1、六年級(jí)推測(cè)隨筆3篇我早早來(lái)到小區(qū)的大廳，等活動(dòng)開(kāi)始。墻上擠滿了工作人員，節(jié)日氣氛突然濃厚起來(lái)。到了時(shí)間，推測(cè)活動(dòng)開(kāi)始了。我看了“一個(gè)詞十二點(diǎn)”的謎語(yǔ)，不用想“打！”毫不猶豫地說(shuō)：“負(fù)責(zé)的大嬸認(rèn)為我是對(duì)的，給了我一支鉛筆作為獎(jiǎng)勵(lì)。得獎(jiǎng)后，我更加努力地猜。我看到了另一個(gè)謎語(yǔ)：“兩個(gè)罐子，白天晚上不去?！边@有點(diǎn)難。東邊是兩口嗎？我決不能理解。那時(shí)我看到門前掛著紅色的燈籠，一下子就明白了。燈籠不就是兩眼看得見(jiàn)的，只在晚上亮。我摘下燈小姐，中了獎(jiǎng)，賞了一支圓珠筆。呵呵，很高興。后來(lái)又配合了很多“神秘”，得了很多獎(jiǎng)?；顒?dòng)結(jié)束了，我們也惋惜地回家了。來(lái)到神秘活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，突然嚇了我一跳。這里的花蕾，要有什么顏色

2、，才能迷惑人的眼睛。寫作Www。ZuoWen8.coM/看，燈光謎的樣子各不相同，有各種各樣的燈籠，各種生動(dòng)的動(dòng)物，其中一條活蹦亂跳的蛇吸引了我，更神奇的是，兩條用廢電線纏起來(lái)的駿馬成為了整個(gè)燈光謎的焦點(diǎn)。開(kāi)始猜謎語(yǔ)，我看到了一個(gè)謎語(yǔ)：“不冷(打一個(gè)地名)”。我想：不冷就來(lái)，地名只有溫州。我立刻對(duì)組長(zhǎng)媽媽說(shuō)：“我想是一個(gè)，溫州。她說(shuō)我換了一把我的第一筆獎(jiǎng)金是對(duì)的。很高興有一個(gè)順利的開(kāi)始！讓我猜猜其他的。”一個(gè)紅，一個(gè)綠，另一個(gè)迎風(fēng)，另一個(gè)遇雨。打一個(gè)字。這好像是之前推測(cè)的。“秋天”。我還得了另一個(gè)獎(jiǎng)。我一直努力，終于我猜了5個(gè)人?？鞓?lè)的時(shí)光總是很快過(guò)去，轉(zhuǎn)眼之間，我們的推測(cè)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。剩下

3、的11個(gè)謎語(yǔ)我們猜不到，李老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)們一起猜，這很熱鬧，家長(zhǎng)們真的不簡(jiǎn)單，一會(huì)兒剩下的謎語(yǔ)都猜對(duì)了。李老師宣布今年的神秘活動(dòng)到處都結(jié)束了，我們很不情愿地離開(kāi)了三樓會(huì)議室。我來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一進(jìn)門就看到一張紙條和一張紙條上掛著一個(gè)謎語(yǔ)，周圍是紅色的燈籠。突然，我和謎語(yǔ)正面相撞。我想：因?yàn)闀?huì)撞上，所以才會(huì)有緣分。猜猜這個(gè)！這個(gè)謎是：雙樹(shù)雨林心臟連接(播放一個(gè)詞)。我埋頭苦干，卻完全不明白。如果在兩個(gè)“樹(shù)”上加一顆心，是“思想”這個(gè)詞嗎？我收到紙條，來(lái)到主持人面前，說(shuō)：“這是個(gè)主意！”主持人這樣反問(wèn)我?！澳銥槭裁催@么想？我說(shuō)：“看，有兩棵樹(shù)，也就是樹(shù)和頭，心靈連接的就是下面的心。”你確定嗎？“我不安地回答：”我說(shuō).確認(rèn)！主持人喊道：“對(duì)！祝賀這個(gè)幸運(yùn)的孩子吧！他說(shuō)：“哦，是??！“我歡呼雀躍，跳了3英尺高。主持人送給我一個(gè)鮮紅的燈籠。我手里拿著燈籠，很高興，心像吃了蜂蜜一樣跳了起來(lái)。這是因?yàn)槲沂峭ㄟ^(guò)自己的智慧獲得的。