1、人民美術出版社 義務教育教科書 第十三冊 第5課,細心感受這些藝術品，它們來源于身邊的哪些廢棄物，這些材質給你怎樣的美感？,一、發(fā)現(xiàn)：材質美感,塑料瓶朦朧的材質，在燈光的映襯下，展現(xiàn)了一種柔和含蓄的美。,瓦楞紙表面有著特殊的肌理，截面和表面怎么看都頗具美感。,廢舊拖鞋拼接的地毯，柔軟的材質，繽紛 的色彩，表達了一種熱情洋溢的美。,廢磁帶亮麗的光澤與頭發(fā)的質感異曲同工,易拉罐材質特有的金屬光澤，賦予作品靈動華麗的美。,吊燈的設計充分展示了玻璃瓶晶瑩通透的材質美。,陶罐粗糙的質感和天然的色彩給人以樸實無華的美感。,許多作品在保留了材質自身的美感外，藝術家利用造型、色彩、肌理、空間、和明暗等美術語言

2、，將材質的美感發(fā)揮得淋漓盡致。,二、利用：美術語言,小鉛筆頭運用造型語言，密集的排列，融合了色彩美、肌理美和秩序美。,磁帶盒的質感和磁帶的圓形，整齊的排列組合，帶有很強的形式感。,礦泉水瓶巧妙的構成，加上光影的效果，就像夢中的花朵。,廢輪胎通過獨特的雕塑語言，表達了堅實厚重的力量美。,利用造型與色彩，將包裝瓶重新打散組合創(chuàng)造嶄新的形象。,利用排列組合的美術語言，構成秩序的美。,帶花邊的鉛筆屑和木質的原色，根據(jù)明暗關系拼貼在一起，既有造型美又有特殊的肌理效果。,利用報紙的原色，通過有秩序的編織，創(chuàng)造出凹凸的肌理效果，散發(fā)著樸素自然的美。,瓶子,紙材,光盤,雜物,線材,更多精彩,瓶子創(chuàng)意,瓶子創(chuàng)意

3、,瓶子創(chuàng)意,瓶子創(chuàng)意,瓶子創(chuàng)意,光盤作品,光盤作品,光盤作品,光盤作品,光盤創(chuàng)意,紙材創(chuàng)意,紙材創(chuàng)意,紙材創(chuàng)意,紙材創(chuàng)意,紙材創(chuàng)意,線材作品,線材作品,線材作品,線材作品,線材作品,其他作品,其他作品,其他作品,其他作品,其他作品,其他作品,其他作品,三、創(chuàng)造：嶄新形象,你能看出是什么材料嗎？,卷紙筒也能變成藝術品，法國藝術家在紙筒內利用空間和光影，將寥寥幾片小紙巧妙的變成了美景。,這位藝術家名叫阿納斯塔西婭埃利亞斯，現(xiàn)年33歲。談到自己的作品，他說：“每個模型我都要花數(shù)小時，因為我必須裁剪出能放在卷筒內的小紙片。這是艱難的任務，但只要有實踐和耐心，它就變得比較容易了，我用鑷子來操作和處理紙片

4、的形狀。我選擇同樣顏色的紙，讓人覺得就好像紙人是從紙筒里冒出來似的?！?埃利亞斯說：“我作品的靈感來自于觀察我身邊人的日常生活。有時我用再生材料來創(chuàng)作，這一次我用衛(wèi)生紙卷。這個紙卷讓我想起了著名的瓶子里的微型船模型?！?這是什么材料做的？,還是卷紙筒，日本藝術家Yuken Teruya展現(xiàn)他精湛刀功，在這平淡無奇的材質上精心地雕琢出了富有東方神韻的樹，當多個卷軸連在一塊，就組成了一片美麗的森林風景，非常漂亮。紙的原材料是樹，藝術家用源于自然回歸自然的藝術作品呼吁大家節(jié)約地球資源，保護環(huán)境。,這又是什么材料？,埃迪亞斯庫馬洛是南非約翰內斯堡的亞歷山德拉城的巧手鞋匠之一。毫不起眼的輪胎在他的巧手制

5、作下，不一會就變成了一雙雙結實實用的涼鞋。輪胎涼鞋的樣式是根據(jù)南非祖魯族的傳統(tǒng)舞蹈鞋改進而來的。當?shù)鼐用癫坏梢再徺I鞋匠們自己設計制作的輪胎鞋，還可以根據(jù)喜好自己設計定做。因此，用廢舊輪胎制作涼鞋已成為當?shù)厝说囊环N時尚。想不到吧！一雙廢輪胎做成的涼鞋包含了實用、美觀、環(huán)保的現(xiàn)代設計理念。,看來從廢舊材料到藝術品 只是舉手之勞，還等什么，行動吧！,環(huán)保創(chuàng)意行動方案：,生活中有很多寶貴的東西在不知不覺中被我們忽略，比如一個廢光盤，一個瓶蓋，當然還有更不被我們所珍惜的就是那一分一秒溜走的時間。好吧！現(xiàn)在就讓我們把這些常常被人遺忘的東西組合在一起，講述一個光陰的故事,學生作品,學生作品,學生作品,學生作品,學生作品,學生作品,請利用身邊的廢畫報，創(chuàng)作一幅馬賽克鑲嵌畫。,學生作品,學生作品,學生作品,學生作品,學生作品,學生作品,學生作品,學生作品,學生作品,你能利用身邊的材料設計制作一個實用的日用品嗎？,英國倫敦節(jié)能家居展覽上展出了一些低碳環(huán)保舊物利用作品，有用報紙編的籃子，報紙卷捆起來的凳子