小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級數(shù)據(jù)的收集與整理（例2）.ppt_第1頁
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文檔簡介

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的方法,數(shù)據(jù)收集整理,二年級下冊,情境導(dǎo)入,（1）從老師的話中你知道了什么？,（2）兩位同學(xué)中選一位參賽，選誰好呢？你有什么好辦法？,新知探究,新知探究,15,22,（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，應(yīng)該選（）參加比賽。,（2）有兩位同學(xué)缺勤沒能參加投票，如果他們也投了票，結(jié)果可能會(huì)怎樣？,陳小菲,新知探究,調(diào)查本班同學(xué)最喜歡去哪里春游。,（1）最喜歡去()的人數(shù)最多，最喜歡去()的人數(shù)最少。（2）最喜歡去植物園的有()人。（3）你最喜歡去()，喜歡去這里的同學(xué)有()人。,鞏固練習(xí),（1）把記錄的結(jié)果填在下表中。,（3）這個(gè)月是夏天還是冬天？,（2）這個(gè)月共有()天;比多()天。,3、右面是小明記錄的一個(gè)月的天氣情況。,31,8,冬天,鞏固練習(xí),鞏固練習(xí),課堂小結(jié),今天我們學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的方法。收集和整理數(shù)據(jù)的方法有很多，可以采用畫“正”字、打“”、畫“”的方法，其中采用畫“正”字的方法既方便又快捷。一定要注意一個(gè)“正”字代表5個(gè)數(shù)據(jù)。同時(shí)統(tǒng)計(jì)表可以幫我們分析和解決很多生活中的實(shí)際問題。,

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