1、1燕子、鄭振浩、現(xiàn)代著名作家、學(xué)者、社會(huì)活動(dòng)家。1921年，和茅盾、葉圣陶等一起成立了“文學(xué)研究會(huì)”。終身從事文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)研究、考古研究。準(zhǔn)，漂亮，掠過(guò)，增加，掠過(guò)，偶爾，斑駁，綿羊，頻譜，學(xué)習(xí)語(yǔ)，準(zhǔn)美加上五線譜翅膀，偶爾掠過(guò)波浪，準(zhǔn)，準(zhǔn)，有生氣。黑色，漂亮，輕便，像剪刀，外形漂亮，加上一對(duì)羽毛、一對(duì)翅膀和(像剪刀)尾巴，成為(活潑、脆)燕子。比較，告訴我哪個(gè)句子寫(xiě)得好，哪里好？加上羽毛、一對(duì)翅膀和尾巴，制成了燕子。做了一雙烏黑發(fā)亮的羽毛，一雙漂亮輕快的翅膀，剪刀般的尾巴，活潑可愛(ài)的燕子。做了一雙烏黑發(fā)亮的羽毛，一雙漂亮輕快的翅膀，剪刀般的尾巴，活潑可愛(ài)的燕子。返回，燕子，復(fù)習(xí)生者，俊美有時(shí)

2、聚集掠過(guò)水面的五線譜燕子，在田尾的一端飛一蟑螂，彈贊美詩(shī)，一邊聽(tīng)課文，一邊大聲讀，一邊思考。啊，課文寫(xiě)了什么？(威廉莎士比亞，哈姆雷特)(威廉莎士比亞，哈姆雷特)每個(gè)自然片段的大意是什么呢？第一段：燕子的外形很美。第二段：描寫(xiě)春天的美麗。第三段：描述燕子的飛行美。第4段：描述燕子的休息美。春天的美麗，春天來(lái)了！快來(lái)欣賞美麗的景色吧！春天來(lái)了！快來(lái)欣賞美麗的景色吧！文字通過(guò)什么樣的風(fēng)景展現(xiàn)了春天的美麗？牙齒風(fēng)景各有什么特點(diǎn)？文字通過(guò)什么樣的風(fēng)景展現(xiàn)了春天的美麗？牙齒風(fēng)景各有什么特點(diǎn)？文字通過(guò)什么樣的風(fēng)景展現(xiàn)了春天的美麗？牙齒風(fēng)景各有什么特點(diǎn)？文字通過(guò)什么樣的風(fēng)景展現(xiàn)了春天的美麗？牙齒風(fēng)景各有什么

3、特點(diǎn)？才下了幾次小雨。微風(fēng)拂過(guò)千萬(wàn)只后，帶著黃色荷葉的柳樹(shù)才展開(kāi)。微風(fēng)拂過(guò)嫩葉的柳樹(shù)。哪個(gè)句子更好？綠草，綠葉，各種鮮艷的花朵像漿果一樣聚集在一起，形成了光彩奪目的春天。燕子從南方跑來(lái)，給春光增添了很多生氣。春天的風(fēng)景，毛毛雨微風(fēng)一千萬(wàn)只帶黃色葉子的柳樹(shù)綠葉綠葉綠葉，給春天增添了生機(jī)，增添了光彩奪目的春天，仔細(xì)觀察了照片，并與本文第三自然團(tuán)結(jié)合，看看本文如何描述燕子飛行。把燕子飛行的特點(diǎn)用一個(gè)字概括嗎？在微風(fēng)中，燕子在陽(yáng)光下斜著身子，嘰嘰喳喳，有的從這邊的稻田里眨眼，就下到那邊的柳樹(shù)下面。(威廉莎士比亞，溫德夏，) (威廉莎士比亞，溫德夏)有些()過(guò)了湖，尾部偶爾看一眼水面，就能看到水波蟑螂旋

4、轉(zhuǎn)。填空，掠過(guò)的聲音，飛翔，掠過(guò)的東西，染色，蕩漾，歸來(lái)，燕子飛翔的美麗(動(dòng)態(tài)美)，在微風(fēng)中，燕子(斜)在陽(yáng)光下掠過(guò)身體，鳴叫，(威廉莎士比亞哈姆雷特)寫(xiě)了燕子快速靈活的特點(diǎn)，也寫(xiě)了燕子自由自在的心情。多像五線譜頻譜?。⊙嘧拥男菹⒚?靜美)，幾對(duì)燕子累了，掉在了電線上。藍(lán)天，兩極之間附著幾條細(xì)線，多么像五線譜??！停止的燕子成為音符，樂(lè)譜成為要演奏的春天的贊歌。用比喻修辭手法塑造了燕子停下的美麗。全文摘要，線索：牙齒文章在燕子的外形上寫(xiě)了燕子在春天飛來(lái)，然后在燕子上飛去的美，燕子休息的美。專(zhuān)題：春天很美，燕子也很美。春天有燕子就更有生氣，燕子支撐春天，所以看起來(lái)更可愛(ài)。抒發(fā)了作者對(duì)春天的熱愛(ài)和對(duì)燕子的熱愛(ài)。羽毛，光滑漂亮，翅膀，英俊，尾巴，像剪刀一樣做燕子。(活潑機(jī)靈)，鄭智薰、風(fēng)、流、草、葉、花、長(zhǎng)、(有趣)蝴蝶在花叢中自由飛翔，蜜蜂在花叢中辛勤采蜜。他們?cè)诨▓@里翩翩起舞！湖水剛剛解凍，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _看，還有幾條小魚(yú)。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。我也說(shuō)一遍。天空_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _