1、.練習五一、認真思考，準能填好。 姓名 20毫米（ ）厘米 50厘米（）分米 5米（ ）厘米7分米（）厘米 4厘米（）毫米 3米=（ ）分米 70分米（）米 （ ）厘米30毫米 （）分米8米6厘米（）毫米 200厘米（）米（）分米470厘米=（）米（ ）厘米 650厘米=（）米（ ）分米8米17厘米（ ）厘米 36分米+44分米=（ ）二、填上合適的單位名稱。量大樓的高度，一般用（ ）做單位。測量降雨量，一般用（ ）做單位。數學書的長大約是20（），也就是2（） 數學書的厚度大約是5（ ）課桌的高大約是80（ ）也就是（ ） 人的手一柞大約長1（ ）一支鋼筆長15（ ）一塊玻璃厚5（ ）粉筆長

2、7（ ） 鐵釘長38（ ） 電視機寬約5（ ） 小明每分鐘走100（ ） 小朋友的食指寬約10（ ）一張課桌長90（ ）三、仔細推敲，準確判斷1、小明身高1米40厘米，也就是1米4分米。（ ）2、9毫米的線段要比1厘米的線段長一些。 （ ）3、10張白紙的厚度大約是1厘米。（ ）4、1米=10分米，10分米=1厘米。（ ）四、反復比較，慎重選擇）1、一本新華字典厚3（ ）。 A米 B分米 C厘米 D毫米2、一幢教學樓高12（ ）。 A米 B分米 C厘米 D毫米3、在立定跳遠比賽中，小明跳了80厘米，小華跳了9分米，他們兩人（ ）跳得遠些。 A小明 B小華 C一樣遠 D不好確定4、1米（ ）10

3、0厘米。 A B C= D不好比較五、細心操作，注意比較。1、把下面各數量按從長到短的順序排一排。85厘米 5分米 20毫米 10厘米 10分米 2、先畫一條長1分米的線段，再在它的下面畫一條比它短20毫米的線段。六、聯系實際，解決問題。 練習六1、用兩根鐵絲分別圍成一個每條邊都是8毫米的三角形和六邊形，哪根鐵絲短一些？短多少毫米？2、小青“一拃”的長度是9厘米。小芹“一拃”的長度是8厘米。一張課桌的長，小青量大約是8拃長，小芹量大約是幾拃長？這張課桌的長是多少厘米？用毫米作單位是多少毫米？3、一根5分米長的鐵絲，工人師傅想用它做6個鐵圈，每個鐵圈用了5厘米的鐵絲。（1）做這些鐵圈一共用了多少

4、厘米的鐵絲？（2）這根鐵絲還剩多少厘米？4、一根木頭長40分米，把它鋸成相等的小段，鋸4次后，平均每段長多少分米？5、這是明明寫的一篇日記，其中有些單位用錯了，請你當老師，將明明的日記改正確（請先把錯誤的地方畫出來，然后把正確的寫在相應的下面）。 今天早晨，身高只有120米的我，從一張2米長的床上爬起來，急急忙忙洗臉、吃早飯。學校離我家不遠，大約有80毫米，我跑步來到學校，發(fā)現已經上課了。我趕緊從書包里找出一枝2厘米長的鉛筆和一本厚6米的筆記本，認真做起筆記來。6、看表回答問題。 蒜葉生長情況記錄發(fā)芽后的天數1234567蒜葉長度（厘米）3610152128（1）蒜葉第二天比第一天長高了幾毫米？ （2）蒜葉第六天