1、,綠色植物的光合作用,“樹木叢生，百草豐茂”形象地描繪了生物圈中的綠色植物的繁盛景象。綠色植物是生物圈中絕大多數(shù)生物所需物質(zhì)和能量的來源。同時，綠色植物對于維持生物圈中碳和氧的平衡，促進生物圈中水的循環(huán)具有極其重要的作用。,所需物質(zhì)和能量的來源 維持生物圈中碳和氧的平衡 這兩方面又與植物的哪種生理活動有關(guān)呢？,為什么說植物的光合作用與物質(zhì)、能量、氧氣有關(guān)呢？根據(jù)你所知道的有關(guān)知識，你能試著解釋一下嗎？,第三節(jié) 綠色植物,的光合作用,一、探究綠葉 在光下制造淀粉,目的： 1、驗證綠色植物的葉片在光下進行光合作用時，可以產(chǎn)生淀粉。 2、驗證光是光合作用的必要條件。,材料用具： 盆栽天竺葵，黑紙片，

2、透明膠帶紙，酒精，碘液，大燒杯，小燒杯，培養(yǎng)皿，三腳架，石棉網(wǎng)，鑷子，滴管，火柴，清水。,天竺葵,1、把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜； 2、用黑紙片把葉片的一部分正反兩面都夾緊，然后移到陽光下照射3-4h；,1,2,方法步驟：,3、剪下遮光處理過的葉片，去掉黑紙片 4、把葉片浸入盛有酒精的燒杯，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中；葉片變成黃白色,3,4,酒精,水,5、取出葉片，用清水漂洗干凈，放在 培養(yǎng)皿中，滴加碘液； 6、觀察現(xiàn)象。,5,6,討論： 1、為什么要把天竺葵放在黑暗處一晝夜？,2、為什么要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來？,3、為什么要脫去綠葉中的葉綠素？脫色時為什么要隔水加熱？,4、脫

3、去葉綠素的葉片遇碘后有什么變化？說明了什么問題？,讓葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡。,做對照實驗,易于觀察；避免酒精燃燒出現(xiàn)危險。,見光處變藍，遮光處不變藍；說明光合作用產(chǎn)生了淀粉。,結(jié)論： 1、淀粉是光合作用的產(chǎn)物。 2、光是光合作用的必要條件。,演示實驗：光合作用產(chǎn)生氧氣,請仔細閱讀實驗的目的要求、材料用具、方法步驟。然后觀看實驗過程，并考慮這個實驗可以得出怎樣的結(jié)論。,請試著敘述一下這個實驗的具體做法,原料是什么呢？,淀粉,課下作業(yè)：請分別設(shè)計一個實驗證明光合作用的原料是二氧化碳和水。,課堂小結(jié)：,綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧的過程

4、，就是綠色植物的光合作用。,生物所需物質(zhì)和能量的來源 維持生物圈中碳和氧的平衡,意義：,概念：,公式：,二氧化碳+水,有機物（儲存能量）+氧,光,葉綠體,1、在利用青菜來進行“探究陽光與有機物的關(guān)系”的試驗中，正確的試驗順序是 （1）向葉片上滴加碘液 （2）將葉片的一部分進行遮光處理 （3）用清水漂洗 （4）觀察顏色反應 （5）用酒精脫色 （6）暗處理一晝夜 2、在上述實驗中（）。 A、沒有對照實驗 B、葉片未遮光的部分是對照實驗 C、不需要對照實驗D、葉片遮光的部分是對照實驗,課堂練習：,（6）（2）（5）（3）（1）（4）,D,歸 納： 光合作用的原料：二氧化碳、水 光合作用的條件：光、葉

5、綠體 光合作用的產(chǎn)物：淀粉、氧氣 光合作用的場所：葉綠體,將觀察到的實驗結(jié)果記錄在表中：,黃白色,討論與思考：,1、根據(jù)實驗觀察到的現(xiàn)象，你得出的實驗結(jié)論是什么？,1、綠色植物的光合作用主要產(chǎn)生淀粉 2、光是光合作用不可缺少的條件,2、家里種植的花草如果長時間放在黑暗處會死去。你能說說其中的原因嗎？,答：因為光照是綠色植物制造有機物的條件，如果植物長時間得不到光照，就不能合成自身生命活動所必需的有機物，所以家養(yǎng)的花草長期放在黑暗處會死去。,歸納：,光合作用的產(chǎn)物：,光合作用的條件：,光合作用的場所：,有機物（主要是淀粉）,光,葉綠體,光合作用的原料：二氧化碳和水,Class is over！,

6、為什么要將天竺葵放在黑暗中1晝夜？,答：這樣做是為了讓天竺葵把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗，以說明后面實驗中顏色的變化不是由實驗前葉片中儲存的淀粉引起的。,為什么要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來？,答：是為了作對照實驗，看看有光照的部位和無光照的部位是不是都能制造淀粉。,為什么要用酒精浸泡葉片進行脫色？為什么要隔水加熱？,答：這一步是使葉片中的葉綠素溶解于酒精中起到脫色的作用，便于鑒定淀粉遇碘后的顏色變化； 因為酒精蒸發(fā)太快，溫度太高造成浪費，而且溶解葉綠素的效果也不太好，尤其易引燃酒精發(fā)生危險。,向葉片中滴加碘液是因為碘液遇淀粉可變成藍色，故可用碘液來鑒定葉片中是否產(chǎn)生了淀粉這種有機物。,想一想：這個實驗說明了什么？柳樹增加的重量是從哪里來的呢？光合作用的原料是什么呢？,我學到了我終于明白了我想我將,暢所欲言,路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。屈原 讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若 學習必須與實干相結(jié)合。泰戈爾 學而時習之，不亦說乎？孔子 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。李苦禪 求學的三個條件是：多觀察、多吃