沈陽市2025年中小學教師職稱評審流程試題及真題考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學號：__________得分：__________試卷名稱：沈陽市2025年中小學教師職稱評審流程試題及真題考核對象：中小學教師題型分值分布：-判斷題（20分）-單選題（20分）-多選題（20分）-案例分析（18分）-論述題（22分）總分：100分---一、判斷題（共10題，每題2分，總分20分）1.中小學教師職稱評審分為初級、中級、高級三個等級，其中初級職稱評審主要面向新入職教師。2.職稱評審的業(yè)績成果要求必須包含至少一項省級以上教育行政部門認定的教育教學競賽獲獎經(jīng)歷。3.中小學教師職稱評審中，學歷和任職年限是硬性指標，不能通過破格評審方式繞過。4.職稱評審材料的公示期通常為5個工作日，公示期間如有異議可向評審委員會提出申訴。5.中學高級教師職稱評審時，對科研論文的要求必須以第一作者身份發(fā)表，且發(fā)表期刊需為核心期刊。6.職稱評審中的“師德師風”考核不合格者，直接取消評審資格，且兩年內(nèi)不得再次申報。7.中小學教師職稱評審中，繼續(xù)教育學時不足者可延期評審，但需在申報前補足。8.職稱評審的“教學能力”考核通常通過課堂試講和專家評議相結合的方式進行。9.職稱評審中，申報材料的真實性由學校審核，無需個人簽字確認。10.中小學教師職稱評審的評審委員會由教育行政部門、學校代表和行業(yè)專家組成。二、單選題（共10題，每題2分，總分20分）1.以下哪項不屬于中小學教師職稱評審的必備材料？（）A.學歷證明B.教學工作量統(tǒng)計表C.個人獲獎證書復印件D.家長推薦信2.中小學教師職稱評審中，初級職稱對應的學歷要求通常是？（）A.本科及以上B.大專及以上C.高中及以上D.中專及以上3.職稱評審中，對“科研能力”的要求不包括以下哪項？（）A.發(fā)表教育教學論文B.參與課題研究C.開發(fā)校本課程D.組織學生競賽4.中學高級教師職稱評審時，對工作年限的要求通常是？（）A.中級職稱滿3年B.中級職稱滿5年C.中級職稱滿8年D.中級職稱滿10年5.職稱評審中，以下哪項不屬于“教學能力”考核的內(nèi)容？（）A.課堂試講表現(xiàn)B.學生評價結果C.教學反思報告D.家長滿意度調查6.職稱評審材料的真實性由誰最終確認？（）A.評審委員會B.教育行政部門C.學校領導D.個人簽字7.職稱評審中，對“師德師風”的要求主要體現(xiàn)在？（）A.教學成績排名B.無重大違紀行為C.科研論文數(shù)量D.學生獲獎情況8.職稱評審的評審結果通常分為？（）A.通過、不通過B.優(yōu)秀、良好、合格C.一等、二等、三等D.合格、基本合格、不合格9.中小學教師職稱評審中，以下哪項不屬于“繼續(xù)教育學時”的認定范圍？（）A.參加培訓課程B.自主學習記錄C.教學比賽獲獎D.課題研究經(jīng)歷10.職稱評審的公示期通常為？（）A.3個工作日B.5個工作日C.7個工作日D.10個工作日三、多選題（共10題，每題2分，總分20分）1.中小學教師職稱評審中，以下哪些材料屬于必備文件？（）A.學歷證明B.教學工作總結C.科研成果證明D.個人自述報告2.職稱評審中，對“教學能力”的要求通常包括？（）A.課堂試講表現(xiàn)B.學生評價結果C.教學反思報告D.教學工作量統(tǒng)計3.中學高級教師職稱評審時，對科研能力的要求通常包括？（）A.發(fā)表教育教學論文B.參與課題研究C.開發(fā)校本課程D.獲得科研獎項4.職稱評審的評審流程通常包括？（）A.個人申報B.學校審核C.教育行政部門復核D.評審委員會評議5.職稱評審中，對“師德師風”的要求主要體現(xiàn)在？（）A.無重大違紀行為B.遵守教師職業(yè)道德規(guī)范C.積極參與學?；顒覦.獲得學生和家長好評6.職稱評審的公示期如有異議，可通過以下哪些途徑解決？（）A.向評審委員會申訴B.向教育行政部門投訴C.向媒體曝光D.向工會反映7.中小學教師職稱評審中，以下哪些屬于“繼續(xù)教育學時”的認定范圍？（）A.參加培訓課程B.自主學習記錄C.教學比賽獲獎D.課題研究經(jīng)歷8.職稱評審的評審結果通常分為？（）A.通過、不通過B.優(yōu)秀、良好、合格C.一等、二等、三等D.合格、基本合格、不合格9.職稱評審中，以下哪些屬于“教學能力”考核的內(nèi)容？（）A.課堂試講表現(xiàn)B.學生評價結果C.教學反思報告D.教學工作量統(tǒng)計10.職稱評審的評審委員會通常由哪些人員組成？（）A.教育行政部門代表B.學校代表C.行業(yè)專家D.學生代表四、案例分析（共3題，每題6分，總分18分）1.案例背景：某中學教師張老師，本科畢業(yè)，從事初中語文教學工作5年，中級職稱滿3年。近三年，張老師發(fā)表過2篇省級教育教學論文，參與過1項市級課題研究，但未獲得過任何教學比賽獎項。張老師準備申報中學高級教師職稱，但擔心科研論文數(shù)量不足。問題：張老師是否滿足中學高級教師職稱評審的基本條件？如不滿足，應如何改進？2.案例背景：某小學教師李老師，碩士畢業(yè)，從事小學數(shù)學教學工作8年，中級職稱滿5年。近三年，李老師發(fā)表過3篇國家級教育教學論文，參與過2項省級課題研究，并獲得過1次市級教學比賽一等獎。但在職稱評審材料審核時，發(fā)現(xiàn)李老師提交的繼續(xù)教育學時記錄不完整，部分培訓課程未蓋章。問題：李老師在職稱評審中可能遇到哪些問題？應如何補救？3.案例背景：某中學教師王老師，本科畢業(yè)，從事高中物理教學工作6年，中級職稱滿3年。近三年，王老師未發(fā)表過任何論文，也未參與過課題研究，但多次獲得校級優(yōu)秀教師稱號，且教學成績優(yōu)秀。王老師準備申報中學高級教師職稱，但擔心科研能力不足。問題：王老師是否滿足中學高級教師職稱評審的基本條件？如不滿足，應如何改進？五、論述題（共2題，每題11分，總分22分）1.論述題：請結合實際，論述中小學教師職稱評審中“師德師風”的重要性及其考核方式。2.論述題：請結合實際，論述中小學教師職稱評審中“教學能力”的考核方式及其對教師專業(yè)發(fā)展的影響。---標準答案及解析一、判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.√解析：-2.初級職稱評審主要面向新入職教師，但業(yè)績成果要求相對較低，不一定需要省級以上獲獎經(jīng)歷。-5.中學高級教師職稱評審對科研論文的要求通常以第一作者身份發(fā)表，但部分地區(qū)允許核心期刊或權威期刊的論文，不一定必須為核心期刊。-9.職稱評審材料的真實性由個人簽字確認，學校審核，教育行政部門復核。二、單選題1.D2.A3.D4.B5.C6.D7.B8.A9.C10.B解析：-1.家長推薦信不屬于職稱評審的必備材料，其他選項均為必備文件。-4.中學高級教師職稱評審通常要求中級職稱滿5年。-9.教學比賽獲獎不屬于繼續(xù)教育學時的認定范圍。-10.職稱評審的公示期通常為5個工作日。三、多選題1.A,B,C,D2.A,B,C,D3.A,B,C,D4.A,B,C,D5.A,B,C,D6.A,B7.A,B8.A,D9.A,B,C,D10.A,B,C解析：-1.所有選項均為職稱評審的必備材料。-6.公示期如有異議，可通過向評審委員會申訴或向教育行政部門投訴解決。-8.職稱評審的評審結果通常分為通過或不通過，或合格、基本合格、不合格。-10.評審委員會通常由教育行政部門代表、學校代表和行業(yè)專家組成。四、案例分析1.參考答案：張老師不滿足中學高級教師職稱評審的基本條件。解析：中學高級教師職稱評審通常要求申報者具有較高的科研能力，如發(fā)表核心期刊論文或參與重大課題研究。張老師僅發(fā)表過2篇省級論文，且未獲得過教學比賽獎項，科研能力不足。改進建議：張老師可繼續(xù)發(fā)表高質量論文，參與更高層次的課題研究，或通過其他方式提升科研能力。2.參考答案：李老師在職稱評審中可能因繼續(xù)教育學時不完整被質疑，導致評審不通過。解析：繼續(xù)教育學時是職稱評審的硬性指標，不完整可能導致評審不通過。補救措施：李老師應盡快補齊未蓋章的培訓課程記錄，或通過其他方式證明繼續(xù)教育學時達標。3.參考答案：王老師不滿足中學高級教師職稱評審的基本條件。解析：中學高級教師職稱評審通常要求較高的科研能力，王老師未發(fā)表論文且未參與課題研究，科研能力不足。改進建議：王老師可繼續(xù)發(fā)表高質量論文，參與課題研究，或通過其他方式提升科研能力。五、論述題1.參考答案：中小學教師職稱評審中“師德師風”的重要性及其考核方式論述：“師德師風”是教師職業(yè)的靈魂，對學生的成長和發(fā)展具有重要影響。在職稱評審中，師德師風是首要考核標準，確保教師隊伍的純潔性和專業(yè)性?？己朔绞酵ǔ０ǎ?材料審核：審核教師的師德師風承諾書、無違紀行為證明等。-學生評價：通過問卷調查、座談會等方式了解學生對教師的評價。-同行評議：由同事、領導對教師的師德師風進行評價。-公示監(jiān)督：通過公示期接受社會監(jiān)督，確保評審公正。2.參考答案：中小學教師職稱評審中“教學能力”的考核方式及其對教師專業(yè)發(fā)展的影響論述