幾何圖形（公開課）解析_第1頁
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1、4.1 多姿多彩的圖形,第四章 圖形認識初步,4.1.1 幾何圖形,學(xué)習(xí)目標,認識生活中常見的立體圖形與平面圖形。,到現(xiàn)代,從古代,從長城,到立交,從剪紙,從植物,到動物,到城雕,圓柱,對于生活中各種各樣的物體，數(shù)學(xué)關(guān) 注的是它們的形狀、大小和位置。而 它們的顏色、重量、材料等則是其他 學(xué)科所關(guān)注的,圓錐,球體,圓柱,長方體,正方體,我們把從實物中抽象出的各種圖形統(tǒng)稱為幾何圖形(geometric figure).,立體圖形：,平面圖形：,圖形的各部分都在同一平面內(nèi).,圖形的各部分不都在同一平面內(nèi).,思考： 現(xiàn)實生活中經(jīng)常遇到一些由簡單的平面圖形組合而成的優(yōu)美圖案。請觀察下列各圖中包含了哪些簡

2、單的平面圖形？,1、下列幾種圖形： 長方形；梯形；正方體；圓柱；圓錐。 其中屬于立體圖形的是（ ） ； B. ； C. ； D.,選一選,B,2、下列圖形中是平面圖形的有（ ） 1個； B. 2個； C. 3個； D.4個,C,下列實物與給出的哪個圖形相似？ 你能說出它們的名稱嗎?,棱柱,棱錐,探究,棱柱和棱錐也是常見的立體圖形,找出教室中立體圖形的實物,并說出它們的名稱.,說一說：下列實物中有哪些立體圖形,議一議,棱柱,圓柱,用自己的語言描述圓柱與棱柱的相同點與不同點。,都是柱體,議一議,圓錐,棱錐,用自己的語言描述圓錐與棱錐的相同點與不同點。,都是錐體,議一議,用自己的語言描述柱體與錐體的

3、相同點與不同點。,圓柱,棱柱,圓錐,棱錐,柱體,錐體,說一說：你能說出這些立體圖形的名稱嗎？,你能按適當?shù)臉藴蕦@些立體圖形進行分類嗎？,圓柱,球,正方體,長方體,圓錐,三棱錐,六棱柱,四棱錐,常見立體圖形的分類,立體圖形,柱體,錐體,球體,圓柱,棱柱,三棱柱,四棱柱,五棱柱,六棱柱,圓錐,棱錐,三棱錐,四棱錐,五棱錐,六棱錐,練一練：1、下列各圖形，都是柱體的是（ ）,C,練一練：2、圖中實物的形狀對應(yīng)哪些立體圖形？把相應(yīng)的物體與圖形用線連起來.,你敢挑戰(zhàn)嗎？每個福娃后面都有一道題，你想挑戰(zhàn)哪一個？,下列圖形中是圓柱的是（ ）,（A）,（B）,（C）,（D）,C,( )個,( )個,( )個,( )個,8,6,3,1,數(shù)一數(shù),說出下列立體圖形的名稱,（1） （2） （3） （4） （5）,棱柱,圓錐,球,圓柱,棱錐,如圖，你能看到哪些立體圖形？,答: 從圖中能看到長方體、圓柱、正方體、球 等,思考,(A)電視機 (B)啤酒瓶子 (C) 西瓜 (D)牙膏盒子,在下

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