1、能否將培訓(xùn)系列4分為TPM組實(shí)施(實(shí)現(xiàn)零故障)并實(shí)現(xiàn)零故障？ 本次培訓(xùn)咨詢伊斯特： 1、故障的定義2、老化的2種形式3、零故障的基本觀點(diǎn)4、實(shí)現(xiàn)零故障的5個(gè)對(duì)策、TPM集團(tuán)引進(jìn)培訓(xùn)系列4 (實(shí)現(xiàn)零故障)、故障的定義和分類、定義：故障是設(shè)備失去規(guī)定的功能、分類： (1)但速度、 不要求加工精度等，TPM分組導(dǎo)入訓(xùn)練系列4 (實(shí)現(xiàn)零故障)，指的是劣化的兩種形式，自然劣化，強(qiáng)制劣化，使用方法正確，但隨著時(shí)間的推移，設(shè)備發(fā)生物理變化，初期性能開始降低，不按照使用方法進(jìn)行操作， 如果沒有人為促進(jìn)這種加油，TPM可以分為任意組訓(xùn)練系列4 (實(shí)現(xiàn)零故障)，1 )引入設(shè)備故障是人為的原因，零故障的思想基礎(chǔ)，2

2、 )人的思想和行動(dòng)改變，設(shè)備就可以實(shí)現(xiàn)零故障，3 )從“設(shè)備故障”的觀點(diǎn)出發(fā)、TPM分組引進(jìn)培訓(xùn)系列4 (實(shí)現(xiàn)零故障)，設(shè)備的潛在缺陷，物理潛在缺陷設(shè)備中已存在的引起設(shè)備運(yùn)行不良和故障的微小缺陷。 TPM分為任意組引入訓(xùn)練系列4 (實(shí)現(xiàn)零故障)，設(shè)備的潛在缺陷，微缺陷的危害性，a .微缺陷會(huì)長成為重大缺陷，b .誘發(fā)其他缺陷c .與其他缺陷的配合影響更大。TPM小組引入培訓(xùn)系列4 (實(shí)現(xiàn)零故障)、對(duì)小缺陷的思維方法、小缺陷、忽略.放置、成長、集成、協(xié)同作用、=、認(rèn)為某種程度的小缺陷對(duì)結(jié)果的影響極小的思維方法、=、heliiii慢性浪費(fèi)、微缺陷、1、29、300、 分TPM引入訓(xùn)練系列4 (實(shí)現(xiàn)

3、零故障)，心理上的潛在缺陷維護(hù)人員和操作人員意識(shí)不足和技能不足，設(shè)備的潛在缺陷，實(shí)現(xiàn)零故障必須弄清潛在缺陷，這種問題不存在認(rèn)為技能水平不足，看不到缺陷。 盡管看不見，但分TPM小組引入研修系列4 (實(shí)現(xiàn)零故障)，實(shí)現(xiàn)零故障對(duì)策，2 )嚴(yán)格遵守使用條件，制定并嚴(yán)格遵守和控制操作維護(hù)環(huán)境條件的標(biāo)準(zhǔn)化指南。 3 )恢復(fù)設(shè)備異常，恢復(fù)就是采取措施恢復(fù)發(fā)生異常的設(shè)備正常活動(dòng)。 4 )改善修訂上的不足，5 )提高技能，技能包括操作員和維修人員的檢查技能、操作技能和維修技能等。 1 )具備基本條件，所謂基本條件是指清掃、加油、緊固等，故障是由劣化引起的，許多劣化是由于不具備基本條件，TPM將訓(xùn)練系列4分組導(dǎo)入(實(shí)現(xiàn)零故障)，防止劣化的3個(gè)活動(dòng)，1， 防老化活動(dòng)：為了早期發(fā)現(xiàn)正確的操作設(shè)備故障，定期檢查設(shè)備，3，恢復(fù)老化活動(dòng)：加強(qiáng)對(duì)小維修和異常情況的應(yīng)