2025年下學期期末八年級道德與法治試題時量：60分鐘滿分：100分一、選擇題（本大題共14小題，每小題3分，共42分）1.當思政課走出教室，將知識融入腳步，青春會與時代脈搏同頻共振。近日岳塘區(qū)某中學開展了一場別開生面的“行走的思政課”。根據路線內容，最符合該活動主題是（）路線一彭德懷紀念館鐵軍精神薪火相傳路線二藍思科技產業(yè)園科技之光照亮未來路線三學校小菜園播種希望收獲成長A.紅色文化鑄精神，勞動教育塑品格B.傳承記憶銘歷史，創(chuàng)新科技展未來C.激發(fā)興趣探真知，體驗勞動品甘苦D.行走課堂拓見識，實踐育人促成長2.公益廣告語：“每人進步一小步，社會進步一大步”。魯迅先生說：“一個人想要離開社會而生存，那正像人拔著自己的頭發(fā)想離開地球一樣的不可能?！睂Υ藘删湓挼睦斫饽阏J為（）A.兩者的意思都是任何社會的存在和發(fā)展，都是人們共同努力的結果B.兩者的意思都是個人是社會中的人，個人不能離開社會C.廣告語的意思是社會的發(fā)展決定個人的進步D.魯迅的話是指個人的生存和發(fā)展離不開社會3.黃旭華院士，“深潛”三十年為國鑄重器，將自己一生獻給了祖國的核潛艇事業(yè)。有人問黃旭華：“忠孝是不是不能兩全?”他回答說：“對國家的忠，就是對父母最大的孝！”這啟示我們（）A.只有當科學家才能維護國家利益B.國家利益反映廣大人民共同需求C.要牢固樹立國家利益至上的觀念D.國家利益和個人利益總是沖突的4.在2025年湘超聯賽中，岳塘區(qū)形成了一支超過100人的助威隊伍，他們出現在湘潭隊每個主場比賽的看臺上，用整齊劃一的吶喊為球隊加油助威，讓湘潭人民感受足球帶來的無窮魅力。下列認識正確的是（）①觀看比賽時應遵守球場秩序，不隨意走動②進球得分時沖上球場慶祝③不止為進球吶喊，賽后更把文明裝行囊，隨手帶走垃圾④拒絕挑釁斗毆，遠離謾罵沖突A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.國家反詐中心為了提高人們防范電信網絡詐騙的意識，特此提醒：“未知鏈接不點擊，陌生來電不輕信，個人信息不透露，轉賬匯款多核實?！边@警示廣大中學生平時要（）A.崇法治，加強網絡詐騙立法 B.善辨別，增強自我保護意識C.知警惕，堅持個人言論自由 D.明是非，依法打擊網絡謠言6.老師讓班級里最內向的學生上臺抽取紙條，并宣布游戲規(guī)則：如果抽到空白簽，全班同學今天都沒有作業(yè)。當這位同學抽中空白簽后，全班同學欣喜若狂。其實游戲的謎底是：每個紙條都是空白的，游戲的初衷只是想讓內向的孩子融入班級。老師在這個游戲中的舉動（）①違背了誠信原則②未遵循倫理原則，不利于公平③講究策略，運用了誠信智慧④傳遞了溫暖，能助力學生成長A.①③ B.①④ C.③④ D.②③7.小華喜歡看法治類節(jié)目，對于節(jié)目中涉及的案件，小華常常會提出自己的維權建議。下列提出的維權方式恰當的是（）A.李某被公司拖欠工資——拉橫幅堵門討要工資 B.趙某某遭遇家庭暴力——勇敢反抗，以暴制暴C.錢某被高空拋物砸傷——到法院起訴要求賠償 D.孫某遭遇了他人搶劫——向法院提起行政訴訟8.2026年1月3日，美軍“閃電突襲”委內瑞拉并抓捕了委內瑞拉總統(tǒng)馬杜羅及夫人。我國對美方行徑深感震驚并予以譴責。當今世界仍很不安寧，世界各國維護本國安全和發(fā)展的任務依然嚴峻，建立起強大的人民軍隊對于國家的發(fā)展意義重大。為此，我國必須（）①堅持黨對人民軍隊的絕對領導②2035年建成世界一流軍隊③全面貫徹習近平強軍思想④要加強建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良的人民軍隊A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.2025年央視春晚首次推出視障版和聽障版的無障礙轉播，讓全國超4500萬視聽障礙人士也能“看得見”“聽得見”春晚。這一舉措（）A.違反了平等的原則和精神B.彰顯了我國對公民平等權的尊重C.意味著對弱勢群體的歧視已消除D.是同等情況同等對待的具體體現10.2025年4月15日我國第十個全民國家安全教育日，岳塘區(qū)各中小學校積極開展國家安全教育活動。這有利于學生（）①增強國家安全意識②制定和完善國家安全相關法律③認識總體國家安全觀④自覺行使維護國家安全的權利A.①② B.①③ C.③④ D.①④11.近年來，外賣平臺的罰款規(guī)則致騎手奔命，頻繁違規(guī)，引發(fā)關注。央視記者記錄1名外賣員50分鐘內送5單，期間闖紅燈3次，逆行2次，越雙黃線1次，共違規(guī)6次。以下措施中，能讓外賣騎手“慢下來”的是（）①制定并完善關于外賣配送的法律法規(guī)，使外賣行業(yè)有法可依②外賣平臺及時調整和完善一些不合理的規(guī)則，承擔社會責任③騎手的行為存在安全隱患，破壞社會規(guī)則及社會和諧④消費者盡量到附近餐館就餐，不給外賣騎手增加額外的負擔A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.路遇交警查酒駕，湘鄉(xiāng)兩男子沖卡逃跑終被抓其中駕駛員賀某某被依法處以行政拘留15日、罰款5000元，駕駛證被吊銷且五年內不得重新取得。此事件啟示我們（）①我們必須在法律范圍內活動，以法律為行為準則②違反規(guī)則定會受刑法制裁③法律底線不可逾越，我們要尊法守法④社會規(guī)則保障社會秩序的實現A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.公安部決定，自2022年3月1日起至12月31日開展打擊拐賣婦女兒童犯罪專項行動。要深刻認識當前拐賣犯罪新形勢新特點，將打擊拐賣婦女兒童犯罪專項行動作為今年重點任務來抓。要集中摸排一批線索，特別是對來歷不明的流浪乞討、智力障礙、精神疾病、聾啞殘疾等婦女兒童要全面摸排，確保底數清情況明。這有利于()①切實維護婦女兒童合法權益②形成公平正義的社會風氣③維護社會穩(wěn)定、守護美好生活④提高全民懲治違法犯罪的能力A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.周某某使用其在某平臺開設的賬號搬運、轉載了一篇關于陳某學術造假和個人感情生活等內容的文章，引發(fā)網友高度關注與討論，這侵害了陳某的名譽權。陳某將周某某訴至人民法院，最終人民法院判決被告周某某通過涉案網絡平臺賬號公開發(fā)布道歉信向原告陳某賠禮道歉，并向原告陳某支付精神損害賠償人民幣10萬元。下列網友對該案件的評論正確的是（）A.我們應該珍視自由，依法行使權利B.要增強平等意識，抵制不平等行為C.法律保障自由，網民享有絕對自由D.自由是寶貴的，違反法律要擔刑責二、非選擇題（本大題共14小題，每小題3分，共58分）15.為引導學生在實踐中培養(yǎng)親社會行為，2025年8月暑假期間，某中學八年級班主任結合“青春助力社區(qū)治理”社會熱點，布置了一份“社會實踐打卡作業(yè)”，要求學生從中選擇至少1項完成并撰寫感悟。作業(yè)內容如下：①參與社區(qū)垃圾分類精準化宣傳活動，向居民講解智能分類箱使用方法；②加入校園周邊交通疏導志愿者隊伍，協助交警引導學生安全過馬路；③走進社區(qū)養(yǎng)老服務站，為獨居老人拍攝時光相冊（整理老照片并打印裝訂）；④參與家鄉(xiāng)非遺煥新實踐活動，采訪本地剪紙藝人并制作短視頻推廣；⑤記錄社區(qū)微更新成果，拍攝小區(qū)新增的便民健身區(qū)、口袋公園等場景。（1）老師布置這份“社會實踐打卡作業(yè)”有哪些重要意義？（2）為保障活動順利開展，老師還會對同學們提出哪些具體要求？16.某班同學在學習了“勇擔社會責任”的內容后，搜集了以下資料開展交流活動，請你參與并回答下列問題。資料一民法典第一千零六十七條第一款父母不履行撫養(yǎng)義務的，未成年子女或者不能獨立生活的成年子女，有要求父母給付撫養(yǎng)費的權利。勞動法第十五條第一款禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人。同學們看到上述條款后，紛紛發(fā)表觀點。小麗：未成年人受到法律的特殊保護，違背了"法律面前一律平等"的原則。小方：未成年人受到法律的特殊保護，就可以不受約束。（1）請你運用所學知識，任選一個觀點進行反駁。資料二某法院推廣上線"司法公正在線"平臺，架起了一座連接群眾訴求和司法供給的連心橋，也讓群眾對法院的監(jiān)督從被動向主動，從事后向事中轉變，從層層流轉向直達穿透轉變。（2）“司法公正在線”平臺的上線能帶來哪些社會價值？17.2026年1月14日，新疆助農干部賀嬌龍因公意外墜馬去世的消息，令無數網友痛心。某校八年級同學搜集并整理到以下資料在“青春我踐行”的主題班會課中進行分享與學習。資料一2020年11月，她身披紅斗篷在昭蘇雪原策馬馳騁的短視頻爆紅網絡，以6億次的播放量讓“天馬故鄉(xiāng)”聲名遠播，打破公眾對公職人員的刻板印象。此后5年，她深耕公益助農與文旅推廣，開創(chuàng)“干部＋新媒體”服務新模式，累計開展公益直播500場，帶動農產品累計銷售達283億元，惠及上萬戶農戶增收。為呈現最佳宣傳效果，她曾在零下20度極寒中拍攝，多次墜馬致肋骨骨折??所有直播打賞均用于公益事業(yè),幫助了很多貧困孩子、老人，給他們帶去了溫暖與愛心??她曾說既想讓新疆好物走出戈壁，也想在家庭生活的每一個細節(jié)都不缺席，可現實常常是她錯過了媽媽的每一個生日，趕不上任何的家庭聚會??她用一生踐行“流量為公為民”，被網友譽為“馬背上的扶貧書記”“新疆最美代言人”。資料二“很多人覺得我到了高光時刻，幸運和不幸運總是并行的，我也是不幸的，2022年，我遭受了人生中非?？膳碌囊淮尉W暴，每當看到有一則黑我的視頻的時候，我一樣也會睡不著覺，非常痛苦??很多人經常不了解情況的也會噴我，說我作為一個公職人員天天開直播，不務正業(yè)，博眼球??”。資料三“我之所以能堅持到今天，是因為我們堅信短視頻直播帶貨是邊遠地區(qū)青山綠水變金山銀山的助推器，我們愿意野蠻生長向陽而生的堅持，為家鄉(xiāng)的經濟發(fā)展貢獻自己全部的力量”。（1）賀嬌龍同志向我們傳遞了哪些正能量？（2）結合所學知識，請談談你對資料二和資料三的認識。（3）感受到榜樣的力量，作為中學生的我們也應付諸行動。為此，請你寫下你的青春誓言。18.2025年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年。某中學正以此為契機，開展“紀念抗戰(zhàn)勝利，強化國防教育”的主題實踐活動，請你參與并完成以下任務。（1）請結合所學知識，試分析為什么要積極推進國防教育進校園、進課堂。（2）在活動過程中，同學們講述了黃宗德，張超，杜富國，肖思遠等英模的先進事跡。請你任選一位英模，談談他們的主要事跡及其對你的影響。英模姓名主要事跡對你的影響（3）活動最后，請你為班級設計一項具體可行的國防教育活動，并說明設計意圖。2025年下學期期末八年級道德與法治試題時量：60分鐘滿分：100分一、選擇題（本大題共14小題，每小題3分，共42分）1.當思政課走出教室，將知識融入腳步，青春會與時代脈搏同頻共振。近日岳塘區(qū)某中學開展了一場別開生面的“行走的思政課”。根據路線內容，最符合該活動主題是（）路線一彭德懷紀念館鐵軍精神薪火相傳路線二藍思科技產業(yè)園科技之光照亮未來路線三學校小菜園播種希望收獲成長A.紅色文化鑄精神，勞動教育塑品格B.傳承記憶銘歷史，創(chuàng)新科技展未來C.激發(fā)興趣探真知，體驗勞動品甘苦D.行走課堂拓見識，實踐育人促成長【答案】D【解析】【詳解】本題考查親社會行為的意義。A：強調紅色文化和勞動教育，對應路線一（彭德懷紀念館）和路線三（學校小菜園），但未涵蓋路線二（藍思科技產業(yè)園）的科技內容，不夠全面，故A不符合題意；B：涉及歷史傳承和科技創(chuàng)新，對應路線一和路線二，但未體現路線三的勞動教育，故B不符合題意；C：側重探索知識和勞動體驗，對應路線二和路線三，但未包含路線一的紅色文化教育，故C不符合題意；D：“行走課堂”概括實踐形式，“實踐育人”涵蓋三個路線的教育目標（紅色精神、科技探索、勞動成長），全面且貼合題干核心，故D符合題意；故本題選D。2.公益廣告語：“每人進步一小步，社會進步一大步”。魯迅先生說：“一個人想要離開社會而生存，那正像人拔著自己的頭發(fā)想離開地球一樣的不可能?！睂Υ藘删湓挼睦斫饽阏J為（）A.兩者的意思都是任何社會的存在和發(fā)展，都是人們共同努力的結果B.兩者的意思都是個人是社會中的人，個人不能離開社會C.廣告語的意思是社會的發(fā)展決定個人的進步D.魯迅的話是指個人的生存和發(fā)展離不開社會【答案】D【解析】【詳解】本題考查個人與社會關系知識。A：公益廣告語強調個人進步推動社會發(fā)展，但魯迅的話強調個人離不開社會，兩者側重點不同，故A說法錯誤；B：公益廣告語體現個人對社會的作用，魯迅的話體現社會對個人的作用，并非都強調“個人不能離開社會”，故B說法錯誤；C：廣告語強調個人進步對社會發(fā)展的積極影響，“社會發(fā)展決定個人進步”與廣告語本意相悖，故C說法錯誤；D：魯迅的話通過比喻說明個人無法脫離社會生存，直接點明個人的生存和發(fā)展離不開社會，故D符合題意；故本題選D。3.黃旭華院士，“深潛”三十年為國鑄重器，將自己的一生獻給了祖國的核潛艇事業(yè)。有人問黃旭華：“忠孝是不是不能兩全?”他回答說：“對國家的忠，就是對父母最大的孝！”這啟示我們（）A.只有當科學家才能維護國家利益B.國家利益反映廣大人民共同需求C.要牢固樹立國家利益至上的觀念D.國家利益和個人利益總是沖突的【答案】C【解析】【詳解】本題考查捍衛(wèi)國家利益。A：材料強調黃旭華將國家利益置于首位，但并未否定其他方式維護國家利益的可能性，“只有……才能”的說法過于絕對，故A說法錯誤；B：國家利益反映人民需求本身正確，但材料側重個人如何對待國家利益，而非解釋國家利益的性質，故B不符合題意；C：黃旭華以行動表明國家利益高于個人利益，其回答體現了將國家利益置于首位的觀念，故C符合題意；D：黃旭華將“忠”與“孝”統(tǒng)一，說明國家利益與個人利益可以協調一致，“總是沖突”的說法片面，故D說法錯誤；故本題選C。4.在2025年湘超聯賽中，岳塘區(qū)形成了一支超過100人的助威隊伍，他們出現在湘潭隊每個主場比賽的看臺上，用整齊劃一的吶喊為球隊加油助威，讓湘潭人民感受足球帶來的無窮魅力。下列認識正確的是（）①觀看比賽時應遵守球場秩序，不隨意走動②進球得分時沖上球場慶祝③不止為進球吶喊，賽后更把文明裝行囊，隨手帶走垃圾④拒絕挑釁斗毆，遠離謾罵沖突A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查增強規(guī)則意識的要求及重要性、做文明有禮的人的要求。①：觀看比賽時應遵守球場秩序，不隨意走動，這是維護公共安全和觀賽環(huán)境的基本要求，故①說法正確；②：進球得分時沖上球場慶祝，這種行為可能擾亂比賽秩序、引發(fā)安全隱患，不符合文明觀賽規(guī)范，故②說法錯誤；③：不止為進球吶喊，賽后隨手帶走垃圾，體現了環(huán)保意識和文明素養(yǎng)，是負責任公民的表現，故③說法正確；④：拒絕挑釁斗毆，遠離謾罵沖突，有助于維護和諧觀賽氛圍和社會穩(wěn)定，故④說法正確；故本題選C。5.國家反詐中心為了提高人們防范電信網絡詐騙的意識，特此提醒：“未知鏈接不點擊，陌生來電不輕信，個人信息不透露，轉賬匯款多核實?！边@警示廣大中學生平時要（）A.崇法治，加強網絡詐騙立法 B.善辨別，增強自我保護意識C.知警惕，堅持個人言論自由 D.明是非，依法打擊網絡謠言【答案】B【解析】【詳解】本題考查合理利用網絡。A：中學生沒有立法權，A錯誤；B：依據教材知識，電信詐騙警示廣大中學生平時要善于辨別，增強自我保護意識，B正確；C：言論自由必須在法律允許的范圍內行使，C錯誤；D：中學生沒有執(zhí)法權，D錯誤；故本題選B。6.老師讓班級里最內向的學生上臺抽取紙條，并宣布游戲規(guī)則：如果抽到空白簽，全班同學今天都沒有作業(yè)。當這位同學抽中空白簽后，全班同學欣喜若狂。其實游戲的謎底是：每個紙條都是空白的，游戲的初衷只是想讓內向的孩子融入班級。老師在這個游戲中的舉動（）①違背了誠信原則②未遵循倫理原則，不利于公平③講究策略，運用了誠信智慧④傳遞了溫暖，能助力學生成長A.①③ B.①④ C.③④ D.②③【答案】C【解析】【詳解】本題考查踐行誠信。①：老師的行為雖未直接告知真相，但出于幫助內向學生融入集體的善意目的，屬于“善意的謊言”，符合誠信智慧的要求，故①說法錯誤；②：該舉動未涉及倫理原則的違背或損害公平，反而通過集體互動增強班級凝聚力，故②說法錯誤；③：老師通過巧妙設計游戲（所有紙條均為空白），既保護了內向學生的自尊心，又達成教育目標，體現了策略性和誠信智慧，故③符合題意；④：老師的舉動傳遞了關懷與溫暖，幫助內向學生獲得集體認同感，有利于其身心成長，故④符合題意；故本題選C。7.小華喜歡看法治類節(jié)目，對于節(jié)目中涉及的案件，小華常常會提出自己的維權建議。下列提出的維權方式恰當的是（）A.李某被公司拖欠工資——拉橫幅堵門討要工資 B.趙某某遭遇家庭暴力——勇敢反抗，以暴制暴C.錢某被高空拋物砸傷——到法院起訴要求賠償 D.孫某遭遇了他人搶劫——向法院提起行政訴訟【答案】C【解析】【詳解】本題考查依法維權的方式。A：拉橫幅堵門討要工資屬于過激行為，可能擾亂公共秩序，違反治安管理處罰法，故A說法錯誤；B：家庭暴力中“以暴制暴”會導致惡性循環(huán)，是違法行為，故B說法錯誤；C：高空拋物屬民事侵權，向法院起訴是正當的維權途徑，故C說法正確；D：搶劫屬于刑事犯罪，應向法院提起刑事訴訟，故D說法錯誤；故本題選C。8.2026年1月3日，美軍“閃電突襲”委內瑞拉并抓捕了委內瑞拉總統(tǒng)馬杜羅及夫人。我國對美方行徑深感震驚并予以譴責。當今世界仍很不安寧，世界各國維護本國安全和發(fā)展的任務依然嚴峻，建立起強大的人民軍隊對于國家的發(fā)展意義重大。為此，我國必須（）①堅持黨對人民軍隊的絕對領導②2035年建成世界一流軍隊③全面貫徹習近平強軍思想④要加強建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良的人民軍隊A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查新時代強軍目標相關知識。①：堅持黨對人民軍隊的絕對領導是中國特色社會主義的本質要求，是軍隊建設的根本原則，①符合題意；②：根據黨的十九大報告，我國目標是到本世紀中葉（2050年左右）建成世界一流軍隊，而非2035年（該時間節(jié)點對應基本實現國防現代化），②說法錯誤；③：習近平強軍思想是新時代軍隊建設行動指南，全面貫徹該思想是強軍必然要求，③符合題意；④："聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良"是新時代強軍目標的核心內容，加強建設符合題意，④符合題意；故本題選C。9.2025年央視春晚首次推出視障版和聽障版的無障礙轉播，讓全國超4500萬視聽障礙人士也能“看得見”“聽得見”春晚。這一舉措（）A.違反了平等的原則和精神B.彰顯了我國對公民平等權的尊重C.意味著對弱勢群體的歧視已消除D.是同等情況同等對待的具體體現【答案】B【解析】【詳解】本題考查踐行平等。A：為視聽障礙人士提供無障礙轉播是保障其平等權利的表現，符合平等原則，故A說法錯誤；B：該舉措保障了特殊群體的文化權益，體現了對公民平等權的尊重，故B說法正確；C：“已消除”表述絕對化，現實中仍存在對弱勢群體的歧視現象，故C說法錯誤；D：該舉措屬于“不同情況差別對待”的實質平等，而非“同等情況同等對待”，故D說法錯誤；故本題選B。10.2025年4月15日是我國第十個全民國家安全教育日，岳塘區(qū)各中小學校積極開展國家安全教育活動。這有利于學生（）①增強國家安全意識②制定和完善國家安全相關法律③認識總體國家安全觀④自覺行使維護國家安全的權利A.①② B.①③ C.③④ D.①④【答案】B【解析】【詳解】本題考查維護國家安全的相關知識。①：國家安全教育活動能幫助學生提高對國家安全的認識和重視程度，故①符合題意；②：制定和完善國家安全相關法律屬于國家立法機關的職能，學生無法直接參與，故②不符合題意；③：國家安全教育活動有助于學生了解總體國家安全觀的內涵和要求，故③符合題意；④：維護國家安全是公民的法定義務，而非權利，故④說法錯誤；故本題選B。11.近年來，外賣平臺的罰款規(guī)則致騎手奔命，頻繁違規(guī)，引發(fā)關注。央視記者記錄1名外賣員50分鐘內送5單，期間闖紅燈3次，逆行2次，越雙黃線1次，共違規(guī)6次。以下措施中，能讓外賣騎手“慢下來”的是（）①制定并完善關于外賣配送的法律法規(guī)，使外賣行業(yè)有法可依②外賣平臺及時調整和完善一些不合理的規(guī)則，承擔社會責任③騎手的行為存在安全隱患，破壞社會規(guī)則及社會和諧④消費者盡量到附近餐館就餐，不給外賣騎手增加額外的負擔A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查改進規(guī)則。①：制定并完善法律法規(guī)，能夠規(guī)范外賣行業(yè)，約束平臺的不合理規(guī)則，從根源上減少騎手被迫違規(guī)的壓力，故①符合題意；②：外賣平臺主動調整配送規(guī)則（如延長送餐時間、優(yōu)化獎懲機制），承擔企業(yè)社會責任，可直接緩解騎手的配送壓力，故②符合題意；③：該選項僅指出騎手行為的危害，未提出解決問題的具體措施，故③不符合題意；④：消費者改變就餐習慣雖可能減少訂單量，但缺乏普遍可行性，且與題目要求的“措施”關聯性較弱，故④不符合題意；故本題選A。12.路遇交警查酒駕，湘鄉(xiāng)兩男子沖卡逃跑終被抓。其中駕駛員賀某某被依法處以行政拘留15日、罰款5000元，駕駛證被吊銷且五年內不得重新取得。此事件啟示我們（）①我們必須在法律范圍內活動，以法律為行為準則②違反規(guī)則定會受刑法制裁③法律底線不可逾越，我們要尊法守法④社會規(guī)則保障社會秩序的實現A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查社會規(guī)則和社會秩序的關系、依法辦事。①：我們必須在法律范圍內活動，以法律為行為準則，此事件中駕駛員因違法沖卡受到行政處罰，體現了遵守法律的重要性，故①說法符合題意；②：違反規(guī)則定會受刑法制裁，但此事件中駕駛員受到的是行政處罰（行政拘留、罰款），并非刑事制裁（如刑罰），故②說法錯誤；③：法律底線不可逾越，我們要尊法守法，事件中違法行為受到懲罰，警示我們尊重和遵守法律，故③說法符合題意；④：社會規(guī)則保障社會秩序的實現，交警查酒駕是執(zhí)行交通規(guī)則以維護社會秩序，事件印證了規(guī)則的作用，故④說法符合題意；故本題選C。13.公安部決定，自2022年3月1日起至12月31日開展打擊拐賣婦女兒童犯罪專項行動。要深刻認識當前拐賣犯罪新形勢新特點，將打擊拐賣婦女兒童犯罪專項行動作為今年重點任務來抓。要集中摸排一批線索，特別是對來歷不明的流浪乞討、智力障礙、精神疾病、聾啞殘疾等婦女兒童要全面摸排，確保底數清情況明。這有利于()①切實維護婦女兒童合法權益②形成公平正義的社會風氣③維護社會穩(wěn)定、守護美好生活④提高全民懲治違法犯罪的能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查維護公平正義。①②③：題干表述了公安部決定，自2022年3月1日起至12月31日開展打擊拐賣婦女兒童犯罪專項行動。這有利于切實維護婦女兒童合法權益，形成公平正義的社會風氣，維護社會穩(wěn)定、守護美好生活。①②③說法正確，符合題意；④：錯誤，全民沒有懲治違法犯罪的權力，排除；故本題選A。14.周某某使用其在某平臺開設的賬號搬運、轉載了一篇關于陳某學術造假和個人感情生活等內容的文章，引發(fā)網友高度關注與討論，這侵害了陳某的名譽權。陳某將周某某訴至人民法院，最終人民法院判決被告周某某通過涉案網絡平臺賬號公開發(fā)布道歉信向原告陳某賠禮道歉，并向原告陳某支付精神損害賠償人民幣10萬元。下列網友對該案件的評論正確的是（）A.我們應該珍視自由，依法行使權利B.要增強平等意識，抵制不平等行為C.法律保障自由，網民享有絕對自由D.自由是寶貴的，違反法律要擔刑責【答案】A【解析】【詳解】本題考查珍視自由。A：周某某濫用網絡自由侵犯他人名譽權，法院判決其承擔民事責任，說明公民應依法行使權利，珍視自由但不可濫用，故A說法正確；B：本案主要涉及名譽權侵權，強調依法行使權利，與平等意識、抵制不平等行為無直接關聯，故B不符合題意；C：自由是相對的，法律保障自由的同時也限定自由邊界，“絕對自由”的說法錯誤，故C說法錯誤；D：本案中周某某承擔的是民事責任（賠禮道歉、賠償），而非刑事責任（刑責），故D說法錯誤；故本題選A。二、非選擇題（本大題共14小題，每小題3分，共58分）15.為引導學生在實踐中培養(yǎng)親社會行為，2025年8月暑假期間，某中學八年級班主任結合“青春助力社區(qū)治理”社會熱點，布置了一份“社會實踐打卡作業(yè)”，要求學生從中選擇至少1項完成并撰寫感悟。作業(yè)內容如下：①參與社區(qū)垃圾分類精準化宣傳活動，向居民講解智能分類箱使用方法；②加入校園周邊交通疏導志愿者隊伍，協助交警引導學生安全過馬路；③走進社區(qū)養(yǎng)老服務站，為獨居老人拍攝時光相冊（整理老照片并打印裝訂）；④參與家鄉(xiāng)非遺煥新實踐活動，采訪本地剪紙藝人并制作短視頻推廣；⑤記錄社區(qū)微更新成果，拍攝小區(qū)新增的便民健身區(qū)、口袋公園等場景。（1）老師布置這份“社會實踐打卡作業(yè)”有哪些重要意義？（2）為保障活動順利開展，老師還會對同學們提出哪些具體要求？【答案】（1）①有利于引導學生在人際交往和社會實踐中主動養(yǎng)成親社會行為。②有助于學生在實踐中養(yǎng)成遵守規(guī)則、尊重他人、主動擔當的良好行為習慣，塑造健康人格，形成“關注社會、關愛他人”的正確價值觀，獲得社區(qū)居民和社會的接納與認可。③能讓學生深入了解社區(qū)治理、非遺保護等社會熱點，增強對家鄉(xiāng)發(fā)展的認同感和責任感，學會將個人成長與社會發(fā)展相聯系。④幫助學生在服務他人和社會的過程中提升溝通能力、實踐能力，實現自我價值，體會“奉獻帶來的幸福感”。（2）①安全第一：佩戴口罩、遵守交通規(guī)則、不前往危險區(qū)域，必要時由家長或教師陪同。②文明守禮：使用禮貌用語，尊重他人（如耐心指導老年人使用手機），保護環(huán)境（垃圾分類處理）。③遵守規(guī)則：服從活動組織安排，不干擾公共秩序，未經允許不隨意拍攝或傳播他人肖像。④記錄反思：通過日記、照片或視頻記錄過程，重點撰寫個人感悟與成長收獲【解析】【分析】考點考查：培養(yǎng)親社會行為、服務社會、文明有禮、遵守規(guī)則等能力考查：調動和運用知識，論證和探究問題核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格【小問1詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設問主體是中學生，需要運用培養(yǎng)親社會行為、服務社會的有關知識，從意義類習題的角度進行作答；第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識；關鍵詞①：參與社區(qū)垃圾分類精準化宣傳活動，向居民講解智能分類箱使用方法→可鏈接引導學生在人際交往和社會實踐中主動養(yǎng)成親社會行為；關鍵詞②：加入校園周邊交通疏導志愿者隊伍，協助交警引導學生安全過馬路→可鏈接在實踐中養(yǎng)成遵守規(guī)則、尊重他人、主動擔當的良好行為習慣，塑造健康人格，形成“關注社會、關愛他人”的正確價值觀，獲得社區(qū)居民和社會的接納與認可；關鍵詞③：走進社區(qū)養(yǎng)老服務站，為獨居老人拍攝時光相冊→可鏈接深入了解社區(qū)治理、非遺保護等社會熱點，增強對家鄉(xiāng)發(fā)展的認同感和責任感，學會將個人成長與社會發(fā)展相聯系；關鍵詞④：記錄社區(qū)微更新成果，拍攝小區(qū)新增的便民健身區(qū)、口袋公園等場景→可鏈接在服務他人和社會的過程中提升溝通能力、實踐能力，實現自我價值，體會“奉獻帶來的幸福感”；第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設問主體是中學生，需要運用培養(yǎng)親社會行為、服務社會、文明有禮、遵守規(guī)則等的有關知識，從理解類習題的角度進行作答；第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識；關鍵詞：為引導學生在實踐中培養(yǎng)親社會行為，暑假期間，某中學八年級班主任結合“青春助力社區(qū)治理”社會熱點，布置了“社會實踐打卡作業(yè)”→可鏈接具體圍繞著遵守規(guī)則、文明有禮等角度作答；第三步：整合信息，組織答案。16.某班同學在學習了“勇擔社會責任”的內容后，搜集了以下資料開展交流活動，請你參與并回答下列問題。資料一民法典第一千零六十七條第一款父母不履行撫養(yǎng)義務的，未成年子女或者不能獨立生活的成年子女，有要求父母給付撫養(yǎng)費的權利。勞動法第十五條第一款禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人。同學們看到上述條款后，紛紛發(fā)表觀點。小麗：未成年人受到法律的特殊保護，違背了"法律面前一律平等"的原則。小方：未成年人受到法律的特殊保護，就可以不受約束。（1）請你運用所學知識，任選一個觀點進行反駁。資料二某法院推廣上線"司法公正在線"平臺，架起了一座連接群眾訴求和司法供給的連心橋，也讓群眾對法院的監(jiān)督從被動向主動，從事后向事中轉變，從層層流轉向直達穿透轉變。（2）“司法公正在線”平臺的上線能帶來哪些社會價值？【答案】（1）反駁小麗：未成年人受到法律特殊保護并不違背“法律面前一律平等”原則。平等并不意味著完全相同對待，而是指權利平等、機會平等。未成年人身心尚未成熟，處于弱勢地位，法律給予特殊保護（如限制勞動年齡、保障受教育權等），正是為了實現實質平等，保障其健康成長，這體現了法律的公平與正義。反駁小方：未成年人受到法律特殊保護，并不意味著可以不受約束。法律在保護未成年人權益的同時，也規(guī)定了其應履行的義務（如遵守法律、尊重他人、接受教育等）。任何人在享有權利的同時都必須承擔相應責任，未成年人也應增強法治意識，自覺遵守規(guī)則，健康成長。（2）“司法公正在線”平臺的上線帶來的社會價值：提升司法透明度：讓群眾更便捷地了解司法過程，增強司法公信力。保障公民監(jiān)督權：群眾可以更直接、及時地監(jiān)督司法行為，促進司法公正。優(yōu)化司法服務：為群眾提供更高效、便捷的司法訴求表達渠道。推動法治社會建設：增強公眾法治參與感，營造尊法學法守法用法的社會氛圍?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：法律意義上的平等、司法公正的作用能力考查：分析和描述能力核心素養(yǎng)：法治觀念【小問1詳解】選擇小麗：第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生，需要調用平等的有關知識，從認知類習題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：小麗：未成年人受到法律的特殊保護，違背了"法律面前一律平等"的原則→平等并不意味著完全相同對待，而是指權利平等、機會平等。未成年人身心尚未成熟，處于弱勢地位，法律給予特殊保護，正是為了實現實質平等，保障其健康成長，這體現了法律的公平與正義。第三步：整合信息，組織答案。選擇小方：第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生，需要調用平等的有關知識，從認知類習題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：小方：未成年人受到法律的特殊保護，就可以不受約束→法律在保護未成年人權益的同時，也規(guī)定了其應履行的義務。任何人在享有權利的同時都必須承擔相應責任，未成年人也應增強法治意識，自覺遵守規(guī)則，健康成長。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設問主體為法院，需要調用司法公正的有關知識，從體現類習題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：司法公正在線讓群眾對法院的監(jiān)督從被動向主動，從事后向事中轉變，從層層流轉向直達穿透轉變→提升司法透明度；保障公民監(jiān)督權；優(yōu)化司法服務；推動法治社會建設等。第三步：整合信息，組織答案。17.2026年1月14日，新疆助農干部賀嬌龍因公意外墜馬去世的消息，令無數網友痛心。某校八年級同學搜集并整理到以下資料在“青春我踐行”的主題班會課中進行分享與學習。資料一2020年11月，她身披紅斗篷在昭蘇雪原策馬馳騁的短視頻爆紅網絡，以6億次的播放量讓“天馬故鄉(xiāng)”聲名遠播，打破公眾對公職人員的刻板印象。此后5年，她深耕公益助農與文旅推廣，開創(chuàng)“干部＋新媒體”服務新模式，累計開展公益直播500場，帶動農產品累計銷售達283億元，惠及上萬戶農戶增收。為呈現最佳宣傳效果，她曾在零下20度極寒中拍攝，多次墜馬致肋骨骨折??所有直播打賞均用于公益事業(yè),幫助了很多貧困孩子、老人，給他們帶去了溫暖與愛心??她曾說既想讓新疆好物走出戈壁，也想在家庭生活的每一個細節(jié)都不缺席，可現實常常是她錯過了媽媽的每一個生日，趕不上任何的家庭聚會??她用一生踐行“流量為公為民”，被網友譽為“馬背上的扶貧書記”“新疆最美代言人”。資料二“很多人覺得我到了高光時刻，幸運和不幸運總是并行的，我也是不幸的，2022年，我遭受了人生中非?？膳碌囊淮尉W暴，每當看到有一則黑我的視頻的時候，我一樣也會睡不著覺，非常痛苦??很多人經常不了解情況的也會噴我，說我作為一個公職人員天天開直播，不務正業(yè)，博眼球??”。資料三“我之所以能堅持到今天，是因為我們堅信短視頻直播帶貨是邊遠地區(qū)青山綠水變金山銀山的助推器，我們愿意野蠻生長向陽而生的堅持，為家鄉(xiāng)的經濟發(fā)展貢獻自己全部的力量”。（1）賀嬌龍同志向我們傳遞了哪些正能量？（2）結合所學知識，請談談你對資料二和資料三的認識。（3）感受到榜樣的力量，作為中學生的我們也應付諸行動。為此，請你寫下你的青春誓言?！敬鸢浮浚?）賀嬌龍同志傳遞的正能量：無私奉獻：扎根邊疆，投身公益助農，不計個人得失。創(chuàng)新實干：利用新媒體推廣文旅，探索“干部+新媒體”服務模式。堅韌不拔：克服困難（如極寒拍攝、多次受傷），堅持為家鄉(xiāng)發(fā)展奮斗。愛心溫暖：將直播收益用于公益，幫助貧困群體。家國情懷：將個人價值融入國家發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興。（2）對資料二和資料三的認識：網絡環(huán)境復雜：資料二中賀嬌龍遭遇網暴，說明網絡空間存在非理性聲音，需要我們增強辨別能力，理性對待網絡信息。堅持正確價值觀：資料三中賀嬌龍堅信新媒體助力鄉(xiāng)村振興，體現了她將個人理想與國家需要相結合，以行動詮釋責任與擔當。啟示我們：面對質疑和困難，應保持定力，堅守初心；積極利用新技術服務社會，將個人成長融入時代發(fā)展。（3）青春誓言示例：“我將以賀嬌龍同志為榜樣，心懷家國、腳踏實地。珍惜學習時光，練就過硬本領；關注社會發(fā)展，積極參與公益；敢于創(chuàng)新實踐，勇于擔當責任。讓青春在奉獻中閃光，為家鄉(xiāng)振興、國家富強貢獻青春力量！”【解析】【分析】考點考查：奉獻社會、合理利用網絡、網絡的作用能力考查：分析和描述能力核心素養(yǎng)：健全人格、責任意識【小問1詳解】第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要調用奉獻社會等有關知識，從體現類習題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：她身披紅斗篷在昭蘇雪原策馬馳騁的短視頻爆紅網絡，以6億次的播放量讓“天馬故鄉(xiāng)”聲名遠播→無私奉獻：扎根邊疆，投身公益助農，不計個人得失。創(chuàng)新實干：關鍵詞②：她深耕公益助農與文旅推廣，開創(chuàng)“