江蘇省連云港市高中數(shù)學(xué) 第1章 立體幾何初步 1.2.3 異面直線學(xué)案（導(dǎo)學(xué)案）蘇教版必修2（通用）_第1頁(yè)
江蘇省連云港市高中數(shù)學(xué) 第1章 立體幾何初步 1.2.3 異面直線學(xué)案（導(dǎo)學(xué)案）蘇教版必修2（通用）_第2頁(yè)
江蘇省連云港市高中數(shù)學(xué) 第1章 立體幾何初步 1.2.3 異面直線學(xué)案（導(dǎo)學(xué)案）蘇教版必修2（通用）_第3頁(yè)
江蘇省連云港市高中數(shù)學(xué) 第1章 立體幾何初步 1.2.3 異面直線學(xué)案（導(dǎo)學(xué)案）蘇教版必修2（通用）_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、聽(tīng)課隨筆1.2.3異面直線一、【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)定義畫法判定(證明)異面直線異面直線所成角的求法學(xué)習(xí)要求 1. 掌握異面直線的定義理解并掌握異面直線判定方法.3.掌握異面直線所成的角的計(jì)算方法【課堂互動(dòng)】自學(xué)評(píng)價(jià). 異面直線的定義 異面直線的特點(diǎn) b畫法：平面襯托法baaba異面直線的判定方法(1)定義法(2)判定定理(3)反證法異面直線所成的角(1)定義： (2)范圍： 異面直線的垂直 【精典范例】例1：已知ABCD-A1B1C1D1是棱長(zhǎng)為a的正方體.(1)正方體的哪些棱所在的直線與直線BC1是異面直線;(2)求異面直線AA1與BC所成的角;(3)求異面直線BC1和AC所成的角.ABCD

2、A1D1C1B1見(jiàn)書理思維點(diǎn)拔：(1) 證兩直線異面的方法定義法反證法判定定理(2) 求兩條異面直線所成的角的方法：作證求追蹤訓(xùn)練指出下列命題是否正確，并說(shuō)明理由：(1)過(guò)直線外一點(diǎn)可作無(wú)數(shù)條直線與已知直線成異面直線；(2) 過(guò)直線外一點(diǎn)只有一條直線與已知直線垂直答：（）正確，（）錯(cuò)在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中，那些棱所在直線與直線AA1是異面直線且互相垂直C1D1B1A1DCAB答：，在兩個(gè)相交平面內(nèi)各畫一條直線，使它們成為：(1)平行直線；(2)相交直線；(3)異面直線bababa在空間四邊形ABCD中, E、F分別是AB、CD中點(diǎn), 且EF=5 , 又AD=6, BC=8. 求AD與BC所成角的大小.聽(tīng)課隨筆BCADEFH解析：取BD的中點(diǎn)，利用中位線性質(zhì)，有EH/AD,FH/BC, EHF或其補(bǔ)角為AD與BC所成角，可以求得EHF【選修延伸】已知A是BCD所在平面一點(diǎn)，AB=AC=AD=BC=CD=DB，E是BC的中點(diǎn)，(1)求證直線AE與BD異面(2)求直線AE與BD所成角的余弦值A(chǔ)DBC(1)反證法(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論