河南省鄭州市中原區(qū)學(xué)大教育培訓(xùn)學(xué)校八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期中圈題9 點(diǎn)的坐標(biāo)課件 北師大版_第1頁
河南省鄭州市中原區(qū)學(xué)大教育培訓(xùn)學(xué)校八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期中圈題9 點(diǎn)的坐標(biāo)課件 北師大版_第2頁
河南省鄭州市中原區(qū)學(xué)大教育培訓(xùn)學(xué)校八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期中圈題9 點(diǎn)的坐標(biāo)課件 北師大版_第3頁
河南省鄭州市中原區(qū)學(xué)大教育培訓(xùn)學(xué)校八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期中圈題9 點(diǎn)的坐標(biāo)課件 北師大版_第4頁
河南省鄭州市中原區(qū)學(xué)大教育培訓(xùn)學(xué)校八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期中圈題9 點(diǎn)的坐標(biāo)課件 北師大版_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

,點(diǎn)的坐標(biāo),李衛(wèi)紅 學(xué)大教育鄭州分公司數(shù)學(xué)學(xué)科主任，學(xué)大教育全國骨干教師、全國優(yōu)秀教師、中考數(shù)學(xué)壓軸題項目組成員、初中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。,以史為鑒-考法回顧,01,圈題9：點(diǎn)的坐標(biāo)考法規(guī)律分析,以史為鑒-考法分析,1,例題剖析-針對講解,02,例題剖析-針對講解,2,（2013省實驗第13題）,若點(diǎn)P到x軸的距離是2，到y(tǒng)軸的距離是4，則這樣的點(diǎn)有_個。,到x軸的距離是這個點(diǎn)的縱坐標(biāo)的絕對值， 到y(tǒng)軸的距離是這個點(diǎn)的橫坐標(biāo)的絕對值。,點(diǎn)坐標(biāo)的幾何意義：,4,例題剖析-針對講解,2,（2013一八聯(lián)合第3題）,（ ）,A.（-3，-5） B.（5，-3） C.（3，-5） D.（-3,5）,A,破譯規(guī)律-特別提醒,03,【核心】：點(diǎn)坐標(biāo)特征，所在象限，對稱性、幾何意義 【關(guān)鍵】：與坐標(biāo)系的結(jié)合,破譯規(guī)律-特別提醒,3,舉一反三-突破提升,04,舉一反三-突破提升,4,舉一反三-突破提升,4,舉一反三-突破提升,4,舉一反三-突破提升,4,舉一反三-突破提升,4,舉一反三-突破提升,4,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論