1、有夢(mèng)想相伴滋味長(zhǎng)600字初三作文五篇每個(gè)人心中，都有一個(gè)夢(mèng)想。它們或許并不相同，但他們都是人們心中，最美麗的那個(gè)念想。以下是小編給大家整理的初三有夢(mèng)想相伴滋味長(zhǎng)600字作文，希望可以幫到大家初三有夢(mèng)想相伴滋味長(zhǎng)600字作文<一>夢(mèng)想是我心中的一盞明燈，照亮了我們的即將起航;夢(mèng)想是迷失者的一方羅盤(pán)，給迷路的我們指明方向;夢(mèng)想是藥師的一劑良藥，為我們愈合心中的創(chuàng)傷;夢(mèng)想是一只放飛的白鴿，牽引著我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想是偉大的，它充滿(mǎn)著一種神秘而不可思議的力量。它能夠使人振奮，使人勇敢，使人充滿(mǎn)活力與激昂。 在滂沱大雨時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把傘，為你撐起一方晴空;在孤寂黑暗的夜晚，夢(mèng)想會(huì)成為一

2、盞紅燭，為你照亮腳下的路;當(dāng)你誤入灌木叢時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧，為你劈去前方擋道的荊棘;當(dāng)你陶醉在成功的彼岸時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一聲有力的鐘響，敲醒你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的生活追求 在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們同樣也需要夢(mèng)想。因?yàn)椋辛藟?mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力;有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量;有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的決心，才會(huì)贏得勝利。 超越夢(mèng)想，一起飛，你我需要真心面對(duì)讓生命回味這一刻讓歲月銘記這一回;每每聽(tīng)到這句歌詞時(shí)，心中總會(huì)洋溢起一種莫名的激動(dòng)，是啊，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，它是人人所向往的，沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)化而改變的。人生中難免有許多荊

3、棘坎坷，人人的夢(mèng)想也并非人人都能實(shí)現(xiàn)。在人生的夢(mèng)想實(shí)踐中，遇到挫折時(shí)要挺起胸脯，勇往直前;遇到失敗時(shí)要不畏艱辛，迎難而上。敢于去創(chuàng)造夢(mèng)想，去為創(chuàng)造夢(mèng)想的過(guò)程，付出你辛酸的熱淚與汗水，把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功 人生或許不是那么一帆風(fēng)順，有歡笑也有淚水，但即使風(fēng)浪再大，困難再多，我也要執(zhí)著的前進(jìn)著，無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天，請(qǐng)讓我們?cè)谶@新的2017年，面帶微笑，向天空大聲地呼喚，向那流浪的白云宣誓，向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人類(lèi)大聲呼喊：帶著夢(mèng)想出發(fā)!;，有夢(mèng)想相伴滋味長(zhǎng)!初三有夢(mèng)想相伴滋味長(zhǎng)600字作文<二>小草夢(mèng)想著能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)，

4、為烈日下的路人帶去一份陰涼與愜意;小河夢(mèng)想著能夠匯納百川成為大海，以其博大的胸懷包容一切生靈;鳥(niǎo)兒夢(mèng)想著早日飛上天空，為寧?kù)o的藍(lán)天增添一抹生機(jī)。我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)。 我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣春風(fēng)。輕輕的，我飄然而至這方銀裝素裹的土地，柔聲細(xì)語(yǔ)呼喚睡夢(mèng)中的大地。大地從沉沉的冬眠中漸漸蘇醒，脫去他雪白的睡衣，換上一片綠;意盎然的朝服。我慢慢走過(guò)花叢，撫摸著每一朵綻放的鮮花。嬌艷的鮮花因我的撫觸而萌生羞怯，將自己的小腦袋躲藏在綠葉的背后，展現(xiàn)一分羞紅的嬌顏。微風(fēng)中，我攜著柳絮飛上了天，在無(wú)盡的春光中，不住地訴說(shuō)春天的生機(jī)。 我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣夏日的海風(fēng)。恬靜

5、的夜晚，我踏著海浪的腳印，與潔白柔軟又散發(fā)著夏日熱氣的沙灘來(lái)一個(gè)甜蜜的擁抱。輕柔地?fù)徇^(guò)人們的臉龐，平息人們因白日里追逐功名利祿而火熱的心靈。我悄悄拿起沙灘上的貝殼，聽(tīng)她訴說(shuō)著這個(gè)仲夏夜的美夢(mèng)。 我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣秋風(fēng)。在秋高氣爽的日子里，我慢慢走過(guò)田野。田中的稻穗見(jiàn)了我，直彎著腰向我作揖迎接。我?guī)е锶肇S收的喜悅，觸黃了稻谷，觸紅了蘋(píng)果，使人們的臉上洋溢著不住的微笑。我拉起地上的落葉在無(wú)邊的金色中跳著歡樂(lè)的圓舞曲，吹響著這金色的號(hào)角。 我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣冬日的西北風(fēng)。我來(lái)自遙遠(yuǎn)的西伯利亞，骨子里蘊(yùn)含著草原文明的豪爽與勇猛，踏著強(qiáng)勁的步伐向中原進(jìn)發(fā)。我從天之巔

6、像普羅米修斯那樣為人間帶來(lái)一份禮物，只不過(guò)前者帶來(lái)的是光與熱，而我?guī)?lái)的是雪白與純潔。來(lái)到這廣闊的中原，那在凜冽的寒風(fēng)中依然凌寒獨(dú)自開(kāi);的傲梅所深深折服。懷揣著這一抹淡淡的幽香，我逐漸放慢了行進(jìn)的步伐，欣賞這雖蕭索卻壯美的山河大地。 風(fēng)的腳步永遠(yuǎn)不停止，不受羈絆。風(fēng)永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榍奥返淖钃醵Ｖ?，這樣的阻擋只能使風(fēng)愈發(fā)強(qiáng)大;風(fēng)也會(huì)為了他人的需要而暫時(shí)止步。風(fēng)既有鐵血傲骨的一面，也有柔情似水的一面，我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，為人們帶去所有的快樂(lè)與喜悅。初三有夢(mèng)想相伴滋味長(zhǎng)600字作文<三>每個(gè)人心中，都有一個(gè)夢(mèng)想。它們或許并不相同，但他們都是人們心中，最美麗的那個(gè)念想。 夢(mèng)想是黑

7、暗里的一盞明燈，在你迷茫無(wú)措的時(shí)候，他會(huì)給你指引方向。 夢(mèng)想是沙漠里的一眼清泉，在你急躁饑餓的時(shí)候，他會(huì)帶來(lái)身心的寧?kù)o。 夢(mèng)想是冬日里的一團(tuán)火焰，在你寒冷無(wú)助的時(shí)候，他會(huì)帶來(lái)無(wú)盡溫暖 夢(mèng)想給了我們心靈的寧?kù)o。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以我們相信自己，因?yàn)槲覀冏孕?，所以我們才能朝著?mèng)想矢志不渝地前行，因?yàn)槲覀兂鴫?mèng)想前行，所以我們不怕挫折，并且相信自己一定能戰(zhàn)勝它，所以，我們離著成功又近了一步。 夢(mèng)想并不是一成不變的，不同的時(shí)期有不同的夢(mèng)想。但是，不管結(jié)局如何，只要為了夢(mèng)想努力過(guò)，奮斗過(guò)，那就是最好的結(jié)果了。我們?cè)鵀榱藟?mèng)想堅(jiān)持不懈，曾為了夢(mèng)想奮斗打拼，為了夢(mèng)想，我們的每一個(gè)選擇，每一次努力，都想朝著夢(mèng)想在

8、進(jìn)一步，無(wú)論遇到多大的困難我們都堅(jiān)持了下去。一次次嘗到了困難的滋味，我用信念支撐著自己朝著夢(mèng)想前進(jìn)。一次次的失意彷徨，我用夢(mèng)想指明了人生的方向。一切可能的辦法我都會(huì)用盡，我會(huì)燃燒起自己青春的熱情。這一切都只因?yàn)榱艘粋€(gè)理由：我要朝著夢(mèng)想一步一步的走下去!所以，就算我失敗了，我也會(huì)笑著說(shuō)，我，不后悔! 夢(mèng)想是動(dòng)力。在沒(méi)有夢(mèng)想的時(shí)候，可能你會(huì)羨慕別人輝煌的成就，可能你會(huì)抱怨命運(yùn)的不公。但只要，你有了一個(gè)夢(mèng)想，任何理由都不可更改的夢(mèng)想，你就不會(huì)在一次次在困難面前低頭，向著一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，向一切不可能中的不可能出發(fā)，一定有一種精神在鼓舞著你向前，這就是夢(mèng)想。人生因有夢(mèng)而精彩!內(nèi)心因有夢(mèng)而不再彷徨

9、! 如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)努力，才走的到遠(yuǎn)方，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀?回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。 夢(mèng)想，不是幻想，不是憑空就可以想象出來(lái)的：追夢(mèng)，也不只是說(shuō)說(shuō)而已，只有堅(jiān)定不移的為之奮斗，才稱(chēng)得上追夢(mèng)。 夢(mèng)想，是一個(gè)奇跡，追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過(guò)程，而我們就是創(chuàng)造奇跡的人。 愿你的夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)，相信你的人生有夢(mèng)想相伴滋味更長(zhǎng)!初三有夢(mèng)想相伴滋味長(zhǎng)600字作文<四>與書(shū)相伴，我學(xué)會(huì)了四十五度仰望天空的朵朵浮云;與書(shū)相伴，我堅(jiān)持尋找那虛無(wú)縹緲又不可或缺

10、的自己;與書(shū)相伴，我體驗(yàn)了同齡人接受不到的高貴與優(yōu)雅。一次漫無(wú)目的的閑逛，我與你擦肩而過(guò)。心里激動(dòng)又迷惑那一本本用塑料薄膜精裝的那是何方神圣。可是買(mǎi)書(shū)的老板已經(jīng)收攤了。周末休息結(jié)束后，接過(guò)父母那帶著體溫的百元大鈔刻意來(lái)得很早。只為見(jiàn)你，我曾經(jīng)一見(jiàn)鐘情的你。終于找到了你，依舊素顏，給人清新的感覺(jué);依舊華麗，沖擊著更多青少年的視覺(jué);依舊風(fēng)姿綽約，一種少有的高貴;依舊孤寂，一種自我排遣與自?shī)首詷?lè)。我決定用錢(qián)交換這一奢侈的物品，只為取悅自己。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺;，它一直在我身邊從未走遠(yuǎn)。如果你快樂(lè)，你可以讀讀明;流;如果你悲傷，你可以看看寒;流。你可以穿梭在笛安與落落之間，感受文字的細(xì)膩。你可

11、以混際在TN新人的身邊，體驗(yàn)應(yīng)有的緊張與疲怠，來(lái)追求自己的夢(mèng)想。蹬在郭總監(jiān)那瘦弱的略顯稚嫩的肩膀，呼喚青春，激情滿(mǎn)懷。徜徉于韓寒同學(xué)的理性與冷靜之中，獨(dú)特的視角，銳利的語(yǔ)言，冷靜清醒的大腦來(lái)用發(fā)掘，指出，面對(duì)世界那許許多多不和諧的畫(huà)面。明;流的浪漫唯美充滿(mǎn)魔幻，寒;流的真實(shí)具體，相映成趣，一張一弛。作用又反作用我，給予我文科生的恬淡高雅的風(fēng)筆，賦予我理科生的沉著睿智的思想，來(lái)造就我們這一代。兄弟聚一起討論郭小四的文章?tīng)€，人也爛。殊不知那邊女生正在議論韓寒的不三不四。是不是中性的，認(rèn)為把他們?nèi)诤夏?堅(jiān)持自己的不完美，它才是生命的本質(zhì)，熱愛(ài)自己的不完美就是生活的開(kāi)端。社會(huì)充斥著懶惰、貪婪、勾心斗角

12、的怪獸，儼然一個(gè)罪惡之城，一個(gè)欲望的都市。多虧有書(shū)相伴，我的心靈才有一方凈土。與書(shū)相伴，我學(xué)著告別自卑，告別厭世;與書(shū)相伴，我心靜舒暢，快樂(lè)不斷，平和處世。與書(shū)相伴，我堅(jiān)持不懈，與書(shū)相伴，真好。初三有夢(mèng)想相伴滋味長(zhǎng)600字作文<五>讀書(shū)的滋味?書(shū)，也有滋味嗎?那么，酸，甜，苦，辣究竟哪一種，才是讀書(shū)的滋味?讀書(shū)是酸的?看著書(shū)中鮮活的人或歡喜、或悲傷地生活著，我也不禁想，若能穿越到那書(shū)中去，我又該如何?羨慕諸葛亮前后知曉三百年;的神機(jī)妙算，羨慕曹操劉備煮酒論英雄;的愜意豪邁，羨慕關(guān)公單刀赴會(huì);的勇敢大膽也會(huì)嫉妒地想，若我也能有這般智慧的頭腦、灑脫的心境、超人的膽魄，那該多好?若我遇上

13、這些，會(huì)如何?大概，我做到他們那般的冷靜智慧。讀書(shū)，酸，夾雜著敬佩。讀書(shū)是甜的?很美好的結(jié)局，大家最后都幸福地生活在了一起。小時(shí)候特別喜歡看公主和王子的童話(huà)故事——不管過(guò)程如何挫折，結(jié)局總是從此，王子和公主幸福地生活在了一起;。美好的結(jié)局，總是令人向往。即使主角不是自己，想象著書(shū)中的人們幸福地生活，也是很美妙的一件事。小時(shí)候總喜歡在睡前讀上那么一個(gè)美麗的故事，仿佛這樣，就連夢(mèng)境都是美好而甜蜜的。讀書(shū)，甜，令人心醉。讀書(shū)是苦的?合上眼前的書(shū)，我臉上還掛著淡淡的淚痕。為什么，一定要這般結(jié)局呢?為什么，主角一定要在打倒壞人后死去?HappyEnd;不好嗎?眼淚滴落至?xí)?yè)，仿佛就連那潔白的紙張，也沾染上了一絲苦意。落淚之后，仍不禁思考，這般描寫(xiě)，是否能更加體現(xiàn)出主題，更加能體現(xiàn)出某些精神?讀書(shū)，苦，卻回味無(wú)窮。讀書(shū)是辣的?書(shū)本身就是一只只辣椒，即使你回味無(wú)窮，又讓你羞愧地意識(shí)自己的錯(cuò)誤所在。如讀完了赤免之死，我才知道誠(chéng)信的重要?？赐昴笎?ài)如山我才知道平時(shí)的所作所為為什么會(huì)讓父母如此傷心書(shū)是全世界最好、最受歡迎的大辣椒;。朱熹說(shuō)過(guò)