1、使學生進一步掌握包括四則運算(3)、1、PPT學習交流、教育目標1、2階段運算在內(nèi)的運算順序，正確修正3階段式問題。 2 .加強括號在學生頭腦中的作用。 3、在練習中總結(jié)了四則混合運算的步驟。 2、PPT學習交流，上午冰雕區(qū)每180名游客，下午270名游客，30名游客需要一名保養(yǎng)員，下午比上午多派遣多少名保養(yǎng)員？ 下午需要的保養(yǎng)員：上午需要的保養(yǎng)員：多派的保養(yǎng)員：27030=9(名)，18030=6(名)，9 - 6=3(名)，下午比上午多的旅行團數(shù)：多的旅行團數(shù)需要的保養(yǎng)員：9030=3(名)，270 - 180=90 (名)，4，4 上午的冰雕區(qū)有180名游客，27030=9(名)，180

2、30=6(名)，9 - 6=3(名)，9030=3(名)，270 - 180=90 (名)，5，PPT學習通信，27030 - 18030，=9 - 6，=3 有除法和加法、減法，先校正乘法、除法，然后加法，6，PPT學習交流，(270-180)30，=9030，=3，校正公式中有括號，所以必須先數(shù)括號中的東西。 7、PPT學習溝通，說出各問題的運算順序后再進行訂正。 42 6(12-4 )、42 612-4、上兩題的修正結(jié)果相同嗎？ 為什么？8、PPT學習交流、-、()、加法、減法、乘法、除法、括號、加法、減法、乘法、除法統(tǒng)稱為四則運算。 四則運算的運算順序：先相乘，后加減，有括號的前括號中

3、的。 9、PPT學習交流、75 360、(20-5、75 360)(20-5 )、(75 360)(20-5 )、72-463、(72-463 )、10、PPT學習交流，請考慮一下。 你知道什么樣的關(guān)于0的運算嗎？ 運算時應(yīng)該注意什么？ 學習11、PPT交流，1個數(shù)加0，得到原數(shù)。 減數(shù)等于減數(shù)，差為0。 的雙曲馀弦值。 一個數(shù)乘以0也需要0。 的雙曲馀弦值。 0除以0以外的數(shù)可以得到0。 關(guān)于0的運算，注意： 0不能除數(shù)。 因為如果50得不到商，就不能用個數(shù)乘以0得到5。 00得不到確實的商品。 為什么數(shù)乘以0也是0？ 12、PPT學習交流，智能加氣站，準備好了嗎？ 開始吧！ 13、PPT學習交流、比一比、校正算法。 8050-355、80(50-35)5、80(50-355 )、8050355、80(5035)5、80(50355 )、1小時打9篇的話，還能在幾個小時內(nèi)打分嗎？ 16、學PPT溝通，保護環(huán)境，從我開始，17、學PPT交流，從水果店搬運蘋果、香蕉各8箱。 蘋果每箱25公斤，香蕉每箱18公斤。 一共運多少公斤水果？ 學習PPT交流，做，在學校舉行運動會。 其中，男選手28人，女選手人數(shù)為男選手的一半以上5人，參加運動會的選手一共有多少人？ 學習PPT交流