1、高三英語專題復習,完形填空,Cloze Test,Backgrounds： 格式塔心理學也稱為完形心理學，研究的是一種從局部建構(gòu)整體的能力。格式塔心理學是西方現(xiàn)代心理學的主要流派之一。該心理學理論認為，世間萬物的各個組成部分都是相互關聯(lián)，井然有序的，而不是一些互不相干的獨立成分。1953年英國的一位中學老師威爾遜泰勒把完形心理學的理論運用到英語測試中，創(chuàng)設了一種新的試題形式并命名為完形填空。,按照完形心理學理論，當人們在學習一篇文章時，如果刪去某些詞，讀者依然能夠從總體上理解和接受作者所要傳達的信息；并且根據(jù)語境，憑借自己的語感進行推理、判斷。這是因為一篇文章是一個有機的組合，詞匯、句子、語段

2、和語意，它們既相互關聯(lián)，又相互制約。根據(jù)對文章的這一認識，試題有規(guī)律地或任意地刪除掉某些詞語，讓讀者在閱讀的過程中通過猜測隨時設想文中將要出現(xiàn)的信息，再以實際讀到的文句為依據(jù)來驗證先前的假設，從而填補短文中的空缺。,高考完形填空命題規(guī)律與解題技巧,考查目的 完形填空主要是根據(jù)考綱規(guī)定，考查學生在真實語境、為了真實語用目的、表達真實語義的運用常用語詞的能力,考查能力： 1. 閱讀理解的能力，尤其是跳讀能力； 2. 歸納、判斷、分析和推理的能力，找準主題、話題以及了解篇章結(jié)構(gòu)的能力； 3. 熟練扎實的詞匯和語法知識。,做完形填空選擇題時應該注意如下幾點： 1完形填空的短文通常沒有標題且文章的首句和

3、尾句，一般不設空。要特別注重對首、尾句的理解，因為它們往往提示或點明文章的主題，對理解全文有較大幫助。 2做題時一看到一個空格就急著選出一個答案，這樣往往只見樹木不見樹林。由于缺乏全局觀念，極易導致連續(xù)選錯。因為完形填空不同于單個句子的選詞填空，其空白處是位于一篇文章之中，因此必須縱觀全文、通篇考慮。,3每篇完形填空所設的空多以實詞為主。所提供的四個選項中有三項均為干擾項。而干擾項也多半與前、后的句子或詞組可以形成某種搭配，即如單從語法角度判斷則無法確定，還必須從語篇意義上加以鑒別。 4動筆時先易后難。先完成容易、有把握的答案，這樣可以增強自信心，然后再集中精力解決難點。對于實在無法確定的，可

4、以從文中同樣結(jié)構(gòu)或類似結(jié)構(gòu)中尋找提示，大膽地作出猜測。 在不能確定答案的情況下，要憑語感和第一感覺。一經(jīng)確定的答案不要輕易改動5. 結(jié)合生活常識和中西方文化及上下文選出最佳答案。,2014-2016年全國課標II卷高考完形填空統(tǒng)計,2014-2016年全國課標II卷高考完形填空統(tǒng)計,一、充分利用文章的上下文和前后句，找到對選擇有提示作用的詞或句。這些詞有時可能是同義詞或反義詞。例如：,高考完形填空解題技巧,1.An old lion _ in its cave and pretended to be ill, when some animals came to visit it, the li

5、on killed and ate them. sleptB. lay C. lying D. felt sick,B,【分析和說明】如果僅以“主語后面應該跟謂語動詞”這一語法規(guī)則去分析，顯然A，B和D都對。但是文中的“killed and ate them”說明獅子并未睡覺，而是在捕食或者伺機捕殺前來探望的動物，從而否定了A。通過“pretended to be ill”這一信息又證實了“獅子并未生病”這一事實，所以又否定了D。因此只有B為正確答案。lay雖表示“臥著”，卻有“其大腦清醒”的含義，暗求著獅子隨時會突然躍起，撲向靠近它的動物。【解答】答案為B。,2.Norman Cousins

6、 was a businessman from the United States who often traveled around the world on business. He enjoyed his _1_ and traveling. A. time B. holiday C. sleep D. work,誤選A的學生較多，很多學生認為他在國外旅游，因此認為他是玩得很愉快。選錯的主要原因是沒認真審題，只注重單句的意思，而沒注意前句給出的提示。 【解答】事實上在此句中，前面提到過on business，而不是指他是純粹的旅游，因此應該與work有關。正確答案為D。只有D項可以同時與

7、traveling作enjoyed的賓語。,二、注意固定搭配，包括動詞與介詞、動詞與名詞、形容詞與名詞的搭配等，同時也要注意到根據(jù)內(nèi)容選擇正確詞語。,3.It will not be _ the teachers and the students meet again. A. before longB. far away C. long before D. some long,“before long”為固定搭配，很多學生認為這個答案是對的。但如果再仔細想想就會知道它是一個副詞詞組，在句中往往直接用作狀語，而后不跟從句。所以做題時即使是固定搭配或短語，也不能死搬硬套，要具體情況具體分析。 【解

8、答】在“l(fā)ong before”句式中，before為連詞，可以在后面跟句子，long在此句中是表時間的一種說法。因此此句的正確答案為C。,4.The city(Washington) was named _ George Washington, the first president of the United States. A. byB. for C. as D. after,5. It was 4 oclock when the front doorbell rang. Mrs Clark was _ tea at the time. A. cooking B. making C. b

9、urning D. serving 6.Heres a fellow who just walked into a bank and helped himselfso much money. A. for B. by C. to D. of,7.I have to work late tonight. I doubt if Ill be able to _ it on time. A. reach B. keep C. take D. make,三、注意同義、近義詞的辨析。,8 .Soon I heard a 41 like that of a door burst in, and then

10、a climb of feet.41. A. sound B. cry C.voice D. shout,9.She noticed how nervous he was and suggested he should stand near the stage where he could watch and follow the play.It was a good 1 of getting rid of his nervousness, she said. She was right, it seemed to 2 .1. A. idea B. way C. path D. plan2.

11、A. do B. win C. work D. act,分析：句中“她”注意到“他”很緊張，建議“他”觀看表演以消除緊張。顯然，“她”所建議的是一種消除緊張的“方法”。1題的四個選項A. idea（想法，意見） B. way（路線，方法） C. path（小路，路線） D. plan（計劃，規(guī)劃）中只有B選項有此含義，無疑是最佳答案。緊接下來的一句話是“她說得對，這個方法似乎有效。”2 題的四個選項A.do（做，盡力） B. win（獲勝，奪得）C. work（工作，起作用） D.act（行動，表演）中只有C選項有“奏效”這個含義，自然應該是最佳答案。這兩個題的解答也是在考慮上下文的前提下，從

12、詞匯意義入手的。,四、聯(lián)系上下文和前后句，找到對選擇有提示作用的詞或句，結(jié)合語境答題,近年來的完形填空試題在選項的設置上越來越淡化語法結(jié)構(gòu)，重在文意的干擾，即把具體的語言知識溶進具體的語言情景中去，考查考生通過上下文的前后提示或暗示，對整體文意進行把握的能力。這種考查方式所占的比例較大，且難度也大，若單純從句子或個別段落來分析，或許所給的四個答案在語法和結(jié)構(gòu)上都是正確的，若放在全局，則不一定正確。因此，快速瀏覽全文，領悟文章主旨，通過上下文的語境來選擇答案是解決這類題的關鍵。,10.Mrs. Black would ask me for my _. She wanted to know how

13、 I thought we should _things. At first I had no idea how to answer because I know_ about stage design! 2.A.opinion B. impression C. information D.intention 4.A. anything B. something C. nothing D.everything,2,handle,4,11.Some parts of the water are very shallow. but in some places it is very_ A. dee

14、p B. high C. cold D. warm 12.Mrs ONeill askedquestions and she didnt scold us either. A. no B. certain C. many D. more 13. The words, so small, didnt seem _ enough to hold my new life. A. good B. simple C. big D. proper,五、根據(jù)上下文的邏輯關系確定選項。,14. It has been many years since I was last in London, _ I sti

15、ll remember something that happened during that visit. A. andB. for C. butD. as,這類題主要考查考生對上下文邏輯關系的理解，如 轉(zhuǎn)折、讓步、因果、遞進關系等，并結(jié)合語境選答案。,15. If he did not know them, he would greet them with a few words about the weather, _ he did, he would ask about their family A.and then B. and so C. even if D but if,If h

16、e did,he would,16.He appeared calm, _ inside his heart was beating wildly with fear. A.and B.or C.but D.otherwise,六、根據(jù)文化背景和生活常識確定選項。,17.(Immediately) the officers jumped into their cars and rushed to thehospital. A. animal B. biggest C. plant D. nearest,18. I _ the balloon to the wall.A. placed B. t

17、ied C. laid D. contributed,19.The rail will expand（膨脹） when it gets _. A. wet B. cold C. hot D. dry,Hundreds of people have formed impressions of you through that little device(裝置)on your desk. And theyve never actually 21 you. Everything they know about you 22 through this device, sometimes from hundreds of miles away. 23 they feel they can know you 24 from the sound of your voice. Thats how powerful the 25 is. Powerful, yes, but not always 26 .,21. A. acceptedB.noticed C. heard D. met2