人教部編版語(yǔ)文五下期末評(píng)價(jià)測(cè)試卷二抄寫(xiě)句子抄寫(xiě)下面的句子，注意書(shū)寫(xiě)格式。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。給加點(diǎn)字選擇正確讀音給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(1)狼從半空里攛將下來(lái)，他綽（chuòchāo）起鐵棒打了過(guò)去，狼躺在了血泊（pōbó）中。(2)看著鐫（juānjuǎn）刻在石碑上的大字，我豁然開(kāi)朗，遂轉(zhuǎn)身離去。(3)徘徊（huaíhuí）在雨后的湖邊，呼吸著新鮮的空氣，我感覺(jué)十分愜意。選擇填空按要求回答問(wèn)題A一針見(jiàn)（）B（）然起敬C半（）半（）D（）有成竹E手忙（）亂F情不自（）(1)將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(2)寫(xiě)出與兩個(gè)與C結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：、。(3)情境運(yùn)用。（填序號(hào)）白芳禮老人用踩三輪車的收入資助貧困學(xué)生的事跡，令我們。他地指出公司運(yùn)營(yíng)方面的弊端，得到大家一致的贊許。選擇填空給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）堅(jiān)：A不動(dòng)搖；B結(jié)實(shí)，硬，不容易破壞；C堅(jiān)固的東西或陣地。(1)吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。(2)在困難面前我們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不要灰心喪氣。(3)只要我們團(tuán)結(jié)一心，就能無(wú)堅(jiān)不摧。填空下圖是《顏勤禮碑》的局部圖，這是唐代著名書(shū)法家的代表作之一。我喜歡他的作品，因?yàn)椋骸０匆髮?xiě)句子按要求寫(xiě)句子(1)遇到挫折，我們?cè)趺茨芑倚膯蕷饽?？（改為陳述句?2)我猜想明天的春游活動(dòng)一定取消了。（修改病句）(3)老師的話語(yǔ)像春天的雨露一樣滋潤(rùn)著孩子的心田。（縮句）(4)梧桐樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄落。（改為擬人句）填空按要求填空(1)語(yǔ)文是一幅畫(huà)，畫(huà)中有“綠遍山原白滿川，”的奇異；語(yǔ)文是一首曲，曲中有“，不破樓蘭終不還”的豪壯；語(yǔ)文是一段情，情中有“，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的不舍。(2)兒童是那樣的天真可愛(ài)，童年生活是那樣的豐富多彩。詩(shī)句“”寫(xiě)出了兒童模仿大人種瓜時(shí)的討人喜歡的樣子。翻譯句子讀句子，回答問(wèn)題。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。(1)用自己的話解釋句子的意思。(2)成語(yǔ)“”出自這篇課文，請(qǐng)用這個(gè)成語(yǔ)說(shuō)一句話：。口語(yǔ)交際口語(yǔ)交際。王老師在辦公室接待一個(gè)學(xué)生的父親，那位父親抱怨在家里不敢抽煙，又試探地問(wèn)在此能否抽煙，王老師巧妙地拒絕了。猜一猜王老師是怎么說(shuō)的。 A．唉，你真是損人害己??！ B．您看，這里寫(xiě)著“禁止吸煙”！ C．先生，您的控制能力不太好??！ D．先生，您就像在家里一樣好了！閱讀文章,回答問(wèn)題閱讀理解。奮斗的另一面數(shù)十號(hào)人來(lái)到教授家門前的草坪上。教授指著一棵老槐樹(shù)說(shuō)：“這里有一窩螞蟻，與我相伴多年?！睂W(xué)生們湊上前觀看：樹(shù)干上有小洞，小螞蟻們東奔西跑，進(jìn)進(jìn)出出，很熱鬧。教授說(shuō)：“近些日子，我常常想辦法dǔjié（）它們，但未能取勝?！睂W(xué)生們發(fā)現(xiàn)，樹(shù)干上的縫隙、小洞大多被泥巴、木楔給封住了?！翱伤鼈兛偸悄軓膭e處找到出路。”教授說(shuō)，“我甚至動(dòng)用了樟腦丸、膠水，但是，它們都成功地躲過(guò)了劫難。有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)它們唯一的進(jìn)出口在樹(shù)頂，這是很不方便的；而一周后，我發(fā)現(xiàn)它們重新在樹(shù)腰上開(kāi)辟了一個(gè)洞口?！睂W(xué)生們表示欽佩。教授說(shuō)：“螞蟻們的生存環(huán)境不比你們廣闊，它們的奮斗舞臺(tái)實(shí)在很狹窄，更重要的是，它們深深理解自己的力量。因此，它們沒(méi)有與我這個(gè)‘命運(yùn)之神’對(duì)抗，而是忍讓與適應(yīng)。當(dāng)它們知道自己無(wú)法改變洞口被堵死這一事實(shí)時(shí)，它們很快就適應(yīng)了。而自然界中那些善于pīnbó（）、廝殺的猛獸，如獅子、老虎、熊，目前的生存狀況大多岌岌可危，因?yàn)樗鼈兣c螞蟻相比，似乎不太懂得奮斗的另一層力量——適應(yīng)。”教授接著說(shuō)：“適應(yīng)環(huán)境本身就是奮斗的組成部分，只有在此基礎(chǔ)上開(kāi)辟戰(zhàn)場(chǎng)去對(duì)抗，生活才有勝算的光明。好了，祝你們奮斗成功。”(1)根據(jù)短文中的拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)(2)教授想了哪些辦法對(duì)付小螞蟻？小螞蟻是怎樣面對(duì)困境的？(3)用“”出本文的中心句，并聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。閱讀文章,回答問(wèn)題閱讀理解。甘甜的不僅僅是井水在通往某旅游區(qū)的路旁，住著一位心地善良的老人。老人有一口井，據(jù)說(shuō)打到了泉眼上，不僅水量充裕，而且特別清澈、甘甜，來(lái)往的過(guò)路人喝一口他的井水，總?cè)滩蛔∫鹊诙?。在旅游的旺季，那些?lái)自遠(yuǎn)方城市的大小車輛，總會(huì)在老人的小屋前停下來(lái)。那些游客中偶爾有一人喝了老人的井水，總會(huì)驚訝地大聲呼喚同伴快來(lái)品嘗。于是大家擁到老人的井旁，痛快地喝著井水，不住地贊嘆，說(shuō)那井水比他們隨身攜帶的高級(jí)飲料還好喝。有的游客干脆倒了飲料，灌上井水。還有人覺(jué)得不過(guò)癮，就向老人借個(gè)壺裝上滿滿的一壺，帶在身上。老人看著那些城里人暢快地飲著井水，聽(tīng)著不絕于耳的贊美，心里美滋滋的，嘴里不斷地嚷著：“好喝，就多喝點(diǎn)兒，這井水喝不壞肚子，還治病呢。”游客中有人就嬉笑說(shuō)：“老人家，喝你的井水，你應(yīng)該收費(fèi)啊！”老人卻搖頭：“喝點(diǎn)兒水，還收什么費(fèi)呢？愿意喝，你們只管喝個(gè)夠！”就這樣，不知不覺(jué)過(guò)了好幾年，老人和他的那口井不知接待了多少游客。有一年，老人病了，被他的兒子接到縣城里了，他的一個(gè)侄子來(lái)替他看屋。游客又來(lái)喝井水了，他的侄子見(jiàn)此情景覺(jué)得發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)來(lái)了，就灌了許多瓶井水，擺放在路口，標(biāo)價(jià)出售。奇怪的是，竟無(wú)人問(wèn)津。老人的侄子就埋怨：這些城里人真摳，光想不花錢喝水！游客們則議論紛紛：井水都拿來(lái)賣錢了，這人掙錢真是掙絕了，再說(shuō)他那瓶子干凈嗎？水里放別的東西沒(méi)有？于是，在老人的小屋前，人們下車也只是方便方便，沒(méi)人去討水喝。人們似乎忘了或根本不知道眼前還有一口清泉。老人病好歸來(lái)后，又開(kāi)始免費(fèi)供應(yīng)井水，前來(lái)喝水的游客又漸漸地多了起來(lái)，他們紛紛給老人帶來(lái)很多物品，有的還很貴重，老人推都推不掉，還有不少人真誠(chéng)地邀請(qǐng)老人去城里做客……為什么會(huì)這樣呢？道理很簡(jiǎn)單：一樣清澈，甘甜的井水，慷慨地饋贈(zèng)，得到的是真誠(chéng)的感激和酬謝；而一味地貪圖回報(bào)，收到的則是懷疑和冷落。正如那句俗語(yǔ)所言：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！倍嘟o他人一些饋贈(zèng)，自己也必將得到回饋。(1)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。充?！獣晨臁?2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。地饋贈(zèng)，得到的是；而地貪圖回報(bào)，收到的則是。(3)對(duì)待那甘甜的井水，老人是怎么做的？他的侄子是怎么做的？結(jié)果有什么不同？你從中得到怎樣的啟示？(4)甘甜的不僅僅是井水，還有什么？(5)老人的侄子是一個(gè)的人。 A．有經(jīng)濟(jì)頭腦 B．金錢至上、沒(méi)有愛(ài)心寫(xiě)作表達(dá)與交流。題目：我總想著那件事要求：內(nèi)容要真實(shí)具體；語(yǔ)句要通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感；450字左右。

答案1.【答案】蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了?！局R(shí)點(diǎn)】比喻2.【答案】(1)chāo；pō(2)juān(3)huaí【知識(shí)點(diǎn)】綽（chāo）、泊（pō）、鐫、徊3.【答案】(1)血；肅；信；疑；胸；腳；禁(2)無(wú)邊無(wú)際；自言自語(yǔ)(3)B；A【知識(shí)點(diǎn)】手忙腳亂、ABAC式、胸有成竹、肅然起敬、一針見(jiàn)血、半信半疑、情不自禁4.【答案】(1)B(2)A(3)C【知識(shí)點(diǎn)】堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)堅(jiān)不摧、堅(jiān)固5.【答案】顏真卿；他的作品恢宏雄壯、大氣磅礴【知識(shí)點(diǎn)】楷書(shū)6.【答案】(1)遇到挫折，我們不能灰心喪氣。(2)我猜想明天的春游活動(dòng)可能取消了。(3)話語(yǔ)滋潤(rùn)著心田。(4)梧桐樹(shù)上的葉子隨風(fēng)翩翩起舞?！局R(shí)點(diǎn)】前后矛盾、擬人、陳述和反問(wèn)7.【答案】(1)子規(guī)聲里雨如煙；黃沙百戰(zhàn)穿金甲；孤帆遠(yuǎn)影碧空盡(2)也傍桑陰學(xué)種瓜【知識(shí)點(diǎn)】綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。、童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。8.【答案】(1)不能被刺穿的盾牌和什么都能刺破的長(zhǎng)矛，是不可能同時(shí)存在的。(2)自相矛盾；寫(xiě)論文最怕觀點(diǎn)自相矛盾，無(wú)法自圓其說(shuō)?！局R(shí)點(diǎn)】自相矛盾9.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】注意說(shuō)話的語(yǔ)氣10.【答案】(1)堵截；拼搏(2)用泥巴、木楔封樹(shù)干上的縫隙，小洞，甚至動(dòng)用樟腦丸、膠水等。小螞蟻重新開(kāi)辟了洞口。(3)適應(yīng)環(huán)境本身就是奮斗的組成部分，只有在此基礎(chǔ)上開(kāi)辟戰(zhàn)場(chǎng)去對(duì)抗，生活才有勝算的光明。示例：我們無(wú)法改變環(huán)境，但是我們可以通過(guò)改變自己，讓