1、,是古代詩歌中常見的一種主題.由于古代交通不便,一旦分離,再會難期,就連通信也不容易,所以在詩中,難免染上凄涼、傷感的色彩。但古人寫的別詩也有明朗樂觀之作，如送杜少府之任蜀州,送杜少府之任蜀川,王勃,長亭外古道邊芳草碧連天晚風扶柳笛聲殘夕陽山外山天之涯地之角知交半零落一壺濁酒盡余歡今宵別夢寒長亭外古道邊芳草碧連天晚風扶柳笛聲殘夕陽山外山天之涯地之角知交半零落一壺濁酒盡余歡今宵別夢寒天之涯地之角知交半零落一壺濁酒盡余歡今宵別夢寒,教學目標,學習詩歌朗讀的節(jié)奏，朗讀與背誦詩歌。,B.體味分析詩歌的意蘊，體會其中流露出的作者感情。,C.學習詩人豁達的心胸和對友情的珍惜。,教學重點,了解詩意、體會詩情

2、、背誦詩篇。,品味詩歌語言的精妙。,教學難點,教學方法,教學中按照“讀品背”的順序進行，精講多讀，以讀帶品。,王勃（650-676），字子安。絳州龍門（今山西省河津市）人。唐高宗時應舉及第，曾任虢州參軍。后往海南探父，不幸溺水而死。年僅25歲。王勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王號稱“初唐四杰”。對唐詩發(fā)展產生了積極的影響，其詩偏于描寫個人生活，亦有少數抒發(fā)政治感慨，隱寓對豪門世族不滿之作，風格較為清新。原有集，已散佚,明人輯有王子安集。,送杜少府之任蜀州,選自,王子安集,作者,王勃,散文名篇滕王閣序名句：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！俺跆扑慕堋敝唬ā俺跆扑慕堋保和醪⒈R照鄰、楊炯、駱賓王）.,送

3、杜少府之任蜀州王勃城闕/輔三秦，風煙/望五津。與君/離別意，同是/宦游人。海內/存知己，天涯/若比鄰。無為/在歧路，兒女/共沾巾。,送杜少府之任蜀川王勃城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。,送杜少府之任蜀川,少府：官名，即縣尉,城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。,王勃,王勃,送杜少府之任蜀川,之：到，往,城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別急，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。,王勃,送杜少府之任蜀川,任：上任,王勃,城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意

4、，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。,王勃,送杜少府之任蜀川,蜀川：今四川省崇慶縣,王勃,城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。,送杜少府之任蜀川,王勃,城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。,城闕：城墻和宮殿，這里指當時的都城長安（今陜西省西安市）。,送杜少府之任蜀川,王勃,城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。,輔：護衛(wèi),王勃,王勃,王勃,王勃,送杜少府之任蜀川,王勃,城闕輔三秦，風煙望五津。

5、與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。,三秦：指長安周圍的關中地區(qū),送杜少府之任蜀川,王勃,城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。,津：渡口,送杜少府之任蜀川,王勃,城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。,小結：三秦大地環(huán)繞護衛(wèi)著都城長安，舉目望去，煙霧彌漫，怎么也看不見岷江上的五大渡口。,城闕輔三秦，風煙望五津。,qu,城闕：,指長安，送別之地。,五津：,泛指四川，杜少府上任之地。,敘述了兩人一留長安，一往蜀州，將分兩地，為下文抒情奠定基調。,

6、送杜少府之任蜀川,王勃,城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。,宦游人：遠離家鄉(xiāng)，外出作官的人。,送杜少府之任蜀川,王勃,城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。,小結：你與我都充滿離愁別緒，因為我們同是遠離家鄉(xiāng)，外出做官的人。,王勃,王勃,與君離別意，同是宦游人。,hun,這位姓杜的朋友也是位不得志的知識分子。王勃自己游宦在外，也不很得意。當他們走出都城，遠望五津時，彼此的感情很自然地會溝通在一起。,大意：,我和你都是離鄉(xiāng)遠游以求仕途的人，你去蜀州，我留長安，去和留雖有不同，但此

7、刻的惜別之意卻是一樣的?。?送杜少府之任蜀川,王勃,城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。,比鄰：近鄰,送杜少府之任蜀川,王勃,城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。,小結：這里詩人將筆鋒一轉，轉而去寬慰那即將遠行的友人：“我們雖然天各一方，但是不必悲哀?！昂扔兄牡呐笥眩词惯h隔天涯，也像是近鄰一樣。這兩句千古名句警策動人，其豁達超脫、高情遠意令人佩服。,海內存知己，天涯若比鄰。,海內：,四海之內，即全中國。,在這詩人忽然將筆鋒一轉，轉而去寬慰那即將遠行的友人：“我們分手之后

8、，雖然天各一方，但是不必悲傷。海內有知心的朋友，即使遠隔天涯，也像是近鄰一樣。此句安慰杜少府，也道出了千古以來人們的共同心聲，成為千年名句。此句一反送別詩纏綿悱惻的格調，創(chuàng)造出開闊雄渾的意境，表現(xiàn)出作者曠達的胸襟。,送杜少府之任蜀川,王勃,城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。,無為：不要,送杜少府之任蜀川,王勃,城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。,歧路：分手的路口。,送杜少府之任蜀川,王勃,城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，

9、兒女共沾巾。,兒女：青年男女,送杜少府之任蜀川,王勃,城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。,小結：離別固然悲傷,但互為知己，雖各處天涯，亦似比鄰，所以不必像青年男女一樣別淚沾巾。這兩句勸勉朋友，表現(xiàn)了一種更深摯、更真切的友情。境界崇高、情趣高尚，使全詩達到了超凡脫俗、別具一格的風格。,無為在岐路，兒女共沾巾。,q,無為：,無須，不要。,岐路：,分手的路口。,沾巾：,沾濕手巾，指哭。,此兩句就前句的意思再推進一層。離別固然是悲傷的，但互為知己，雖各處天涯，亦似比鄰，所以不必像青年男女一樣別淚沾巾。,首聯(lián)：回首長安，遙望蜀地。,頷聯(lián)：同是

10、宦游，客中作別。,頸聯(lián)：天涯海角，互相勉勵。,尾聯(lián)：擦干眼淚，歧路壯別,城闕輔三秦，風煙望五津,首聯(lián)的寫作內容？點明送別之地和友人的赴任之地，并勾勒出兩處的地理形勢。用“風煙”來修飾“五津”顯示杜少府任所的卑濕荒遠，上任路途的艱險。流露對朋友的關切。,試品析首聯(lián)中的“望”字的妙處。,（1）寫詩人的想像，從長安能“望”見蜀川，可見路途并不遙遠，以此勸友人不必傷感。（2）使人感到意境開闊，氣勢雄偉，使全詩基調高昂。,與君離別意，同是宦游人,頷聯(lián)寫的是什么？從正面寫離情而轉為勸勉。勸勉朋友什么？體現(xiàn)詩人怎樣的情懷？勸勉朋友不要悲傷，體現(xiàn)詩人豁達、樂觀的情懷。,海內存知己，天涯若比鄰。,頸聯(lián)寫的是什么

11、？表達方式是什么？以理性的議論展現(xiàn)友情和別情的新境界蘊含的哲理是什么？誠摯的友誼可以超越時空，縮短距離。,此聯(lián)為什么成為送別詩中的名句？,感情：這兩句詩一洗以往送別詩中的黯然銷魂的傷感、低沉的感傷基調，表現(xiàn)出豁達、樂觀、豪放的情懷，給人以莫大的安慰和鼓舞。哲理：誠摯的友誼可以超越時空，縮短距離。,無為在歧路，兒女共沾巾。,勸慰朋友。表達詩人的豪邁曠達（爽朗樂觀）的思想感情。這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？與知己的惜別之情，體現(xiàn)出高遠的志趣和曠達的胸懷。,送別詩歌知多少？,別董大高適千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。,送別詩歌名句勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。（王維送元二使安西）莫愁前路無知己，天下誰人不識君。（高適別董大）浮云游子意，落日故人情。（李白