二年級語文上冊第五組21從現(xiàn)在開始課件.ppt_第1頁
二年級語文上冊第五組21從現(xiàn)在開始課件.ppt_第2頁
二年級語文上冊第五組21從現(xiàn)在開始課件.ppt_第3頁
二年級語文上冊第五組21從現(xiàn)在開始課件.ppt_第4頁
二年級語文上冊第五組21從現(xiàn)在開始課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

21 從現(xiàn)在開始,襄陽市大慶路小學教育集團 王 婷,學習目標： 1、我會學：輕聲讀課文，圈出生字讀熟。 2、我能讀：把課文讀正確、流利。 3、我知道：哪些動物參加了競選？最后誰當上了“萬獸之王”。 4、我思考：“貓頭鷹”是怎么當“萬獸之王”的？小動物們是什么 反應？,預習檢測,萬獸之王 輪 流 星期 第一個 上 任 習慣 方式 笑瞇瞇 鄭重,預習檢測,之 輪 期 第 任 慣 式 瞇 鄭,預習檢測,之 式 鄭 任 鄭,預習檢測,神氣極了 議論紛紛 服從命令 天天熬夜 叫苦連天 蕩來蕩去,獨學我認真： 1、正確、流利地讀第2自然段。 2、貓頭鷹是怎么做、怎么說的？用“” 畫出句子。想一想貓頭鷹的心情怎樣？ 3、小動物們聽了后是怎么做的？用“” 畫出句子。,群學我最棒： 1、貓頭鷹是怎么做、怎么說的？用“” 畫出句子。想一想貓頭鷹的心情怎樣？ 2、小動物們聽了后是怎么做的？用“” 畫出句子。,學生任務條 任務一：貓頭鷹是怎么做、怎么說的？ 我們組來展示劃“”的句子。 任務二：貓頭鷹當時的心情怎樣？說一說，再讀一讀。 任務三：小動物們聽了后是怎么做的？ 我們組來展示劃“”的句子。,展示我自信 第一個上任的是貓頭鷹。他想到 自己成了“萬獸之王”，神氣極了，立 刻下令：“從現(xiàn)在開始，你們都要和我 一樣，白天休息，夜里做事！”大家聽 了議論紛紛，可是又不得不服從命令，只好天天熬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論