“不關(guān)心主題思想”為宗旨,要用“物理般的眼睛”觀察和描繪光和色,強調(diào)捕捉光和色之下世界萬物的“瞬間印象”。該主張的美術(shù)流派屬于()。
A.印象畫派
B.浪漫主義
C.古典主義
D.現(xiàn)代主義
【答案】:A14、下列屬于安徽地方戲曲是()。
A.泗州戲
B.昆區(qū)
C.豫劇
D.評劇
【答案】:A15、當(dāng)前,我國學(xué)校德育內(nèi)容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和()。
A.人生觀教育
B.價值觀教育
C.素質(zhì)教育
D.心理健康教育
【答案】:D16、體育與健康課程的性質(zhì)……在()中落實“健康第一”指導(dǎo)思想的主要途徑
A.學(xué)校教育
B.學(xué)校體育
C.學(xué)校課程
D.課外教育
【答案】:A17、《義務(wù)教育語文課程標準(2011年版)》建議教師在教學(xué)中努力體現(xiàn)語文的實踐性和綜合性。對該教學(xué)建議的理解,不恰當(dāng)?shù)氖?)。
A.注重聽說讀寫的有機聯(lián)系,整合教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)籌安排教學(xué)活動
B.注重語文知識的系統(tǒng)講授,強化基本技能訓(xùn)練,打好語文基礎(chǔ)
C.善于通過專題學(xué)習(xí)等方式,溝通課堂內(nèi)外,增加語文實踐機會
D.充分利用學(xué)校、家庭和社區(qū)等教育資源,拓展語文學(xué)習(xí)空間
【答案】:B18、建設(shè)民生工程,既要建立惠及全民的基本公共服務(wù),又要安排好困難群眾的生產(chǎn)生活,還要妥善解決涉及群眾利益的熱點、難點、焦點問題。由此,我們可以領(lǐng)悟到()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:B19、下列調(diào)式中,以B為主音的有(??)。
A.以E為商的羽調(diào)式
B.以F為屬音的和聲小調(diào)
C.以D為角的徽調(diào)式
D.D以F為Ⅵ級的和聲大調(diào)
【答案】:A20、()是教師教學(xué)的起始環(huán)節(jié),是上好課的先決條件。
A.備課
B.上課
C.課外輔導(dǎo)
D.作業(yè)的檢査與批改
【答案】:A21、德育目標確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求,但必須落實到()。
A.德育內(nèi)容上
B.德育規(guī)律上
C.德育原則上
D.德育方法上
【答案】:A22、下列屬于慢性閉合軟組織損傷的是()
A.刺傷
B.擦傷
C.腰肌勞損
D.挫傷
【答案】:C23、下列有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是()。
A.寒冷環(huán)境刺激可使腎上腺素分泌增加,機體產(chǎn)熱增加
B.寒冷環(huán)境刺激可使皮膚血管收縮,機體散熱減少
C.炎熱環(huán)境刺激可使甲狀腺分泌的激素增加,機體散熱增加
D.極端炎熱環(huán)境中,人體不能只靠神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)來維持體溫恒定
【答案】:C24、操作技能就動作的對象而言,具有()。
A.外顯性
B.客觀性
C.展開性
D.觀念性
【答案】:B25、近年來,不少地方通過使用即開型有獎發(fā)票,引導(dǎo)消費者提高索要發(fā)票的意識。消費者索要發(fā)票()。
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
【答案】:B26、下列關(guān)于酶的表述,不正確的是()。
A.人的唾液淀粉酶進入胃后失活
B.蛋白酶能催化淀粉酶的水解
C.限制酶和DNA連接酶均從真核生物中分離純化出來
D.Taq酶只能將單個脫氧核苷酸連接到和DNA模板互補的多核苷酸鏈上
【答案】:C27、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》發(fā)布于()。
A.1998年
B.1999年
C.2002年
D.2003年
【答案】:B28、班級成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下,參與班級管理的管理方式是屬于()。
A.常規(guī)管理
B.目標管理
C.平行管理
D.民主管理
【答案】:D29、消費者購買決策也受到個人特性的影響,特別受其()的影響。
A.年齡
B.職業(yè)
C.經(jīng)濟狀況
D.生活方式
E.個性及自我觀念
【答案】:A30、音樂術(shù)語中“accel.”的含義是()。
A.漸弱
B.漸慢
C.漸快
D.漸強
【答案】:C31、貝多芬《第五交響曲》又稱()。
A.《哈利路亞》
B.《命運交響曲》
C.《熱情奏鳴曲》
D.《月光奏鳴曲》
【答案】:B32、1991年,蘇聯(lián)解體,“冷戰(zhàn)”結(jié)束,但“冷戰(zhàn)”的“化石”仍然存在。屬于“冷戰(zhàn)”的“化石”的是()。
A.北約
B.華約
C.歐盟
D.世界貿(mào)易組織
【答案】:A33、有目的、有計劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計劃、教學(xué)大綱以及教科書等系統(tǒng)化活動是()。
A.制定課程目標
B.制訂課程計劃
C.課程設(shè)計
D.明確培養(yǎng)目標
【答案】:C34、文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及產(chǎn)品。下列不屬于文化范疇的是()。
A.世界觀
B.自然科學(xué)
C.文字
D.生產(chǎn)資料
【答案】:D35、學(xué)習(xí)是刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié),這樣的思想是以下哪種理論中所體現(xiàn)的?()
A.完形一頓悟說
B.嘗試一錯誤說
C.意義學(xué)習(xí)
D.建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論
【答案】:B36、“托克維爾定律”認為:……革命的發(fā)生并非總因為人們的處境越來越壞.最經(jīng)常的情況是,一向……忍受著最難以忍受的法律的人們,一旦法律的壓力減輕,他們就將它猛力拋棄。被革命摧毀的政權(quán)幾乎總是比它前面的那個政權(quán)要好些。據(jù)此分析法國大革命的背景,正確的是()。
A.社會發(fā)展催生革命的熱情
B.社會上層的變革愿望突出
C.暴力革命破壞社會的良性發(fā)展
D.權(quán)利平等可能威脅個人自由
【答案】:A37、()用目標參照性測驗對學(xué)生成績進行評定,它依據(jù)教學(xué)目標和教材編制試題來測量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,判斷學(xué)生是否達到了教學(xué)目的的要求。
A.總結(jié)性評價
B.診斷性評價
C.相對性評價
D.絕對性評價
【答案】:D38、在認知能力方面,高中的()處于優(yōu)勢地位。
A.具體運算思維。
B.抽象邏輯思維。
C.具體表象思維。
D.直觀形象思維
【答案】:B39、音樂課的教學(xué)過程就是音樂的藝術(shù)()過程。
A.展示
B.實踐
C.聆聽
D.唱歌
【答案】:B40、學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中學(xué)會欣賞……,關(guān)注生活中的美術(shù)現(xiàn)象,涵養(yǎng)人文精神,是美術(shù)課程追求()。
A.愉悅性
B.實踐性
C.人文性
D.視覺性
【答案】:C41、關(guān)于植物吸收礦質(zhì)元素離子的敘述,正確的是()。
A.植物根系吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同
B.土壤溫度不影響植物根系對礦質(zhì)元素離子的吸收
C.植物根細胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠滲透作用
D.主動運輸吸收礦質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細胞中
【答案】:D42、下列對文學(xué)的理解不正確的一項是()。
A.文學(xué)是一種語言藝術(shù),是話語蘊藉中的審美意識形態(tài)
B.文學(xué)起源于人類生活
C.通過描寫完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境,塑造多種多樣的人物形象,廣泛地多方面地反映社會生活
D.文學(xué)活動的四個要素是世界、作者、作品和讀者
【答案】:C43、在我國古代,“社稷”是國家的代稱。其中,“社”指土地之神,“稷”指主管五谷之神。關(guān)于國家的這種理解,反映了我國古代()。
A.非常重視祭祀
B.以農(nóng)業(yè)為立國之本
C.農(nóng)業(yè)與土地的關(guān)系
D.小農(nóng)經(jīng)濟的突出特點
【答案】:B44、個性中具有道德評價意義的核心部分是()。
A.社會道德
B.品德
C.態(tài)度
D.道德觀念
【答案】:B45、教“鳥”的概念時,分別以麻雀、百靈鳥為例,為學(xué)生提供()。
A.比較
B.變式
C.正例
D.反例
【答案】:C46、可以在人體同一細胞中產(chǎn)生的是()。
A.抗體和干擾素
B.溶菌酶和甲狀腺激素受體
C.胰高血糖素和胰蛋白酶
D.生長激素和抗利尿激素
【答案】:B47、中國古代就有“不憤不啟,不悱不發(fā)”這種啟發(fā)之說,提出這一思想的是()。
A.孟子
B.荀子
C.墨子
D.孔子
【答案】:D48、教師上課前,先要引導(dǎo)學(xué)生溫習(xí)上節(jié)課學(xué)過的相關(guān)內(nèi)容再進行新知識的學(xué)習(xí)。這種做法遵循的遷移理論是()。
A.關(guān)系說
B.認知結(jié)構(gòu)的遷移觀
C.形式練習(xí)說
D.相同要素說
【答案】:B49、范例教學(xué)有三個基本特征:基本性、基礎(chǔ)性和范例性。其中范例性是針對()而言的。
A.教學(xué)內(nèi)容
B.學(xué)生
C.教學(xué)活動
D.學(xué)生主體狀況
【答案】:A50、我國的主要教學(xué)組織形式是()。
A.個別教學(xué)
B.班級授課制
C.現(xiàn)場教學(xué)
D.啟發(fā)式教學(xué)
【答案】:B51、黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部要向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊。強化黨的領(lǐng)導(dǎo)干部“看齊意識”旨在()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:D52、安徽省中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功大賽中增設(shè)了健康模塊的內(nèi)容,這體現(xiàn)了課程性質(zhì)的()
A.基礎(chǔ)性
B.實踐性
C.健身性
D.綜合性
【答案】:D53、被稱為“窯彩”,用色彩在……,然后罩以白色透明釉或者其他淺色面釉,一次燒成的是()。
A.釉上彩
B.畫坯
C.斗彩
D.釉下彩
【答案】:D54、著名的《馬賽曲》屬于()的國歌。
A.德國
B.法國
C.意大利
D.英國
【答案】:B55、心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的()。
A.積極的社會功能
B.應(yīng)有的責(zé)任能力
C.應(yīng)有的責(zé)任義務(wù)感
D.道德精神面貌
【答案】:A56、教育具有政治功能、經(jīng)濟功能、()和科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能。
A.理性功能
B.意識功能
C.文化功能
D.精神功能
【答案】:C57、下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)沒有核糖參與構(gòu)成的是()。
A.線粒體
B.核糖體
C.質(zhì)粒
D.酶
【答案】:C58、道德教育的認知模式理論的提出者是()。
A.科爾伯格
B.皮亞杰
C.麥克費爾
D.班杜拉
【答案】:B59、根據(jù)美國(1787年憲法》,眾議員名額按照各州人口比例分配,各州人口數(shù)“按自由人總數(shù)加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這一規(guī)定違背了《獨立宣言》中提倡的()。
A.主權(quán)在民原則
B.天賦人權(quán)原則
C.各州自治原則
D.各州平等原則
【答案】:B60、某位同學(xué)觀看“計算機病毒”微課后()
A.一段程序
B.一條命令
C.一組數(shù)據(jù)
D.一個標記
【答案】:A61、在美國胡佛政府后期,人民群眾特別是失業(yè)工人斗爭十分激烈。唯一的希望在于代議制度似乎無力提供的、具有力量和意志的政府領(lǐng)導(dǎo)。有些人以羨慕眼光看著莫斯科,有些人看著柏林和羅馬。人們的“希望”“羨慕”所折射出的共同信息是指()。
A.借鑒蘇聯(lián)管理經(jīng)濟模式
B.建立國民經(jīng)濟軍事化體制
C.渴望擴大政府職能
D.改變資本主義代議制度
【答案】:C62、學(xué)校進行全面發(fā)展教育的基本途徑是()。
A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
B.思想政治教育
C.課外活動
D.教學(xué)
【答案】:D63、《史記》記載:“楚越之地,地廣人稀……無積聚而多貧?!薄端螘吩?jīng)記載:“江南……地廣野豐……一歲或稔,則數(shù)郡忘饑?!苯系貐^(qū)產(chǎn)生這種變化的原因不包括()。
A.中原人南遷。帶來先進的生產(chǎn)技術(shù)
B.南方戰(zhàn)亂較少,社會相對穩(wěn)定
C.南方的自然條件比較優(yōu)越
D.南方文化比北方文化先進
【答案】:D64、提出“和平共處”“和平過渡”“和平競賽”的“三和路線”的前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人是()。
A.斯大林
B.赫魯曉夫
C.勃列日涅夫
D.戈爾巴喬夫
【答案】:B65、我國最古老的樂器之一,陶制,平底梨形。有五至十個大小不一的音孔,音色淳厚,古樸。它是()。
A.塤
B.豎笛
C.葫蘆絲
D.竽
【答案】:A66、F大調(diào)下屬調(diào)的平行調(diào)是什么?()
A.C大調(diào)
B.G大調(diào)
C.g小調(diào)
D.e小調(diào)
【答案】:C67、教育的質(zhì)的規(guī)定性是指教育是()。
A.培育下一代
B.傳遞生活經(jīng)驗
C.培養(yǎng)人的社會活動
D.傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗
【答案】:C68、學(xué)生在學(xué)習(xí)正方形的過程中,知道正方形有四個直角和四條相連接的邊的關(guān)鍵特征,不論它多大,是什么顏色的,只要符合這關(guān)鍵特征的都可以被認為是正方形。這屬于奧蘇貝爾提出的有意義學(xué)習(xí)當(dāng)中的()。
A.表征學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.符號學(xué)習(xí)
【答案】:B69、最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()。
A.列昂節(jié)夫
B.贊可夫
C.維果茨基
D.魯賓斯坦
【答案】:C70、一年之計,莫如樹谷,十年之計,莫如樹木。終身之計,莫如樹人。人才培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程。絕不是一朝一夕、一蹴而就的事情。這體現(xiàn)出教師勞動的()特點。
A.情境的復(fù)雜性
B.方法的創(chuàng)造性
C.成果的群體性
D.過程的長期性
【答案】:D71、18世紀中期,乾隆皇帝對英國商人送他的時鐘不屑一顧,說中小民無此物者甚眾。對此現(xiàn)象下列評價確切的是()。
A.乾隆皇帝為維護國家尊嚴。痛斥侵略者的野心
B.乾隆皇帝認為中國農(nóng)民年勤勞,不需要鬧鐘
C.是小農(nóng)經(jīng)濟下一種天朝上國心態(tài)的反映
D.乾隆皇帝為維護天朝國體。擔(dān)心民眾玩物喪志
【答案】:C72、在越過同一高度的橫桿,身體重心最低的跳高技術(shù)是。()
A.跨越式跳高
B.背越式跳高
C.簡式跳高
D.俯臥式跳高。
【答案】:A73、以十一屆三中全會召開為序幕,中國人民歷經(jīng)十四年的探索和實踐。中國特色社會主義道路終于在1992年有了明確方向。這里的“方向”指()。
A.堅持獨立自主的和平外交政策
B.對內(nèi)進行改革同時對外開放
C.長期推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制
D.建立社會主義市場經(jīng)濟體制
【答案】:D74、2017年2月國務(wù)院印發(fā)《“十三五”促進就業(yè)規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)?!兑?guī)劃》提出到2020年,實現(xiàn)就業(yè)規(guī)模穩(wěn)步擴大,就業(yè)質(zhì)量進一步提升,城鎮(zhèn)新增就業(yè)共計5000萬人以上,全國()控制在5%以內(nèi)。
A.調(diào)查失業(yè)率
B.實際失業(yè)率
C.農(nóng)村登記失業(yè)率
D.城鎮(zhèn)登記失業(yè)率
【答案】:D75、催眠誘導(dǎo)常會使個體出現(xiàn)()的心理狀況。
A.反應(yīng)性升高
B.反應(yīng)性降低
C.注意范圍變廣
D.幻覺減少
【答案】:B76、學(xué)生對自己認知過程的認知策略稱為學(xué)習(xí)的()。
A.認知策略
B.元認知策略
C.資源管理策略
D.記憶策略
【答案】:B77、關(guān)于學(xué)習(xí)動機的作用,下列說法錯誤的是()。
A.學(xué)習(xí)動機直接卷入認知的相互作用過程中,通過同化機制發(fā)生作用
B.學(xué)習(xí)動機具有加強學(xué)習(xí)的作用,總體而言,高動機水平的學(xué)生,其成就也高
C.學(xué)習(xí)動機過強或過弱,不僅對學(xué)習(xí)不利,而且對保持也不利
D.學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)的關(guān)系是辯證的,學(xué)習(xí)能產(chǎn)生動機,而動機又推動學(xué)習(xí),二者相互關(guān)聯(lián)
【答案】:A78、已知小麥無芒(A)與有芒(a)為一對相對性狀,用適宜的誘變方式處理花藥可導(dǎo)致基因突變。為了確定基因A是否突變?yōu)榛騛,有人設(shè)計了以下4個雜交組合,雜交前對每個組合中父本的花藥進行誘變處理,然后與未經(jīng)處理的母本進行雜交。若要通過對雜交子一代表現(xiàn)型的分析來確定該基因是否發(fā)生突變,則最佳的雜交組合是()。
A.5無芒×早有芒(6AA×早aa)
B.6無芒×早有芒(6Aa×早aa)
C.6無芒×早無芒(6Aa×早Aa)
D.6無芒×早無芒(6AA×早Aa)
【答案】:A79、我國學(xué)校最早產(chǎn)生于()。
A.原始社會
B.奴隸社會
C.封建社會
D.資本主義社會
【答案】:B80、對下列病句修改不正確的一項是()
A.上中學(xué)以來,他一直始終參加學(xué)校田徑隊訓(xùn)練修改:刪去“一直”,或刪去“始終”
B.通過這次小提琴比賽,使她的自信心增強了修改:刪去“通過”,或刪去“使”
C.到了退休年齡的他,精力和身體都還很健壯修改:將“健壯”改為“充沛”
D.我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果,為祖國建設(shè)服務(wù)修改:將“一切”放到“人類的”后面
【答案】:C81、我國的什么戲劇被聯(lián)合國教科文組織認定為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?()
A.京戲
B.昆曲
C.時調(diào)
D.滬劇
【答案】:B82、教科書上的練習(xí)題多屬于()。
A.有結(jié)構(gòu)問題
B.無結(jié)構(gòu)的問題
C.簡單問題
D.復(fù)雜問題
【答案】:A83、清樂七聲調(diào)式的偏音是()。
A.宮、角
B.清角、變宮
C.閏、變徵
D.清角、變徵
【答案】:B84、下列選項中強調(diào)用前腳掌,()
A.跳高
B.馬拉松
C.100米跑
D.競走
【答案】:C85、在心理測驗中,成就測驗屬于()。
A.認知測驗
B.能力測驗
C.人格測驗
D.智商測驗
【答案】:A86、最早的有關(guān)學(xué)習(xí)遷移的一種代表性理論是()。
A.形式訓(xùn)練說
B.共同要素說
C.概括原理說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
【答案】:A87、面對幾種可能解答的問題情境,某生傾向于深思熟慮,錯誤較少,他的認知方式屬于()。
A.沉思型
B.沖動型
C.輻合型
D.發(fā)散型
【答案】:A88、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白輸送到高爾基體腔內(nèi)進一步加工,最后釋放到細胞外。此過程中分泌蛋白通過幾層生物膜()
A.4層
B.0層
C.2層
D.3層
【答案】:B89、馬克思說:“工人革命的第一步就是使無產(chǎn)階級上升為統(tǒng)治階級。”第一次實踐這一觀點的是()。
A.俄國二月革命
B.俄國十月革命
C.巴黎公社
D.巴伐利亞紡織工人起義
【答案】:C90、音樂術(shù)語accel.的意思是()。
A.漸強
B.漸弱
C.漸快
D.漸慢
【答案】:C91、有人點評教育中存在一種現(xiàn)象:“一塊模子印泥巴,以為自己是女媧千個人兒一個樣,這種教育太可怕!”這種現(xiàn)象違背了()。
A.啟發(fā)性原則
B.直觀性原則
C.循序漸進原則
D.因材施教原則
【答案】:D92、對殘疾兒童的教育要依據(jù)()的特征進行。
A.順序性
B.互補性
C.階段性
D.不平衡性
【答案】:B93、學(xué)校的中心工作是()。
A.教學(xué)
B.行政
C.安全
D.后勤
【答案】:A94、某位老師準備購買計算機,()
A.硬盤
B.顯卡
C.顯示器
D.內(nèi)存
【答案】:B95、古往今來,無論是東方古國,還是西方古代、近代國家,都有“分權(quán)”的思想:我國唐代有分相權(quán)以集君權(quán)的措施;古代希臘亞里士多德把政府權(quán)力分為討論、執(zhí)行、司法三要素;近代史上英國洛克最早提出了立法權(quán)和執(zhí)行權(quán)(行政權(quán))的分立。古今中外這些不同的分權(quán)理論與實踐的相同點是()。
A.都促進了行政效率的提高
B.都以分權(quán)進而限權(quán)為目的
C.都體現(xiàn)了權(quán)力制約和平衡
D.都不同程度為后世所借鑒
【答案】:D96、教師職業(yè)道德的核心是()。
A.熱愛學(xué)生
B.熱愛教育事業(yè)
C.熱愛勞動
D.不斷提高自身修養(yǎng)
【答案】:A97、由緊張、不安、憂慮、擔(dān)心…的復(fù)情緒狀態(tài)是()。
A.抑郁
B.焦慮
C.挫折
D.躁狂
【答案】:B98、下列有關(guān)長江沿江地帶的開發(fā)利用,正確的是()。
A.為緩解東部地區(qū)能源緊張,宜在下游大力發(fā)展水電事業(yè)
B.利用三峽等自然風(fēng)光發(fā)展旅游業(yè)
C.在上游地區(qū)利用廣闊的河湖水面發(fā)展淡水養(yǎng)殖業(yè)
D.利用濕熱的氣候,大力發(fā)展甘蔗、橡膠等熱帶經(jīng)濟作物
【答案】:B99、依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來的資料,對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒,以確定其性質(zhì)和水平并分類診斷的過程叫()。
A.心理教育
B.心理評估
C.心理測驗
D.心理輔導(dǎo)
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