1、品牌之魂實(shí)訓(xùn),班級： ； 第 小組 組長： 成員：,要求和說明,1、班級分組，每小組36人，組長負(fù)責(zé)并對組員考核，模擬參與企業(yè)品牌管理活動過程，進(jìn)行各種預(yù)定實(shí)踐訓(xùn)練； 2、每組自選某品牌或者自創(chuàng)品牌，針對所選擇品牌，對品牌實(shí)訓(xùn)所要求完成的項(xiàng)目，展開品牌調(diào)查，調(diào)查對象主要是消費(fèi)者、渠道商、競爭者和企業(yè)本身； 3、根據(jù)調(diào)查結(jié)果，結(jié)合所學(xué)理論知識，對該品牌的運(yùn)營活動給出評價(jià)，并對存在的問題提出適當(dāng)?shù)慕ㄑ?，或者進(jìn)行沙盤推演，模仿真實(shí)的品牌管理活動； 4、對上述品牌管理模擬活動進(jìn)行反思，提交課件，并在課堂上演講。每個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目小組合作完成的課件及演講內(nèi)容占60%，同時(shí)教師根據(jù)其課件和演講內(nèi)容當(dāng)堂對該小組每

2、個(gè)成員提問（每人12個(gè)問題），根據(jù)其回答情況給予個(gè)人打分占40%。 5、其中到課率和平時(shí)課堂表現(xiàn)計(jì)入個(gè)人階段考核，期末成績?yōu)橐陨衔鍌€(gè)考核模塊之和。前4個(gè)模塊分小組合作完成，最后一個(gè)模塊由個(gè)人獨(dú)立完成。,品牌之魂實(shí)訓(xùn)要求,收集該品牌相關(guān)資料，并進(jìn)行整理分析，用PPT課件加以表述并于課堂進(jìn)行演講，所整理內(nèi)容至少包括： （1）品牌名稱、標(biāo)識、商標(biāo)、廣告語、所屬公司等基本內(nèi)容； （2）品牌成長歷史，或者品牌故事； （3）品牌內(nèi)涵：屬性、利益、使用者、文化、個(gè)性、價(jià)值等內(nèi)容發(fā)掘； （4）品牌三度：知名度、美譽(yù)度、忠誠度情況； （5）網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，該品牌成長與管理過程主要有哪些手段和特點(diǎn)？ （6）其主要競爭品

3、牌是什么？主要競爭焦點(diǎn)是什么？各自有何特點(diǎn)或優(yōu)劣勢？ （7）本小組每位同學(xué)在該實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中的貢獻(xiàn)和個(gè)人對該品牌維護(hù)的心得體會或建議（每人至少1頁P(yáng)PT內(nèi)容并且署名，匯報(bào)時(shí)由本人親自發(fā)言，計(jì)入個(gè)人成績）。,實(shí)訓(xùn)考核辦法,1、小組完成本實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目任務(wù)，提交PPT課件并選出代表在課堂上演講； 2、教師根據(jù)課件及演講內(nèi)容對該小組進(jìn)行打分，分別為優(yōu)秀（90100分）、良好（8089分）、中等（7079分）、及格（6069分）、不及格（59分以下）； 3、根據(jù)課件和演講內(nèi)容（特別是每人1頁以上的心得體會或建議），當(dāng)堂對該小組每個(gè)成員提問，每人12個(gè)問題，根據(jù)其回答情況給予個(gè)人打分，分別為優(yōu)秀（90100分）、良好（8089分）、中等（7079分）、及格（6069分）、不及格（59分以下），組長和