1、1,第四講 立題申報,題目目的意義涉及知識內(nèi)容技術(shù)方法,2,教室9402開放時間 （1-17周）周一至周五18:30-20:30， 周六至周日13:00-17:00,18:30-20:30,3,本講內(nèi)容提要,立題的原則 畢業(yè)論文立題申報表的基本要素 研究目的 研究意義 擬解決的問題 涉及的知識內(nèi)容、獲取資料的途徑 技術(shù)方法（研究方法）,4,一、立題的原則,必要性: 國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要 本學(xué)科和本職工作中需要解決的關(guān)鍵問題 創(chuàng)新性: 前人或他人未曾研究過，或有研究尚未解決 出現(xiàn)新問題需解決，或原有的不能滿足新需求 可能性: 資歷能力；前期工作；課題組成員；工作條件和時間保證,5,實用性

2、: 有指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義 先進性： 起點高、選題新、方法先進、技術(shù)現(xiàn)代化 科學(xué)性： 以事實為依據(jù)，不主觀臆想；有獨特見解，不與科學(xué)規(guī)律相矛盾；,6,具有研究價值：現(xiàn)實性、政策性、創(chuàng)新性,人民幣匯率變動： 反傾銷： 外國直接投資： 節(jié)能減排 環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展 收入分配與社會保障 經(jīng)濟增長,7,選定研究方向（選題）原則,符合學(xué)科專業(yè)范圍要求 具有研究價值： 現(xiàn)實性、政策性、創(chuàng)新性 有能力解決 難易適當(dāng)、大小適中,8,有能力解決：難易適度，大小適中,中國房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測 我國第三方物流現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢 上海企業(yè)高能耗狀況調(diào)查研究,二、畢業(yè)論文立題申報表,學(xué)生姓名/學(xué)號 學(xué)生簽名_ 指導(dǎo)教師姓

3、名 職稱_ 畢業(yè)論文題目 課題來源 科研任務(wù) 結(jié)合實際 模擬 綜合訓(xùn)練環(huán)節(jié)提高性 擴展性 新穎性 本課題目的、意義（附文獻綜述）： 擬解決的問題 涉及知識內(nèi)容、技術(shù)方法及獲取資料的途徑： 審核意見：指導(dǎo)教師 系主任 院長,10,為什么研究，要解決的核心問題 本文旨在 通過分析； 探討途徑； 把握規(guī)律； 找到動因； 解決矛盾； 建立體系； 提出建議。 這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述，指出現(xiàn)實當(dāng)中存在這個問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實際作用,三、研究目的,11,1、理論意義： 擴展某理論及其應(yīng)用范圍 填補了某研究的空白點、突破、創(chuàng)新 對某理論進行了更深入的研究 2、現(xiàn)實意義： 現(xiàn)

4、實亟待解決的問題（熱點、民生、可持續(xù)發(fā)展、影響廣泛） 對.的貢獻（對科學(xué)發(fā)展趨勢、社會進步、國民經(jīng)濟建設(shè)） 應(yīng)用前景 （有時在正文中將研究背景和目的意義合二為一）,四、研究的意義：研究價值,12,四、研究的意義：研究價值,社會價值和可行性意義： （1）經(jīng)濟理論中的空白區(qū)； （2）現(xiàn)實經(jīng)濟活動中亟待解決的問題； （3）經(jīng)濟學(xué)科與其他學(xué)科交叉的部分； （4）對基礎(chǔ)經(jīng)濟理論、經(jīng)濟史的考證與發(fā)掘； （5）解決傳統(tǒng)經(jīng)濟理論和新經(jīng)濟事實之間的矛盾和沖突； （6）擴展原有理論及其應(yīng)用范圍； （7）在原研究成果的基礎(chǔ)上進行深入研究。,13,目的意義例1產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對中國東中西部地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響,自我國加入世界貿(mào)

5、易組織以來，國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移向我國東部沿海地區(qū)的速度日漸活躍，進而促進東部沿海地區(qū)的產(chǎn)業(yè)融合，促進這些地區(qū)誕生許多新型產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)升級換代。雖然，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷升級優(yōu)化，但產(chǎn)業(yè)空間布局不合理、區(qū)域發(fā)展不平衡問題依然突出，東部地區(qū)與中西部地區(qū)在經(jīng)濟發(fā)展水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)方面還存在較大差距。無論對區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，還是促進區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移在此過程中發(fā)揮著多方面的重要作用。,14,目的意義例2淺析上海青年就業(yè)現(xiàn)狀、問題與對策探討,當(dāng)前上海青年就業(yè)形勢依然很嚴(yán)峻，就業(yè)難已成為全社會廣泛關(guān)注的一個熱點問題，促進青年就業(yè)對于和諧社會建設(shè)具有重要的意義。本文旨在通過分析上海市青年就業(yè)的情況以及其中

6、存在的問題，提出促進就業(yè)的建議，達到促進青年群體全面就業(yè)的目的。,15,目的意義例3 中國發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的模式探討,我國工業(yè)快速發(fā)展不僅給我們帶來了財富與成就，也帶來了許多棘手的問題，如人口壓力，資源短缺、環(huán)境惡化、生態(tài)危機等。我國的自然資源總體匱乏，資源總量與人均總量嚴(yán)重不足，人均礦產(chǎn)資源不到世界平均數(shù)的1/2，人均能源僅為世界平均數(shù)的1/7同時，我國的資源利用率低下，浪費情況嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計我國萬元產(chǎn)值能耗為世界平均水平的2.3倍，是美國的3倍，日本的6倍另外生態(tài)的持續(xù)惡化，水污染嚴(yán)重而這些問題足以給我國的經(jīng)濟發(fā)展帶來毀滅性的嚴(yán)重危機。 面對這種情況，中國只有發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟才能找到一條可持續(xù)發(fā)展的

7、出路。,16,目的意義例4 我國對外貿(mào)易與循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展問題研究,循環(huán)經(jīng)濟是當(dāng)前熱點問題，許多發(fā)達國家都力圖通過發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟來使經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。我國目前的外貿(mào)增長方式加劇了經(jīng)濟發(fā)展與資源、環(huán)境的矛盾，同時也使得對外貿(mào)易摩擦日益增多。因此，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式也已經(jīng)成為我國國民經(jīng)濟發(fā)展的重中之重。經(jīng)濟全球化和國際貿(mào)易壁壘給我國外貿(mào)帶來了機遇和挑戰(zhàn)，以循環(huán)經(jīng)濟為指導(dǎo)發(fā)展對外貿(mào)易為我們正確處理貿(mào)易與環(huán)境的關(guān)系、改善進出口商品結(jié)構(gòu)、避免綠色壁壘等新貿(mào)易保護主義的限制提供了新思路，同時貿(mào)易增長方式的轉(zhuǎn)變對循環(huán)經(jīng)濟的倡導(dǎo)也有重要意義。 本文的目的是通過對經(jīng)濟發(fā)展與循環(huán)經(jīng)濟關(guān)系的研究，探討實現(xiàn)經(jīng)濟

8、與環(huán)境和諧發(fā)展的途徑,從根本上解決循環(huán)經(jīng)濟與對外貿(mào)易摩擦的矛盾；力圖提供循環(huán)經(jīng)濟與對外貿(mào)易相互促進的政策建議，促使我國產(chǎn)品逐步符合國際環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)和我國經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展，做到雙贏。,17,目的意義例5上海市高校畢業(yè)生長期就業(yè)政策研究,基于國家經(jīng)濟轉(zhuǎn)型大背景下的大學(xué)生就業(yè)問題，一方面需要發(fā)揮市場機制的調(diào)節(jié)作用，另一方面有效改善市場結(jié)果也需要政策支持。政策首先不能對勞動力市場的運行產(chǎn)生負(fù)面影響，其次是有效改進就業(yè)結(jié)構(gòu)，促進就業(yè)增長，最后是更廣義地對整個市場與經(jīng)濟運行的積極效應(yīng)。由于社會經(jīng)濟環(huán)境的變化，所以任何政策介入特定就業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)都存在風(fēng)險，因此，對現(xiàn)行就業(yè)政策進行評估是為未來的政策改進提供基礎(chǔ)。

9、本課題以上海市高校畢業(yè)生就業(yè)政策為研究對象，結(jié)合目前上海市高校畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀和特點，對現(xiàn)行主要政策進行分類歸納和評估，探尋其中的不足之處。最后，在對政策體系進行分析的基礎(chǔ)上提出相關(guān)建議，以期為政府相關(guān)部門完善高校畢業(yè)生就業(yè)政策提供參考，促進上海市高校畢業(yè)生就業(yè)。,18,目的意義例6如何通過城市化解決中國“三農(nóng)問題”,本課題的研究目的在于：通過對本課題的研究試找出一條適合中國現(xiàn)階段發(fā)展的并具中國特色的城市化道路，以此來更好地解決中國的“三農(nóng)”問題。同時，通過對國外城市化道路的研究，借鑒國外城市化道路的經(jīng)驗，避免彎路，吸取經(jīng)驗及教訓(xùn)。 本課題的研究意義在于：“城市化”與“三農(nóng)問題”都是中國現(xiàn)在的

10、熱點問題，且都與民生息息相關(guān)。而兩者本身又相互關(guān)聯(lián)，“城市化”的順利推進能更好地解決中國的“三農(nóng)問題”而“三農(nóng)問題”的有效解決又能反過來促進中國“城市化”的健康發(fā)展。,19,上海市推進垃圾二次利用的政策建議?,生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。垃圾分類收集要堅持“無害化、資源化”的原則，鼓勵廢物回收和綜合利用。從垃圾無害化處理水平看，無害化處理率只達到20%左右，與國際大都市的垃圾處理水平相距甚遠(yuǎn)。運用法律手段加強對生活垃圾的全過程管理，加緊制定和發(fā)布生活垃圾收運管理及市場運作、服務(wù)收費等方面的法規(guī)和

11、標(biāo)準(zhǔn)。按照“誰生產(chǎn)、誰回收；誰排污、誰付費”原則，積極推行清潔生產(chǎn)，落實生產(chǎn)者責(zé)任，制定限制過度包裝的規(guī)章；引導(dǎo)民眾改變消費習(xí)慣，提倡綠色消費；從技術(shù)角度來看,加快人才隊伍建設(shè)，跟蹤國外發(fā)展新技術(shù)，不斷提升從垃圾產(chǎn)生到處置的全過程工藝技術(shù)及管理水平。建立國外專家咨詢組，定期開展咨詢，把握國際發(fā)展趨勢；實施技術(shù)準(zhǔn)入目錄管理，加強行業(yè)技術(shù)指導(dǎo)力度,20,寧波梅山保稅港區(qū)建設(shè)方略淺探?,伴隨著中國改革開發(fā)，加入WTO的步伐，中國的對外開放程度也在不斷的擴展中。從經(jīng)濟特區(qū)、自由港口、保稅區(qū)、出口加工區(qū)、區(qū)港聯(lián)動的設(shè)立，到保稅港區(qū)的設(shè)立，中國的經(jīng)濟正在與世界接軌。 寧波是長三角南翼的經(jīng)濟中心，隨著200

12、8年杭州灣跨海大橋建成使用，寧波還將成為長三角南翼的交通樞紐。寧波港是國家確定的“四大國際深水港”之一，并是上海國際航運中心的重要組成部分。寧波的特殊地位和重要作用，客觀上要求寧波更加積極地參與到實施長三角區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略上來，主動承擔(dān)起服務(wù)長三角、服務(wù)全國的使命。 通過設(shè)立寧波梅山保稅港區(qū)，將大大增強寧波、舟山港的服務(wù)范圍和服務(wù)功能，有利于實現(xiàn)寧波港與上海港在功能上、體制政策上協(xié)同發(fā)展，提升上海國際航運中心的國際競爭力。 另外，梅山保稅港區(qū)的設(shè)立有利于推進寧波、舟山港口一體化進程，全面打造國家重要的區(qū)域性資源配置中心。實施寧波、舟山港一體化是省委、省政府貫徹國家長三角發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)亞太地區(qū)重要的

13、國際門戶，實施“港航強省”戰(zhàn)略，打造國際重要的區(qū)域性資源配置中心的重要措施。 因此，寧波梅山保稅港口的設(shè)立和建設(shè)值得我們關(guān)注，分析和研究。努力實現(xiàn)其職能，服務(wù)長三角、全國乃至全世界。,21,五、本課題擬解決的問題（研究內(nèi)容）,研究內(nèi)容是指可操作的東西，一般包括幾個層次： 研究方向 子課題（數(shù)目和標(biāo)題） 與研究方案有關(guān)的內(nèi)容，即要通過什么、達到什么等等。,22,五、本課題擬解決的問題（研究內(nèi)容）,相對于目的，研究內(nèi)容是比較具體的，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫出來。 下面是學(xué)科教學(xué)與素質(zhì)教育 研究實驗方案所寫的課題研究目標(biāo)： 1、通過實驗研究， 總結(jié)各學(xué)科實施素質(zhì)教育的特點和規(guī)律 ； 2、提出各學(xué)科

14、教學(xué)中實施素質(zhì)教育的意見； 3、制定各學(xué)科教育中實施素質(zhì)教育目標(biāo)和評價方案； 4、初步形成素質(zhì)教育機制下的各學(xué)科教學(xué)基本理論 ； 5、促進學(xué)校教師素質(zhì)的提高，造就高水平的科研隊伍。,23,六、涉及的知識內(nèi)容、獲取資料的途徑,涉及的知識內(nèi)容 獲取資料的途徑 見例子,24,七、研究方法,包括文獻研究法、調(diào)查研究法、實驗研究法、比較研究法、統(tǒng)計分析、案例實證、理論研究法。等等 規(guī)范研究方法 實證研究方法（數(shù)理實證法、案例實證法）,25,七、研究方法,經(jīng)驗方法 文獻研究法： 社會調(diào)查法： 實地觀察法： 實驗研究法： 理論方法 數(shù)學(xué)方法：統(tǒng)計處理、模糊數(shù)學(xué)分析方法 思維方法：順向思維、逆向思維； 發(fā)散思

15、維、集中思維 系統(tǒng)科學(xué)方法,26,研究方法之一：經(jīng)驗方法,(1)文獻研究法 文獻是指記錄知識的一切載體，包括圖書、報刊、會議資料、各種文件、學(xué)位論文、科技報告、專利文獻、磁盤、光盤及各種音像視聽資料、微縮膠卷、膠片等。 文獻研究法：有關(guān)專業(yè)文摘、索引、工具書、光盤以及Internet教育信息資源等文獻的檢索、鑒別、使用,27,巨人肩上朝前看，也就是說，是建立在前人研究基礎(chǔ)之上的 “他山之石，可以攻玉” 文獻研究法是課題研究中最常用的方法，幾乎所有的課題，都要先進行文獻研究,28,為什么要進行文獻研究？,其一，某些課題主要就是通過文獻研究來完成的，通過研究文獻，從文獻資料中獲得新論據(jù)，找到新視角

16、，發(fā)現(xiàn)新問題，提出新觀點，形成新認(rèn)識。 其二，文獻研究在整個課題研究中是作為輔助性的研究方法之一，這種情形下，文獻研究仍然是非常重要的。一般來說，科學(xué)研究都離不開文獻研究。研究文獻，可以從前人的研究中獲得某種啟示，少走彎路，減少盲目性。,29,一次文獻也被稱做原始文獻，包括各種圖書、報刊、學(xué)術(shù)會議論文集、科技報告、各地的統(tǒng)計年鑒、地方或部門檔案資料等。 二次文獻為了方便研究者快速、有效地查找信息，信息工作者對一次文獻進行整理、加工、提煉，編輯的書目、索引和檢索性文摘等，叫做二次文獻。新華文摘、書摘文摘報等文摘類報刊也屬于二次文獻。 三次文獻主要是指綜述和述評一類的文獻，是作者對若干一次文獻進行

17、整理和研究后寫成的文章。,30,（2）社會調(diào)查法： 有目的、有意識地對社會現(xiàn)象進行考察，從中獲得來自社會系統(tǒng)中各種要素和結(jié)構(gòu)的直接資料 調(diào)查目的、調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容 訪問調(diào)查、問卷調(diào)查、個案調(diào)查 若是調(diào)查研究是普調(diào)還是抽查？ 若外出調(diào)查，要列出調(diào)查者、調(diào)查對象、 調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查工具等。,31,（4）實驗研究法：有目的、有意識的通過改變某些社會環(huán)境的實踐活動，來認(rèn)識實驗對象的本質(zhì)及其規(guī)律 實驗者-實驗研究中有目的、有意識的活動主體； 實驗對象-實驗研究所要認(rèn)識的客體； 實驗環(huán)境和手段，即實驗對象所處的社會條件。 借助現(xiàn)代信息技術(shù)進行刺激、干預(yù)、控制、檢測實驗對象的活動。 要素相互作用、相互影響的過程。,（3）實地觀察法：有目的、有計劃地運用自己的感覺器官或借助科學(xué)觀察儀器，直接了解當(dāng)前正在發(fā)生的、處于自然狀態(tài)下的社會現(xiàn)象,32,研究方法之二：理論方法,運用科學(xué)認(rèn)識的理論方法對調(diào)查、觀察、實驗等所獲得的感性材料進行整理、分析零散的、片面的和表面的感性材料加工成為本質(zhì)的、深刻的和系統(tǒng)的理性認(rèn)識 數(shù)學(xué)方法：撇開研究對象的其他一切特性，用數(shù)學(xué)工具對研究對象進行一系列量的處理