1、人教版 八年級(jí) 物理 第七章 力,第一節(jié) 力,(d) 推土機(jī)推泥土,施力物體,作用,受力物體,運(yùn)動(dòng)員,大 象,漁 翁,推土機(jī),舉起,壓,拉起,推,杠 鈴,泥 土,魚(yú) 網(wǎng),蹺蹺板,分析與論證：,一、力 1、概念 力是物體對(duì)物體的作用，用符號(hào)F表示。,受力物體,施力物體,想一想：你真的理解什么是力了么？,1、單獨(dú)一個(gè)物體，也能產(chǎn)生力的作用（ ）,2、沒(méi)有物體，也能產(chǎn)生力的作用。 （ ）,3、不接觸的物體之間一定沒(méi)有力的作用。 （ ）,4、相互接觸的物體之間一定有力的作用。 （ ）,2、產(chǎn)生力的條件:,（1）至少要有兩個(gè)物體；,（2）物體間要有相互作用。,3、力的單位,在國(guó)際單位制中力的單位是牛頓，

2、簡(jiǎn)稱牛，符號(hào)。,.用手托起一個(gè)蘋(píng)果，手對(duì)蘋(píng)果施加的力大約是1N。 .托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約為1N； .成年男子右手的握力大約是700N； .一個(gè)質(zhì)量是40kg的同學(xué)對(duì)地面的壓力大約是400N等等。,了解一些常見(jiàn)的值,如何判斷物體有沒(méi)有受力呢？,二、力的作用效果,弓的形狀發(fā)生改變,竿子發(fā)生了形變,沙發(fā)發(fā)生了形變,竹子發(fā)生了形變,力可以使物體的形狀發(fā)生改變(簡(jiǎn)稱形變).,海綿發(fā)生的形變，它受到了力的作用,我們用手按住桌面，卻看不見(jiàn)桌面發(fā)生形變,形變可以是很明顯的，也可以是非常微小的。,(a)投球手把靜止的棒球投擲出去；,（b)棒球被接球手接??；,（c)接球手將棒球擊出。,棒球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變

3、,靜止,運(yùn)動(dòng),力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,運(yùn)動(dòng),靜止,改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài),使物體形變,力的作用效果,形狀改變 （拉伸、壓縮或彎曲）,體積改變,速度大小發(fā)生改變（動(dòng) 靜 快 慢）,運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變（直 曲線）,速度大小和方向同時(shí)發(fā)生改變,力的作用效果受哪些因素的影響呢？,力的大小,力的方向,力的作用點(diǎn),三、力的三要素： 力的大小、方向、作用點(diǎn),踢足球時(shí)，用力越大，球就飛的越遠(yuǎn),踢足球時(shí)，球總是沿著所受的力的方向飛去,用同樣大小的力推門時(shí)，每次手的位置離門軸遠(yuǎn)近不同，力的效果也不同。,力的表示方法,用一根帶箭頭的線段在受力物體上把力的三要素都表示出來(lái)。,四、力的示意圖,線段的長(zhǎng)短 表示力的大??； 箭

4、頭 表示力的方向； 線段的起點(diǎn)或終點(diǎn) 表示力的作用點(diǎn)。,例1：請(qǐng)畫(huà)出地面受到重物的壓力的力的示意圖。,F,畫(huà)力的示意圖的步驟： 一畫(huà)簡(jiǎn)圖二定點(diǎn)，三畫(huà)線段四畫(huà)箭，符號(hào)數(shù)據(jù)標(biāo)尖邊。,注意：簡(jiǎn)圖難畫(huà)常用一個(gè)方框 來(lái)代表， 點(diǎn)為力的作用點(diǎn)，箭為箭頭，數(shù)據(jù)=數(shù)值+單位， 尖邊為箭頭尖的旁邊,易錯(cuò)點(diǎn)：作用點(diǎn)定在 上,受力物體,作用點(diǎn)畫(huà)在 上？,F拉,受力物體：電線,就是,誰(shuí),這個(gè)力是誰(shuí)施的？,電燈,電燈就是施力物體,例2：請(qǐng)畫(huà)出電燈對(duì)電線的拉力的力的示意圖，并找出受力物體和施力物體。,1、手豎直向上托一本書(shū)，畫(huà)出它所受的支持力50N,FN=50N,2、與水平方向成30角斜向上拉木箱F=10N,F=10N,

5、穿著旱冰鞋的小孩用手推墻,會(huì)感到墻也在推他, 他自己也后退.,穿著旱冰鞋站在墻邊用力推墻，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？,思考:,結(jié)論：五、力的作用是相互的,力的作用是相互的,總結(jié)：力的作用是相互的,滑冰時(shí)，甲對(duì)乙有推力的作用，甲是施力物體，乙是受力物體；同時(shí)，乙對(duì)甲也有推力的作用，這時(shí)，乙是施力物體，甲是受力物體， 由此可見(jiàn)，施力物體同時(shí)也是受力物體，力的作用是相互的。 物體之間的作用力總是同時(shí)成對(duì)出現(xiàn)。,用漿劃船前進(jìn)時(shí)，使船前進(jìn)的力是哪個(gè)物體給的？,A、水 B、 漿 C、人 D、船,分析：漿劃船時(shí)，漿對(duì)水有一個(gè)作用力。力之間是相互的漿同時(shí)也受到水的反作用力。故選A。,相互作用力的特點(diǎn),1、大小相等 2、方向相反 3、作用在同一直線上 4、作用在兩個(gè)物體上,兩個(gè)雞蛋相碰，總是一個(gè)先破碎，下 面說(shuō)法正確的是 （ ）,A 只有未破的雞蛋受力,B 只有破了的雞蛋受力,C 兩只雞蛋都受力,D 破碎的雞蛋所受的力大,C,學(xué)以致用,關(guān)于磁鐵吸引鐵釘，下列說(shuō)法正確的是（ ）,A 鐵釘被磁鐵吸引，鐵釘并不吸引磁鐵,B 磁鐵吸引鐵釘，鐵釘也吸引磁鐵,C 兩者沒(méi)有接觸，它們之間沒(méi)有力的作用,D 無(wú)法判斷,學(xué)以致用,B,力,力的兩個(gè)作用效果,小 結(jié)：,使物體發(fā)生形變,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,物體間力的作用是