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1、探究植物細胞的吸水和失水（課時一）,七年級上冊生物學第五章第三節(jié),北京師范大學出版社 2013年6月第2版,湖北省大悟縣彭店中學 陳金香,結合探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素， 回顧實驗法研究的一般步驟：,1、發(fā)現(xiàn)并提出問題,2、收集與問題相關的信息,3、做出假設,4、設計實驗方案,5、實施實驗并記錄,6、分析實驗現(xiàn)象,7、得出結論,澆水,你有何感想,？,植物細胞既能失水又能吸水,植物在怎么樣的環(huán)境中吸水，在怎么樣的環(huán)境中失水？ 這與周圍溶液的濃度有什么關系呢？,根據現(xiàn)象提出問題,探究植物細胞的吸水和失水,做出假設,設計實驗方案,請同學們根據小組的材料器具，討論交流并設計 合理的實驗方案,細胞的吸水

2、和失水與外界溶液的濃度有關： 當外界溶液濃度細胞液濃度 細胞失水 當外界溶液濃度 外界溶液的濃度 細胞吸水,植物細胞吸水示意圖,細胞失水、吸水原理,濃鹽水,細胞液濃度 細胞液濃度 細胞失水 外界溶液濃度細胞液濃度 細胞吸水,水往濃度高的地方流,細胞外溶液中的水分,細胞壁,細胞膜,細胞質,細胞液,回憶植物細胞的結構,小組討論并寫 出植物細胞吸水和失水的過程. （嘗試用流程圖簡單表示出來）,糖拌西紅柿、糖拌黃瓜過段時間 盤里會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？,盤內出現(xiàn)很多水,生活鏈接,如何讓萎蔫的青菜又變得硬挺？,放在清水中浸泡一段時間,生活鏈接,賣菜的菜商向蔬菜灑水是為什么？,保持蔬菜新鮮,生活鏈接,取兩個大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個大小一樣的洞。在A蘿卜洞內裝上濃鹽水，在B蘿卜洞內裝上等量的清水，過一段時間后，觀察蘿卜洞內水的變化。 （1）A蘿卜洞里的水變 （選填“多”或“少”）， 蘿卜變 （選填“軟”或“硬”）。 B蘿卜洞里的水變 （選填“多”或“少”）， 蘿卜變 （選填“軟”或“硬”）。 （2）這個實驗說明細胞吸水或失水主要取決于 的濃度和的 濃度的大小，當的 濃度大于 的 濃度時，細胞就吸水；當的 濃度大于的 濃度時，細胞就失水。,濃鹽水,清水,外界溶液,細胞液,細胞液,外界溶液,外界溶液,細胞液,A,B,多,軟,少,硬,做一做,小 結

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