1、多動(dòng)癥的癥狀,多動(dòng)癥是在兒童中較為常見的一種障礙，多動(dòng)癥是注意缺陷與多動(dòng)障礙的俗稱指發(fā)生于兒童時(shí)期，與同齡兒童相比，以明顯注意集中困難、注意持續(xù)時(shí)間短暫、活動(dòng)過(guò)度或沖動(dòng)為主要特征的一組綜合征。,多動(dòng)癥的主要表現(xiàn),1、注意缺陷 患兒注意集中時(shí)間短暫，注意力易分散，他們常常不能把無(wú)關(guān)刺激過(guò)濾掉，對(duì)各種刺激都會(huì)產(chǎn)生反應(yīng)。 在聽課、做作業(yè)或做其它事情時(shí)，注意力常常難以保持持久，好發(fā)愣走神，經(jīng)常因周圍環(huán)境中的動(dòng)靜而分心。,多動(dòng)癥的主要表現(xiàn),2. 注意缺陷 指與同年齡、同性別大多數(shù)兒童比，兒童的活動(dòng)水平超出了與其發(fā)育相適應(yīng)的應(yīng)有的水平。 活動(dòng)過(guò)度多起始于幼兒早期，但也有部分患兒起始于嬰兒期。,多動(dòng)癥的主要

2、表現(xiàn),3.容易沖動(dòng) 患兒做事較沖動(dòng)，不考慮后果。 常常會(huì)不分場(chǎng)合地插話或打斷別人的談話，會(huì)經(jīng)常打擾或干涉他人的活動(dòng)，老師問(wèn)話未完，會(huì)經(jīng)常未經(jīng)允許而搶先回答。,多動(dòng)癥的主要表現(xiàn),4.認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難 患兒存在空間知覺(jué)障礙，視聽轉(zhuǎn)換障礙等。 雖然患兒智力正常或接近正常，但由于注意障礙，活動(dòng)過(guò)度和認(rèn)知障礙，患兒常常出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難，學(xué)業(yè)成績(jī)常明顯落后于智力應(yīng)有的水平。,多動(dòng)癥的主要表現(xiàn),5.情緒行為障礙 兒因經(jīng)常受到老師和家長(zhǎng)的批評(píng)及同伴的排斥而出現(xiàn)焦慮和抑郁 現(xiàn)在已有研究表明，多動(dòng)癥的孩子如不積極治療很容易導(dǎo)致青少年犯罪。事實(shí)上，情緒和行為障礙往往是多動(dòng)癥患兒社會(huì)功能損害的一個(gè)重要原因。,特別提醒： 通過(guò)以上介紹，相信家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到多動(dòng)癥的危害嚴(yán)重性。 另外學(xué)習(xí)成績(jī)是家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題，每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子成龍成鳳。 多動(dòng)癥最直接的危害就是導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降，所以多動(dòng)癥患者必須接受專業(yè)的治療，這樣才不會(huì)讓多動(dòng)癥阻礙孩子的成才之路。兒童多動(dòng)