5.3.2圓周角.ppt_第1頁(yè)
5.3.2圓周角.ppt_第2頁(yè)
5.3.2圓周角.ppt_第3頁(yè)
5.3.2圓周角.ppt_第4頁(yè)
5.3.2圓周角.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩8頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、8/2/2020,灌云縣伊北九年制學(xué)校,5.2.2 圓周角,8/2/2020,我們學(xué)習(xí)過哪些與圓有關(guān)的角？它們之間有什么關(guān)系？,圓周角、圓心角。,在同圓或等圓中，同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等，都等于該弧所對(duì)的圓 心角的一半!,復(fù) 習(xí),8/2/2020,1如圖，點(diǎn)A、B、C、D在O上，若BAC=40，則（1）BOC= ,理由是 ； （2）BDC= .,第1題,引 入,8/2/2020,2.如圖，在ABC中，OA=OB=OC,則ACB= ,第2題,8/2/2020,例1.如圖，在O中，ABC是等邊三角形，AD是直徑，則ADB= ,DAB= .,第1題,典型例題,8/2/2020,例2. 如圖，AB是

2、O的直徑，若AB=AC，求證：BD=CD,第2題,8/2/2020,1、如圖，BC為O的直徑，它所對(duì)的圓周角是銳角、鈍角，還是直角？為什么？,2、如圖，圓周角A=90，弦BC經(jīng)過圓心嗎？為什么？,探 索,8/2/2020,例1.如圖，AB是O的直徑，弦CD與AB相交于點(diǎn)E，ACD=60，ADC=50,求CEB的度數(shù).,典型例題,8/2/2020,例2.如圖，ABC的頂點(diǎn)都在O上，AD是ABC的高，AE是O的直 徑.ABE與ACD相似嗎？為什么？,8/2/2020,例3.如圖， A、B、E、C四點(diǎn)都在O上，AD是ABC的高，CAD=EAB,AE是O的直徑嗎？為什么？,延伸拓展,8/2/2020,1.如圖，AB是O的直徑，A=10, 則ABC= _. 2.如圖，A B是O的直徑，CD是弦，ACD=40 則BCD=_,BOD=_.,鞏固練習(xí),8/2/2020,3.如圖，AB是O的直徑，D是O上的任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合)，延長(zhǎng)BD到點(diǎn)C，使DC=BD，判斷ABC的形狀：_。 4.如圖，AB是O的直徑，AC是弦，BAC=30,則AC的度數(shù)是( ) A. 30 B. 60 C. 9

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論