1、，流利的教育，介紹課文，一名士兵對長跑很生疏，在一隊越野賽中掉得很快，一個人孤獨(dú)地跑著。(莎士比亞，溫斯頓，書)(溫斯頓，書)轉(zhuǎn)了幾次彎，遇到了指明岔路、路、軍官在跑的路。另一條路表示士兵們在跑。他停頓了一下，作為軍官，他對便宜到越野賽感到不滿，但還是向著士兵的小路跑去。沒想到半小時后到達(dá)終點(diǎn)，但得了第一名。他很驚訝自己從來沒有獲得過名次，甚至沒有進(jìn)入前50名。(莎士比亞，哈姆雷特)但是主持賽跑的軍官笑了，祝賀他贏得了比賽，幾個小時后，許多跑得精疲力竭的人馬到了，看到他勝利，感到很奇怪。但是突然大家都醒了，意識到在岔路口誠實守信是多么重要。課文學(xué)習(xí)，思考：課文是按什么順序?qū)懙?，總共可以分成幾?/p>

2、？每一段的單義是什么？課文學(xué)習(xí)，文章圍繞誠實和信任說了什么？學(xué)課文，在文章中的一句話里包括正文標(biāo)題，快速閱讀課文，用線畫那個句子，然后讀一下。學(xué)課文，不，人與人之間有比錢更重要的東西。你給我留下了誠實和信任。這比錢更重要?！斑@個”這個詞是什么意思？學(xué)課文，紅色車主在電話里對“我”說：“誠實和信任比錢更重要?！睘槭裁催@么說呢？”說。車主和我之間到底發(fā)生了什么？學(xué)課文，一天晚上，“我”開車回家的路上，偶然打碎了路邊小紅色車的反光鏡，在小車上留下了聯(lián)系用的紙條。學(xué)課文，就是這件小事。小紅車的車主讓我覺得“我”是個誠實的人。那么，你還在哪里感受到了“我”的誠實呢？(1)重讀第1-3自然段，在正文中表達(dá)

3、“我”的誠實短語。(2)交流，“我”的誠實在下面處處可見。a .環(huán)顧四周，誰也看不見。沒有人知道“我”有機(jī)會逃避責(zé)任。)b .在小紅車的雨刷下寫一張紙條。(把整輛車放在最顯眼的地方是為了讓車主第一次看到。c .備忘錄上寫著姓名和電話，希望車主能與“我”聯(lián)系。把約會放在實處不是空頭支票。)，摘要，有人認(rèn)為文本中的“我”打碎了小紅車的反射鏡，小紅車的主人也有一定的責(zé)任?，F(xiàn)在他把責(zé)任全部歸咎于自己，是不是“太愚蠢了”？你覺得這個問題怎么樣？總之，與“我”和小紅車主的對話沒有豪言壯語，但正是這種“珍貴犬隊”的寫作特色，傳達(dá)了人們之間最寶貴的情感誠實和信任。(莎士比亞，哈姆雷特，信) (同學(xué)們，誠實是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，只有誠實和信賴，我們的生活才會充滿陽光。以后的人生道路讓我們以誠信為友，以信任為友。課外作業(yè)，古人說：“要和人相處，首先要謙虛誠實?！闭\實才能得到別人的“信任”。中外古今，很多故事都稱