大班社會(huì)教案《象棋》_第1頁
大班社會(huì)教案《象棋》_第2頁
大班社會(huì)教案《象棋》_第3頁
大班社會(huì)教案《象棋》_第4頁
大班社會(huì)教案《象棋》_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒教育:_大班社會(huì)教案象棋姓名:_班級(jí):_日期:_年_月_日第 1 頁 共 5 頁大班社會(huì)教案象棋大班社會(huì)教案象棋設(shè)計(jì)意圖:棋類游戲活動(dòng)是我們班的特色活動(dòng),在眾多的棋類游戲中,孩子們對(duì)象棋卻特別感興趣。本次活動(dòng)通過生動(dòng)形象 的錄象及專家淺顯易懂的講解,讓幼兒在輕松愉快的氛圍內(nèi)了解象棋知識(shí)并知道象棋的文化淵源。目標(biāo):1、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。重點(diǎn))2、激發(fā)幼兒的探索欲望,讓幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的象棋知識(shí)來初步學(xué)下象棋。(難點(diǎn))準(zhǔn)備:象棋若干副,關(guān)于象棋文化的錄像一套。過程:1、談話引起幼兒興趣。你們會(huì)下棋嗎?會(huì)下什么棋你們會(huì)下象棋嗎?我們班的小朋友可會(huì)下象棋了,咱們來看一下他們是怎么下的

2、吧?2、幼兒看錄像,提問:象棋是由幾個(gè)人下的3、象棋還有一段故事呢,請(qǐng)你們來欣賞一下吧幼兒看XX-中國(guó)象棋之都錄象,錄象完后把象棋盤放到大屏幕上,供幼兒觀看。提問:(1)2000多年以前誰和誰在咱們的XX打仗了?(項(xiàng)羽和劉邦)(2)他們打到最后劃定廣武山上的鴻溝為界線,不在打仗了,(3)那你知道鴻溝在象棋上還有一個(gè)名字叫什么嗎?(楚河漢界)(4)象棋的棋盤什么樣的?(幼兒觀看分析)4、幼兒看棋盤(棋盤上擺有棋子)咱們認(rèn)識(shí)了象棋的棋盤,可是咱們要下象棋,還得有什么?來咱們看一下象棋的棋子是怎么擺放的?幼兒讀旗子上的字,并介紹每個(gè)旗子代表的意義。車-戰(zhàn)車 馬-戰(zhàn)馬 象-丞相,大象士-保護(hù)將軍的士兵

3、 將(帥)-整個(gè)部隊(duì)的首領(lǐng)卒(兵)-打仗最前面的士兵 炮-大炮5、介紹象棋的紅棋和黑棋你們看象棋的棋子一樣嗎?有(紅色的)有(黑色的)為什么有黑色和紅色的呢?看一下錄象就清楚了。提問:為什么?紅色代表誰?(劉邦)黑色代表誰?(項(xiàng)羽)6、幼兒數(shù)棋子。紅色有(16個(gè)) 黑色有(16個(gè)) 一共有多少個(gè)?7、象棋不僅顏色不一樣,它們每個(gè)棋子走路的規(guī)則也不一樣。(1)幼兒說下象棋的順口溜馬走日,象走田,車走直路,炮翻山(2)教師或個(gè)別幼兒演示棋子的走法8、今天咱們認(rèn)識(shí)了象棋的棋盤還有棋子,那現(xiàn)在最想干什么?請(qǐng)你找一個(gè)小對(duì)手開始吧!幼兒下棋,教師巡回指導(dǎo)。9、下棋就象打仗一樣有輸有贏,教育幼兒勝不驕,敗不餒。自然下課。第 4 頁 共

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論