1、班級活動策劃書范文 班級活動策劃書 【活動目的】： 培養(yǎng)班級同學的團隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活 【活動名稱】：大家一起來,我要我精彩. 【活動主題】：just for fun 【活動時間】：暫定*晚上 【活動地點】：多媒體教室、希望可以在操場進行 【活動形式】：將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員不同的班級，從而達到聯(lián)誼的目的 【活動內容】： 一、活動 聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。 二、主持人致活動開幕詞,活動開始. 三、娛樂游戲環(huán)節(jié) 注：節(jié)目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整。 節(jié)目二：腦

2、筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節(jié)目) 目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力 對象：各小組成員 道具：腦筋急轉彎問題，獎品 游戲規(guī)則： 1. 平均每組有兩到三個問題。 2. 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。 3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。 4. 每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。 節(jié)目三：我猜我猜我猜猜猜 （動腦動手合作型節(jié)目） 道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品 人數:兩人一組,可多組參加 游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙

3、上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但 _出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名，現(xiàn)場自愿報名 節(jié)目四：合力吹氣球（動手合作節(jié)目） 目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務 人數：每組限六人 道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個） 游戲規(guī)則： 1. 分兩組，但每組必須要有六人。 2. 主持人請每組每人抽簽。 3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽

4、球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破. 節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂節(jié)目 （大學生獨有才藝表演節(jié)目） 事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節(jié)目，例如：吉他，獨唱等。 節(jié)目六：七拼八湊 此游戲適合晚會最后，掀起高潮。 要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的） 主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女） 將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。 其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊 物品的小組獲勝。 背景音樂起，主持人開始宣讀物

5、品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。 采集物品日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢 聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。 其他備用游戲節(jié)目： 2：踩汽球 目的：活躍氣氛，增進協(xié)調性和協(xié)作能力。 人數：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。 游戲規(guī)則：當場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出 （勝出的一方可以向輸的一方提出一個問題，（注：不能太過分） 【活動準備】： 1、數碼相機12部 2、主持人解說詞（主持人自行準備） 3、游

6、戲道具 4. 其他 【活動經費預算】:未定 【危機處理方案】： (1) 假如學校不讓點火，我們可以借同學們的臺燈圍成一個圓， 前一天讓大家回去充好電，并帶上以備不時之需！ (2) 燒起火后假如起風了，可以叫咱班個兒高的男生站在風口， 擋住風。 關于班級活動策劃書 一、活動名稱： “團結文明展現(xiàn)風采” 二、活動目的： 為了展現(xiàn)當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發(fā)揮同學們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)文秘專業(yè)特色，同時使同學們進一步了解自己專業(yè)所涉及的領域以及在未來社會上的發(fā)展情況，特舉辦此次“團結文明展現(xiàn)風采”活動。 三、活動簡介： 以11級文秘班為單位，各個同學集思廣益，通

7、過電影作品、海報宣傳等各種形式，充分展示文秘專業(yè)特色，班級風采，也可充分展現(xiàn)同學們對自己專業(yè)的理解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規(guī)定時間范圍內完成，最后，同學們寫電影、海報宣傳的觀后感。 四、活動日程： 第一階段（活動開展） 各同學集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃海報制作方案。 各同學開始分工合作，推薦海報或電影作品。 第二階段 選擇星期五下午，舉辦活動，班委在該星期要加強 _。 當天下午七點半在多媒體教室觀看電影或海報宣傳作品。 最后，同學們寫觀后感。 活動結束后，同學們將觀后感及時交于團支書，以便班委及時 討論班級情況。 五、活動所需資源： 同學的協(xié)助，多媒體教室 六、活動要求及細則：

8、對活動參與者 1、全體學生積極參加該活動。 2、充分展現(xiàn)同學們對于自己本專業(yè)的理解，例如未來的涉及的職業(yè)，以及對社會的重要性。 3、同學們需及時寫觀后感交予班委。 對活動組織者 1、認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作，達到最好的效果。 2、各班委之間共同合作，使活動圓滿成功。 七、活動參與者： 11級文秘班全體同學 八、活動組織者： 11級文秘班班委 班委簽名： 三月十一日 科本一班活動策劃 一、活動主題：“金沙灘之旅” 二、活動時間：xx年9月28日上午10點至下午6點 三、參與人員：10級科本一班全體成員 四、活動目的： 通過本次活動，為同學們之間的感情交流提供一個平臺，增進同學們之間的友誼，使同學

9、們一起度過一段美好的休閑時光，增強班級凝聚力。同時在活動中穿插各種娛樂游戲，使同學們放松身心，在游戲中相互配合，培養(yǎng)默契,增進友誼。 五、活動地點: 煙臺開發(fā)區(qū)金沙灘 六、執(zhí)行方案： (一)、前期準備： 1、分組： 全班同學平均分為4個小組，每個小組均有兩名班委負責安全秩序問題。 2、物質準備: （1）每組成員自帶食物和水，以及其他必備用品。 （2）游戲道具:氣球、繩子、紙筆、畫板、足球、排球等（由各游戲 小組負責準備）。 （3）游戲獎品：用班費準備部分食品作為對游戲優(yōu)勝者的獎勵。 （4）其它物品：相機（2個）班費租用，部分食品飲料班費準備。 (二)、活動流程： 1、人員到位： 9點半準時在預定地點集合，由各小組負責人清點人數，檢查物品；10點準時出發(fā)，分批乘坐27路公交車前往金沙灘，各小組負責人負責路上的安全問題。 2、活動內容： 同學們先自由活動，可在海邊走走，拍照留念，也可一起打打沙灘排球，各組準備好游戲。 午休時候同學們圍坐在一起進行聚餐。 各個小組分別組織同學們參加游戲，游戲包括“綁腿障礙跑”、“背部