高考物理復(fù)習(xí)運(yùn)動(dòng)的描述變速直線運(yùn)動(dòng)的研究第1節(jié)課時(shí)3運(yùn)動(dòng)的描述:速度速度變化及加速度的關(guān)系課件魯科版.pptx_第1頁(yè)
高考物理復(fù)習(xí)運(yùn)動(dòng)的描述變速直線運(yùn)動(dòng)的研究第1節(jié)課時(shí)3運(yùn)動(dòng)的描述:速度速度變化及加速度的關(guān)系課件魯科版.pptx_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、考點(diǎn)強(qiáng)化: 速度、速度變化 及加速度的關(guān)系,1.考點(diǎn)精講,2.典例剖析,3.規(guī)律方法,4.備選訓(xùn)練,5.真題演練,第一章 運(yùn)動(dòng)的描述勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究,一、考點(diǎn)精講,1.考點(diǎn)精講,狀態(tài)量,描述物體運(yùn)動(dòng)快慢和方向,過(guò)程量,描述物體速度的變化,狀態(tài)量,描述速度變化快慢和方向,與位移x 同向,即物體運(yùn)動(dòng)的方向,由vv0或a 的方向決定,與v方向一致,由F 的方向決定,與v0、v 方向無(wú)關(guān),m/s,m/s,m/s2,由v0、a、t 決定,v 由a與t決定,由 F/m 決定,1.速度、速度的變化及加速度間的區(qū)別與聯(lián)系,易錯(cuò)辨析,2.要點(diǎn)理解,(2)速度“增加”或“減小”的快慢,加速度大,物體速度變化快

2、 加速度小,物體速度變化慢,(3)加速度雖由a= v/t 定義,但a與t無(wú)關(guān).,二、典例剖析,2. 典例剖析,【例4】 關(guān)于速度、速度的變化量和加速度,下列說(shuō)法正確的是() A物體運(yùn)動(dòng)時(shí),速度的變化量越大,它的加速度一定越大 B速度很大的物體,其加速度可能為零 C某時(shí)刻物體的速度為零,其加速度不可能很大 D加速度很大時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的速度一定很快變大,速度變化量大,加速度可能很小速度很大,加速度可能為零加速度與速度沒(méi)有直接關(guān)系,加速度大小不斷變小,速度不一定變小,解析顯隱,審題 思考,【備選】下述幾種運(yùn)動(dòng)情況,實(shí)際上不可能存在的是 A.物體的速度不變,但加速度不為零 B.物體的速度越來(lái)越小,加速度

3、越來(lái)越大 C.物體的加速度越來(lái)越小,速度越來(lái)越大 D.物體的加速度不變(不為零),速度也保持不變,解析 只要有加速度,速度一定變化,但是速率可能不變(勻速圓周運(yùn)動(dòng))。加速度只表示速度變化快慢,和速度大小、變化量都沒(méi)有直接關(guān)系. 答案 AD,解析顯隱,三、規(guī)律方法,3.規(guī)律方法,【變式訓(xùn)練4】(2016廣東江門(mén)模擬)如圖示,小球以v13 m/s的速度水平向右運(yùn)動(dòng),碰一墻壁經(jīng)t0.01 s后以v22 m/s的速度沿同一直線反向彈回,小球在這0.01 s內(nèi)的平均加速度是() A100 m/s2,方向向右 B100 m/s2,方向向左 C500 m/s2,方向向左 D500 m/s2,方向向右,解析顯

4、隱,四、備選訓(xùn)練,4.備選訓(xùn)練,【備選訓(xùn)練】 關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法不可能的是() A加速度在減小,速度在增大 B加速度方向始終改變而速度不變 C加速度和速度大小都在變化,加速度最大時(shí)速度最小,速度最大時(shí)加速度最小 D加速度方向不變而速度方向變化,速度變化很大,加速度可能很小速度變化很小,加速度可能很大加速度與速度沒(méi)有直接關(guān)系,加速度大小不斷變小,速度不一定變小,相反,加速度變大,速度也不一定變大,解析若物體做加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)加速度減小時(shí),速度仍在增大,A可能;加速度方向發(fā)生改變,即有加速度存在,則速度發(fā)生改變,B不可能;加速度僅僅反映速度改變的快慢,若加速度方向與速度方向相反,當(dāng)加速度最大

5、時(shí),速度可能取最小值,若加速度方向與速度方向相同,當(dāng)加速度最小時(shí),速度增大得最慢,加速度為零時(shí),速度可能取最大值,C可能;物體做平拋運(yùn)動(dòng),加速度方向不變,速度方向時(shí)刻變化,D可能. 答案B,解析顯隱,【備選訓(xùn)練】一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線運(yùn)動(dòng),加速度的方向始終與速度方向相同,但加速度大小逐漸減小直至為零。在此過(guò)程中() A速度逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時(shí),速度達(dá)到最小值 B速度逐漸增大,當(dāng)加速度減小到零時(shí),速度達(dá)到最大值 C位移逐漸增大,當(dāng)加速度減小到零時(shí),位移將不再增大 D位移逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時(shí),位移達(dá)到最小值,解析加速度方向與速度方向相同質(zhì)點(diǎn)速度要增加,只是速度增加變慢一些,當(dāng)加速度減為零時(shí)速度達(dá)到最大值,故A項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確; 因質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)方向不變位移一直增大,故C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案B,解析顯隱,【備選訓(xùn)練】對(duì)以a2 m/s2做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,下列說(shuō)法中正確的是( ) A在任意1 s內(nèi)末速度比初速度大2 m/s B第n s末的速度比第1 s末的速度大2(n1) m/s C2 s末速度是1 s末速度的2倍 D2 s末的速度是4 m/s,解析顯隱,加速度的大小在數(shù)值上等于一秒內(nèi)物體速度的變化量,五、真題演練,5.真題演練,解析 本題考查了學(xué)生的讀圖能力應(yīng)用圖像判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況,速度的正負(fù)代表了運(yùn)動(dòng)的方

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