2026年中小學語文閱讀理解能力訓練試題考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學號：__________得分：__________試卷名稱：2026年中小學語文閱讀理解能力訓練試題考核對象：中小學語文學生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字注音完全正確的一項是（）A.潺潺（chán）憔悴（qiáo）霎時（shà）B.紈绔（wán）拙劣（zhuō）潛移默化（qián）C.紈绔（wán）憔悴（qiáo）潛移默化（qián）D.潺潺（chán）拙劣（zhuō）霎時（shà）2.《論語》中“學而不思則罔，思而不學則殆”體現(xiàn)的核心思想是（）A.學習要循序漸進B.學思結合的重要性C.讀書需持之以恒D.知行合一的必要性3.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是（）A.他興奮地說：“我們終于成功了！”B.今天天氣真好，可是，我總覺得有些悶熱。C.老師問：“你為什么遲到？”他說：“因為路上堵車?！盌.這本書寫得真好看，引人入勝，發(fā)人深省，耐人尋味。4.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文屬于哪種文體？（）A.寓言故事B.科普說明文C.童話故事D.散文5.下列詩句中，描寫邊塞風光的是（）A.“床前明月光，疑是地上霜”B.“大漠孤煙直，長河落日圓”C.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”D.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”6.《草船借箭》中，諸葛亮成功借箭的關鍵因素是（）A.周瑜的信任B.大霧天氣C.程昱的貪婪D.孫權的支持7.下列作家與作品對應錯誤的一項是（）A.魯迅——《阿Q正傳》B.冰心——《寄小讀者》C.老舍——《駱駝祥子》D.巴金——《朝花夕拾》8.“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這句詩出自哪位詩人？（）A.杜甫B.白居易C.龔自珍D.李白9.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.他的演講太精彩了，讓我們聽得入了迷。B.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.他不但學習好，而且樂于助人，是大家的好榜樣。D.晚會上演出的節(jié)目非常精彩，使觀眾們深受感動。10.《論語》中“己所不欲，勿施于人”體現(xiàn)的道德原則是（）A.尊重他人B.勤奮刻苦C.孝敬父母D.知識淵博二、填空題（每空2分，共20分）1.《桂林山水甲天下》中描寫漓江水的詞語是________和________。2.《匆匆》的作者是________，文章表達了作者對________的感慨。3.“________，不拘小節(jié)”出自《愛蓮說》，空格處應填________。4.《海底兩萬里》的作者是________，故事的主人公是________。5.“________，________”這句諺語告誡我們要珍惜時間。6.《論語》中“溫故而知新”的下一句是________。7.《傅雷家書》中，傅雷對兒子傅聰提出的做人原則是________和________。8.《威尼斯的小艇》的作者是________，文章通過描寫________展現(xiàn)了威尼斯的獨特風情。9.“________，________”這句詩出自《送元二使安西》，表達了詩人對友人的不舍之情。10.《草船借箭》中，周瑜給諸葛亮的時間限制是________天。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《論語》是儒家經(jīng)典著作，主要記錄孔子及其弟子的言行。（）2.《論語》中“三人行，必有我?guī)熝伞睆娬{(diào)要虛心學習。（）3.《小蝌蚪找媽媽》是一篇科普說明文。（）4.《匆匆》是一篇散文，表達了作者對時光流逝的惋惜。（）5.《草船借箭》中，諸葛亮利用了大霧天氣，成功借到了箭。（）6.《傅雷家書》是魯迅寫給兒子的書信集。（）7.《桂林山水甲天下》的作者是唐代詩人李白。（）8.《匆匆》的作者是朱自清，文章以細膩的筆觸描寫了時間的流逝。（）9.《論語》中“學而時習之，不亦說乎”表達了學習的重要性。（）10.《草船借箭》中，曹操因為多疑而放走了諸葛亮。（）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述《論語》中“學而時習之，不亦說乎”的含義。2.《匆匆》中，作者用哪些事物來表現(xiàn)時間的流逝？3.《草船借箭》中，諸葛亮是如何利用大霧天氣成功借箭的？五、應用題（每題9分，共18分）1.閱讀下面的短文，回答問題：短文：小明是一個熱愛自然的孩子，他常常在周末去郊外觀察動植物。一天，他發(fā)現(xiàn)一只小松鼠在樹枝間跳躍，非?；顫娍蓯?。小明蹲在地上，靜靜地觀察，發(fā)現(xiàn)小松鼠的毛色是灰褐色的，眼睛黑亮亮的，尾巴又大又蓬松。突然，小松鼠從一根樹枝跳到另一根樹枝，動作非常敏捷。小明看得入了迷，心想：“小松鼠的生活真有趣啊！”問題：（1）短文中描寫小松鼠外形特點的句子有哪些？（2）小明觀察小松鼠時的心情是怎樣的？（3）如果你是小明，你會如何保護這些小動物？2.閱讀下面的短文，回答問題：短文：時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名六年級的學生了?；叵肫鹦r候，我總是覺得時間過得很慢，但現(xiàn)在卻覺得時間過得太快了。每天上課、寫作業(yè)、玩耍，時間總是不夠用。媽媽常常對我說：“時間就像流水，一去不復返?！边@句話讓我深思，于是我開始珍惜每一分每一秒，努力學習和成長。問題：（1）短文中，作者為什么覺得時間過得快了？（2）作者從媽媽的話中得到了什么啟示？（3）結合自己的實際，談談你是如何珍惜時間的。標準答案及解析---一、單選題1.C（A.潺潺（chán）憔悴（qiáo）霎時（shà）——正確；B.紈绔（wán）拙劣（zhuō）潛移默化（qián）——拙劣應為zhuōliè；C.紈绔（wán）憔悴（qiáo）潛移默化（qián）——正確；D.潺潺（chán）拙劣（zhuō）霎時（shà）——正確，但B項有誤，故選C）2.B（“學而不思則罔，思而不學則殆”強調(diào)學習與思考相結合的重要性，故選B）3.A（A.他興奮地說：“我們終于成功了！”——正確；B.今天天氣真好，可是，我總覺得有些悶熱。——“可是”后應為逗號；C.老師問：“你為什么遲到？”他說：“因為路上堵車?！薄皢枴焙髴獮槊疤枺f后應為逗號；D.這本書寫得真好看，引人入勝，發(fā)人深省，耐人尋味。——“好看”后應為逗號，其余為頓號）4.C（《小蝌蚪找媽媽》是一篇童話故事，故選C）5.B（“大漠孤煙直，長河落日圓”描寫邊塞風光，故選B）6.B（大霧天氣是諸葛亮成功借箭的關鍵因素，故選B）7.D（《朝花夕拾》的作者是魯迅，故選D）8.C（“落紅不是無情物，化作春泥更護花”出自龔自珍的《己亥雜詩》，故選C）9.C（A.他的演講太精彩了，讓我們聽得入了迷。——“太”可改為“非?！保籅.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施?！安辉佟笨筛臑椤霸俅巍?；C.他不但學習好，而且樂于助人，是大家的好榜樣?！_；D.晚會上演出的節(jié)目非常精彩，使觀眾們深受感動?！笆埂笨筛臑椤白尅保?0.A（《己所不欲，勿施于人》體現(xiàn)的是尊重他人的道德原則，故選A）---二、填空題1.潔凈清奇2.朱自清時光流逝3.出淤泥而不染水中花4.儒勒·凡爾納尼摩船長5.一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰6.溫故而知新，可以為師矣7.知識分子雪恥8.魯迅小艇9.勸君更盡一杯酒西出陽關無故人10.十---三、判斷題1.√2.√3.×（《小蝌蚪找媽媽》是一篇童話故事）4.√5.√6.×（《傅雷家書》的作者是傅雷，傅聰?shù)膬鹤樱?.×（《桂林山水甲天下》的作者是唐代詩人韓愈）8.√9.√10.√---四、簡答題1.《論語》中“學而時習之，不亦說乎”的含義是：學習知識并時常溫習，不是很令人愉悅嗎？這句話表達了孔子對學習的重視，強調(diào)學習與實踐相結合的重要性。2.《匆匆》中，作者用以下事物來表現(xiàn)時間的流逝：-“洗手的時候，日子從水盆里過去?！?“吃飯的時候，日子從飯碗里過去。”-“默默時，便從凝然的雙眼前過去?！边@些事物都暗示了時間在不知不覺中流逝。3.《草船借箭》中，諸葛亮利用大霧天氣成功借箭的方法是：-他命令士兵在船兩面插上稻草人，并讓士兵擂鼓吶喊，制造出進攻的假象。-大霧天氣使得曹操無法看清虛實，擔心中計，于是下令用箭射向船隊。-諸葛亮趁機讓士兵收集箭矢，成功借到了十萬支箭。---五、應用題1.（1）描寫小松鼠外形特點的句子有：-“小松鼠的毛色是灰褐色的，眼睛黑亮亮的，尾巴又大又蓬松?！保?）小明觀察小松鼠時的心情是：-“小明蹲在地上，靜靜地觀察，看得入了迷?！薄憩F(xiàn)出他對小松鼠的喜愛和好奇。（3）如果我是小明，我會如何保護這些小動物：-不捕捉、不傷害小動物，保持距離觀察。-向家人和朋友宣傳保護動物的重要性。-發(fā)現(xiàn)小動物受傷時，及時聯(lián)系野生動物保護機構。2.