小學(xué)升初中個(gè)人簡(jiǎn)歷模版小學(xué)升初中，一份精心準(zhǔn)備的個(gè)人簡(jiǎn)歷往往能給招生老師留下深刻的第一印象。它不僅是孩子小學(xué)階段成長(zhǎng)的縮影，更是展示個(gè)性與潛力的窗口。下面為您提供一份實(shí)用的簡(jiǎn)歷模板及填寫建議，希望能為您提供幫助。---**小學(xué)升初中個(gè)人簡(jiǎn)歷**基本信息*姓名：[孩子姓名]*性別：[男/女]*出生年月：[XXXX年X月]*畢業(yè)小學(xué)：[XX市XX小學(xué)]*家庭住址：[XX區(qū)XX路附近](此為可選，或?qū)懙孟鄬?duì)模糊以保護(hù)隱私)*聯(lián)系電話：(請(qǐng)?zhí)顚懗Ｓ檬謾C(jī)號(hào)碼，確保暢通)*照片：(建議貼近期免冠證件照，表情自然大方)---我的自薦（這部分是簡(jiǎn)歷的“靈魂”，請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子用真誠(chéng)、樸實(shí)的語言介紹自己?？梢詮膶W(xué)習(xí)態(tài)度、品德修養(yǎng)、興趣特長(zhǎng)、與人相處、對(duì)初中生活的向往等方面入手，突出孩子的閃光點(diǎn)和獨(dú)特之處。避免空話套話，用具體事例或感受來支撐會(huì)更有說服力。）*例如：我是一個(gè)樂觀開朗、積極向上的男孩/女孩。在學(xué)習(xí)上，我求知欲強(qiáng)，上課認(rèn)真聽講，積極思考，遇到難題會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)。我尤其喜歡[某學(xué)科，如數(shù)學(xué)/語文/英語]，因?yàn)閇簡(jiǎn)述原因，如它能鍛煉我的邏輯思維/讓我感受到語言的魅力]。*在班級(jí)里，我樂于助人，與同學(xué)相處融洽，曾擔(dān)任[某職務(wù)，如小組長(zhǎng)/課代表]，認(rèn)真完成老師交代的任務(wù)。*我的興趣愛好廣泛，[列舉1-2項(xiàng)主要愛好，如閱讀、繪畫、彈鋼琴、打籃球等]。其中，[某愛好]讓我[簡(jiǎn)述帶來的益處或成就感，如開闊了視野/培養(yǎng)了耐心/增強(qiáng)了體魄]。*我非常期待能在初中階段學(xué)習(xí)更多知識(shí)，結(jié)交新朋友，提升自己各方面的能力，成為一名更優(yōu)秀的中學(xué)生。---在校學(xué)習(xí)情況*擔(dān)任職務(wù)：(按時(shí)間或重要性排序，如：小學(xué)X年級(jí)-X年級(jí)班長(zhǎng)；小學(xué)X年級(jí)-X年級(jí)學(xué)習(xí)委員；校廣播站小記者等)*主要榮譽(yù)：(按時(shí)間或重要性排序，列舉校級(jí)及以上榮譽(yù)，如：X學(xué)年校級(jí)“三好學(xué)生”；X學(xué)年校級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”；X學(xué)科競(jìng)賽X等獎(jiǎng)等。建議不超過5-6項(xiàng)，突出重點(diǎn))*（例如：20XX-20XX學(xué)年校級(jí)“三好學(xué)生”）*（例如：20XX年校級(jí)數(shù)學(xué)思維競(jìng)賽一等獎(jiǎng)）*學(xué)業(yè)表現(xiàn)：(可簡(jiǎn)述整體學(xué)習(xí)狀況，如：各學(xué)科成績(jī)優(yōu)良，尤其擅長(zhǎng)XX、XX學(xué)科；多次獲得校級(jí)或區(qū)級(jí)學(xué)習(xí)類獎(jiǎng)項(xiàng)等。避免羅列具體分?jǐn)?shù)。)---我的特長(zhǎng)與愛好（詳細(xì)描述孩子的特長(zhǎng)和愛好，最好能有具體事例或成果支撐，避免泛泛而談。）*特長(zhǎng)：(例如：鋼琴，已通過X級(jí)考試，曾在XX比賽中獲得XX獎(jiǎng)項(xiàng)；書法，作品曾在校級(jí)展覽中展出；英語口語流利，曾參與XX英語角活動(dòng)等。)*愛好：(例如：廣泛閱讀，尤其喜愛科普類和歷史類書籍，平均每周閱讀X小時(shí)；熱愛運(yùn)動(dòng)，如籃球、游泳，是?；@球隊(duì)成員；喜歡動(dòng)手制作，如樂高、航模等，曾完成XX作品。)---社會(huì)實(shí)踐與活動(dòng)經(jīng)歷（簡(jiǎn)述孩子參與的校內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐、公益活動(dòng)、研學(xué)旅行、重要社團(tuán)活動(dòng)等，體現(xiàn)孩子的社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作能力和實(shí)踐能力。）*（例如：20XX年X月，參與學(xué)校組織的“XX社區(qū)環(huán)保宣傳”活動(dòng)，負(fù)責(zé)分發(fā)傳單和講解，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)和溝通能力。）*（例如：20XX年暑假，參加“XX博物館小小講解員”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接待訪客若干，鍛煉了表達(dá)能力和自信心。）*（例如：連續(xù)兩年擔(dān)任校運(yùn)會(huì)XX項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員，并為班級(jí)贏得榮譽(yù)。）---家長(zhǎng)寄語（可選部分，簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望及對(duì)貴校的認(rèn)識(shí)與信任，字?jǐn)?shù)不宜過多。）*例如：希望孩子能在貴校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，繼續(xù)保持好奇心與求知欲，健康快樂地成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。感謝貴校給予孩子展示自我的機(jī)會(huì)。---填寫指導(dǎo)與溫馨提示：1.真實(shí)是第一原則：所有信息務(wù)必真實(shí)可靠，切勿虛構(gòu)或夸大。2.突出重點(diǎn)，詳略得當(dāng)：圍繞孩子的核心優(yōu)勢(shì)和學(xué)校可能關(guān)注的方面進(jìn)行闡述，避免流水賬式記錄。3.語言簡(jiǎn)潔，條理清晰：使用孩子自己能理解的語言，表述清晰，無錯(cuò)別字。段落分明，排版整潔。4.展現(xiàn)個(gè)性，避免模板化：“我的自薦”和“特長(zhǎng)愛好”部分是展現(xiàn)孩子獨(dú)特性的好地方，盡量用具體事例說話，讓簡(jiǎn)歷生動(dòng)起來。5.排版整潔，賞心悅目：建議使用A4紙，黑白打印即可，字體選擇清晰易讀的（如宋體、楷體），字號(hào)適中?？蛇m當(dāng)運(yùn)用粗體、下劃線等方式突出標(biāo)題，但避免過于花哨。6.仔細(xì)檢查，杜絕錯(cuò)漏