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,我家的“收支本”,媽媽為什么不讓我買?,2020/7/27,討論:什么是不合理消費?,回憶自己因為提出要求后被父母拒絕的事 說說被拒絕的心情 思考:為什么被拒絕?,2020/7/27,什么是“量入為出”?,【解釋】 【近義詞】,根據(jù)收入多少來決定開支的限度。,精打細算、量入為用,2020/7/27,四(一)班辯論賽,辯論主題: 家庭富裕了,還要不要提倡合理消費?,正反:要 反方:不要,總結:合理消費 勤儉節(jié)約,2020/7/27,小調查:家庭與自己每月開支情況,家庭生活中每月必須的開支項目是什么? 同學們自己每月的開支有哪些?,這些開支都是必須的嗎?,2020/7/27,制作“家庭收支本”,向父母調查家庭一個月的收入和支出情況,填寫于教材P3上。 計算家庭一個月的收入和支出,看看收支是否平衡。 分析家庭的開支是否合理,如果不合理你有什么合理化的建議? 與自己父母交流自己的體會,2020/7/27,探究活動:現(xiàn)代家庭的理財方式,自己家庭結余的錢是如何處置的?,現(xiàn)代理財方式有哪些?,2020/7/27,班級銀行,成立“班級銀行”,選出小行長,儲蓄員。,小活動,算一算,假設A、B兩同學各有1000元的零花錢,存入班級銀行,A存一年定期,利率為5%;B為活期,
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