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文檔簡介

2026年中文閱讀理解練習(xí)冊:故事閱讀與解題同步第一部分:故事閱讀(每篇含5題,每題2分,共10分)篇一:故鄉(xiāng)的槐樹槐樹是我故鄉(xiāng)的標(biāo)志,它站在村口已有百年歷史。每到夏日,槐樹濃密的枝葉像一把巨大的綠傘,為路人遮風(fēng)擋雨。樹下是孩子們最愛的玩耍地,夏日午后,蟬鳴聲此起彼伏,槐花飄香四溢,令人陶醉。小時候,我常和伙伴們在槐樹下聽老人講過去的故事。槐樹見證了村莊的變遷,也承載了無數(shù)人的記憶。如今,我已離開故鄉(xiāng)多年,但每當(dāng)看到槐樹,總會想起那些無憂無慮的時光。(5題,每題2分)1.這篇文章主要描寫了什么?A.故鄉(xiāng)的四季景色B.槐樹的生長過程C.作者對故鄉(xiāng)槐樹的回憶D.村莊的歷史變遷2.文中“夏日午后,蟬鳴聲此起彼伏”運(yùn)用了什么修辭手法?A.擬人B.夸張C.對比D.排比3.作者提到“槐樹見證了村莊的變遷”,這說明了什么?A.槐樹很古老B.槐樹很重要C.村莊變化很大D.作者懷念過去4.文章結(jié)尾的“總會想起那些無憂無慮的時光”表達(dá)了作者怎樣的情感?A.悲傷B.感慨C.幸福D.焦慮5.這篇文章的語言風(fēng)格最接近哪種?A.幽默風(fēng)趣B.科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)C.溫情細(xì)膩D.激昂有力篇二:老茶館的黃昏老茶館是我常去的地方,它藏在一條不起眼的小巷里。每天黃昏,茶館里總是擠滿了人,他們或品茶,或聊天,或打牌,一派熱鬧景象。老板娘是個和藹的中年婦女,她總會在客人來時熱情地招呼:“歡迎光臨!”茶館的墻上掛著一幅幅老照片,記錄著茶館的過去。據(jù)說,這里曾是文人墨客聚集的地方,如今雖然不如從前熱鬧,但依然有人喜歡來這里尋找舊時光的滋味。有一天,我偶然聽到兩位老人談?wù)摬桊^的未來。一位說:“年輕人都不愛喝茶了,茶館遲早要關(guān)門?!绷硪晃粎s反駁:“只要有人記得這里,茶館就會活下去?!蔽彝鴫ι系恼掌c(diǎn)頭。(5題,每題2分)1.這篇文章主要描寫了什么?A.茶館的生意B.老人的生活C.茶館的歷史D.作者的日常2.文中“老板娘是個和藹的中年婦女”運(yùn)用了什么描寫手法?A.外貌描寫B(tài).動作描寫C.語言描寫D.心理描寫3.兩位老人對茶館的未來有何不同看法?A.都認(rèn)為會關(guān)門B.一人認(rèn)為會關(guān)門,一人認(rèn)為不會C.都認(rèn)為會繼續(xù)存在D.沒有明確看法4.文章結(jié)尾的“我望著墻上的照片,默默點(diǎn)頭”表達(dá)了作者怎樣的態(tài)度?A.支持B.反對C.中立D.焦慮5.這篇文章的主題是什么?A.茶館的衰落B.老人的智慧C.舊時光的懷念D.年輕人的選擇篇三:雨巷的邂逅雨巷是一條狹窄的街道,兩旁是老房子,屋檐下掛著紅燈籠。每當(dāng)下雨,雨水順著屋檐滴落,與地面上的積水形成一片朦朧的景象。那天,我撐著傘走過雨巷,突然看到一位撐著同樣顏色傘的人,我們相視一笑,繼續(xù)向前走去。她的身影在雨中若隱若現(xiàn),像一首朦朧的詩。我忍不住加快腳步,想和她多說幾句話,但她很快就消失在巷子的盡頭。我站在雨中,望著她的背影,心中充滿了遺憾。回到家后,我常常想起那個雨天。也許,那只是一場夢,但那個瞬間卻讓我明白:有些人,注定只能遇見一次。(5題,每題2分)1.這篇文章主要描寫了什么?A.雨巷的景色B.作者的一次邂逅C.雨天的感受D.一個夢境2.文中“雨水順著屋檐滴落,與地面上的積水形成一片朦朧的景象”運(yùn)用了什么修辭手法?A.擬人B.夸張C.對比D.排比3.作者在雨巷遇到了誰?A.一個陌生人B.老朋友C.熟人D.不確定4.文章結(jié)尾的“也許,那只是一場夢”表達(dá)了作者怎樣的情感?A.悲傷B.幻滅C.懷念D.無所謂5.這篇文章的語言風(fēng)格最接近哪種?A.簡潔明快B.浪漫唯美C.幽默風(fēng)趣D.激昂有力第二部分:解題分析篇一:故鄉(xiāng)的槐樹1.C(文章主要圍繞槐樹展開,表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的懷念)2.A(“蟬鳴聲此起彼伏”將蟬鳴擬人化,生動形象)3.B(槐樹作為見證者,暗示其重要性)4.B(“無憂無慮的時光”暗示作者對過去的感慨)5.C(文章語言溫柔,充滿懷舊感)篇二:老茶館的黃昏1.D(文章通過描寫茶館的日常,表達(dá)了作者對舊時光的懷念)2.A(“老板娘是個和藹的中年婦女”直接描寫了她的外貌)3.B(一人認(rèn)為會關(guān)門,另一人認(rèn)為不會,觀點(diǎn)不同)4.A(“默默點(diǎn)頭”暗示作者支持老人的觀點(diǎn))5.C(文章主題是懷念舊時光)篇三:雨巷的邂逅1.B(文章主要講述作者在雨巷的一次邂逅)2.D(“滴落”“積水”“朦朧”形成排比,增強(qiáng)畫面感)3

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