1、怎么制定幼兒園國慶活動(dòng)策劃國慶節(jié)就要來了，幼兒園已經(jīng)準(zhǔn)備好慶祝國慶的氛圍了， 但是應(yīng)該怎么=舉辦一個(gè)國慶活動(dòng)呢?下面是小編給大家?guī)淼挠變簣@慶祝的國慶主題活動(dòng)方案，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!幼兒園慶祝國慶活動(dòng)策劃(一)活動(dòng)目標(biāo)：1、知道10月1日是我國的國慶節(jié)，理解國慶節(jié)的含義。2、大膽表述有關(guān)國慶節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和見聞。3、進(jìn)一步感受和體驗(yàn)國慶節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、向周圍的人了解國慶節(jié)的意義。收集報(bào)紙、電視或雜志上的有關(guān)國慶節(jié)的新聞。2、制作國旗的材料或工具?；顒?dòng)過程：1、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的意義。教師：你們知道我國的國慶節(jié)是哪一天嗎?國慶節(jié)是什么樣的節(jié)日?幼兒交流關(guān)于國慶節(jié)的

2、知識(shí)。教師小結(jié)：10月1日是國慶節(jié)，是我們的祖國媽媽-中華人民共和國的生日，所以全中國人都很高興，共同慶祝這個(gè)節(jié)日。2、幼兒制作國旗、裝飾班級(jí)環(huán)境。啟發(fā)幼兒討論，我們還可以用什么方式來慶祝祖國媽媽的生日?幼兒制作國旗，并布置在班級(jí)環(huán)境中。幼兒園慶祝國慶活動(dòng)策劃(二)活動(dòng)目標(biāo)：1、通過談話，知道十月一日是國慶節(jié)，簡單了解國慶節(jié)的含義。2、培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛祖國的情感。3、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。4、感受節(jié)日的歡樂氣氛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：收集國慶外出游玩的照片.活動(dòng)過程：一、讓幼兒圍坐成圓圈進(jìn)行談話活動(dòng)。1、談?wù)勛约簢鴳c節(jié)假日的生活。師：小朋友們好幾天沒來幼兒園了，老

3、師真想你們啊，這幾天，你們玩得開心嗎?(開心)2、你們知道哪一天是我們國家的生日(十月一日)，對(duì)了這一天就是國慶節(jié)。3、誰能來說說這個(gè)國慶節(jié)你是怎樣度過的?你看到了什么?(結(jié)合圖片講講自己的國慶假期生活)4、教師可以先談?wù)勛约涸趪鴳c里是怎樣度過的，看到了些什么和發(fā)生了什么事。師：分別請(qǐng)幼兒大膽講述自己假期的活動(dòng)。5、重點(diǎn)對(duì)卡殼的幼兒進(jìn)行啟發(fā)，如“你去哪里啦?”“媽媽是否帶你去好玩的地方，吃好吃的東西?”6、引導(dǎo)幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中興的一件事。7、用流利清晰的語言來說說自己在國慶期間去過那個(gè)地方，做過什么有趣的事?二、結(jié)合有關(guān)國慶的視頻畫面，拓展幼兒對(duì)國慶節(jié)的了解。師：你們知道我國人民怎樣

4、慶祝我們國家的生日呢?那就讓我們一起來看看吧!師：收看國慶閱兵的視頻三、幫助幼兒復(fù)習(xí)對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。如時(shí)間、節(jié)日特點(diǎn)等。四、結(jié)束部分玩擊鼓傳球的游戲。當(dāng)花在某一個(gè)幼兒手幼兒念一首上時(shí)，讓兒歌或歌曲。幼兒園慶祝國慶活動(dòng)策劃(三)內(nèi)容與要求：1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。活動(dòng)具體內(nèi)容：活動(dòng)提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國國慶前夕：去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。了不起的中國人：師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”

5、等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國人而自豪。五星紅旗我愛你：了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。國慶真熱鬧：掛燈籠通過掛燈籠慶國慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。愉快的國慶節(jié)：1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體

6、驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。節(jié)日的夜晚：提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。超級(jí)問答賽：通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進(jìn)行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識(shí)。幼兒園慶祝國慶活動(dòng)策劃(四)活動(dòng)目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒了解各少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及服飾特色。2.幼兒能欣賞中國不同民族豐富多樣的造型裝扮，感受各民族服飾的裝飾美，懂得尊重服裝文化的多元性。3.在活動(dòng)中，幼兒能夠綜合運(yùn)用搓、揉、捏等泥塑方法，表現(xiàn)民族人物的形象特征?；顒?dòng)準(zhǔn)備

7、1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。大班幼兒已經(jīng)知道中國有56個(gè)民族，每個(gè)民族有各自的服飾特征;大班幼兒已有泥塑的經(jīng)驗(yàn)。2.材料準(zhǔn)備：民族娃娃的示范作品23件，面泥或超輕土、泥工工具、牙簽?；顒?dòng)過程1.教師出示“民族娃娃”示范作品，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，引導(dǎo)幼兒感受常見民族服飾的色彩和造型裝扮、觀察民族娃娃的整體結(jié)構(gòu)。2.教師引導(dǎo)幼兒觀察民族娃娃的制作方法，探索制作民族娃娃的泥塑技巧，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)作自己喜歡的民族娃娃。3.在幼兒自由創(chuàng)作的同時(shí)，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒注意表現(xiàn)出各民族服飾的裝飾特點(diǎn)。4.教師鼓勵(lì)幼兒介紹自己的民族娃娃，說一說自己最喜歡的部分及制作方法，引導(dǎo)幼兒相互欣賞和評(píng)價(jià)作品?；顒?dòng)延伸1.鼓勵(lì)幼兒結(jié)合美工區(qū)材料繼續(xù)裝飾民族服飾，還可以收集扣子、毛線、碎布料等材料，制作不一樣的民族娃娃。2.引導(dǎo)幼兒將活動(dòng)中自制的民族娃娃投放至表演區(qū)當(dāng)作表演道具，進(jìn)行表演游戲。3.請(qǐng)幼兒在家里以繪畫的方式表現(xiàn)民族娃娃。幼兒園慶祝國慶活動(dòng)策劃(五)活動(dòng)目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的來歷，能說出我國的標(biāo)志國旗、國徽，知道國歌的旋律。2.幼兒能說出幾種慶?！笆弧钡幕顒?dòng)形式，讓幼兒體驗(yàn)國慶的歡樂氣氛。活動(dòng)準(zhǔn)備1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有國慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。2.材料準(zhǔn)備：國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片?；顒?dòng)過程1.談話導(dǎo)入。請(qǐng)幼兒說說對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。2.情景體驗(yàn)。教師可播放國慶相關(guān)視頻，出示國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒