2016冀教版六年級下冊第三單元3.2-畫圖表示正比例關(guān)系的量.ppt_第1頁
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1、3正比例、反比例,3.2 畫圖表示正比例關(guān)系的量,1、結(jié)合具體實例,經(jīng)歷判斷兩種量是否成正比例,“在方格紙上表示數(shù)據(jù)”。并回答問題的過程。,2能根據(jù)給出的正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在方格紙上畫圖,能根據(jù)其中一個量的值估計另一個量的值。,3體會用圖描述事物的直觀性,認識到成正比例關(guān)系的問題可以借助畫圖解決。,情景導入,通過學習,同學們了解了正比例的意義,今天我們就一起來具體學習怎樣畫圖表是成正比例關(guān)系的量,圖畫出來有什么用?,探索新知,如何用圖來表示正比例關(guān)系的量?,典題精講,n,n,2n,4n,觀察上表,你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律呢?,典題精講,1、一輛汽車行駛的速度為90千米/時,汽車行駛的時間和路程如下:,54

2、0,450,典題精講,寫出相對應(yīng)的路程和時間的比并求比值。 你發(fā)現(xiàn)了什么?,90既是比值,又是速度。,用式子表示上面幾個量的關(guān)系:,典題精講,在速度一定的情況下,路程和時間有什么關(guān)系?,典題精講,一支自動筆的單價為1.6元,計算并完成下表。,8.0,9.6,11.2,12.8,從上表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?,典題精講,花的錢數(shù)和買自動筆的數(shù)量這兩種量成正比例嗎? 為什么?,典題精講,彩帶每米售價4元,購買2米、3米彩帶分別 需要多少元?,單價一定,判斷買彩帶的長度和需要的錢數(shù)是 否成正比例,說出理由。,12,16,20,24,28,典題精講,(2)上面的數(shù)據(jù)可在方格紙上表示出來。,0,1,2,3,

3、4,5,6,7,8,4,8,12,16,20,24,28,(元),(米),圖中的紅點表示什么?你發(fā)現(xiàn)了什么?,典題精講,(3)不計算,看圖估計:買1.5米的彩帶大約要花 多少元?買5.5米呢?,你還能提出哪些問題?,答:買1.5米的彩帶大約要花6元,買5.5元 要花22元。,學以致用,1.一輛汽車平均每小時行駛80千米。,(1)照上面的速度計算,完成下表。,80,160,240,320,400,480,560,學以致用,(2)把表中的數(shù)據(jù)在下面的方格紙上表示出來。,0,1,2,3,4,5,6,7,80,160,240,320,400,480,560,(千米),(小時),學以致用,(3)估計一下

4、:3.5小時大約行駛多少千米? 6.5小時呢?,答:3.5小時大約行駛280千米,6.5小時行駛520千米。,(4)自己提出問題并解答。,學以致用,在一間布店的柜臺上,有一張寫著某咱花布的米數(shù)和總價的表,觀察上表,回答下面的問題:,相對應(yīng)的總價和米數(shù)的比各是多少?比值是多少?,8.2,1,=8.2,16.2,2,=8.2,24.6,3,=8.2,學以致用,總價和米數(shù)是兩種什么樣的量?,兩種相關(guān)聯(lián)的量,為什么?,總價隨著米數(shù)的變化而變化,為什么?,米數(shù)擴大,總價隨著擴大;米數(shù)縮小,總價隨著縮小。,擴大、縮小的規(guī)律是什么?,總價和米數(shù)的比的比值總是一定的,總價,米數(shù),=單價(一定),學以致用,說明這個比值所表示的意義,這個比值的意義是每天生產(chǎn)的噸數(shù)(或生產(chǎn)效率),表中相關(guān)聯(lián)的兩種量成正比例關(guān)系嗎?為什么?,生產(chǎn)量和時間是兩種相關(guān)聯(lián)的量,因為,生產(chǎn)量,時間,=每天生產(chǎn)的噸數(shù)(一定),所以生產(chǎn)量和時

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