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文檔簡介

1、,美麗的公雞,冀教版二年級(jí)語文下冊(cè),“長嘴巴的啄木鳥，咱們倆比一比，到底誰美？”,“對(duì)不起，老樹長了蟲子，我要給他治病?！?“長嘴巴的啄木鳥，咱們倆比一比，到底誰美？”,小組合作學(xué)習(xí)，互相說一說。 1、公雞是怎樣說的？（用畫出來，讀一讀。）為什么稱啄木鳥為“長嘴巴”的啄木鳥? 2、啄木鳥怎樣回答的？（用畫出來，讀一讀。）為什么“冷冷地”說？ “冷冷地”說是怎樣說？ 3、啄木鳥沒和公雞比美，公雞是怎樣做的？它在想什么？,思考,1.畫出公雞是怎樣說的？蜜蜂（青蛙）又是怎樣說的？分別讀一讀。 2.青蛙也不和公雞比美，公雞是怎樣走的？和前兩次有什么不同？這時(shí)它在想什么？（和同桌的小伙伴說一說。）,思考

2、,“鼓眼睛的小蜜蜂，咱們倆比一比，到底誰美？,“對(duì)不起，果樹開花了，我要去采蜜?！?“大肚皮的青蛙，咱們倆比一比，到底誰美？”,“大肚皮的青蛙，咱們倆比一比，到底誰美？”,“對(duì)不起，稻田理有害蟲，我要捉蟲去”,練習(xí),按“誰干什么”的句式，根據(jù)課文內(nèi)容把句子說完整。 蜜蜂，青蛙，啄木鳥。,我能做！,“老馬伯伯，我要跟他們比美，他們?yōu)槭裁炊疾焕砦夷?？?“因?yàn)樗麄兌茫啦幻啦荒芄饪赐獗?，還得看能不能幫助人們做事?！?啄木鳥的長嘴巴可以伸進(jìn)樹洞里，伸出舌頭去捉蟲子，給老樹治病。蜜蜂的鼓眼睛可以辨別方向，識(shí)別花的顏色和形狀。青蛙肚皮大，裝的害蟲就多。,我是最佳配音演員,我能行！,我要做,1講：回家后把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽。 2編：課文中有一首兒歌，原來是公雞自己夸自 己，現(xiàn)在你來編一首兒歌夸夸這只美麗又勤勞的公雞。 3畫：把這個(gè)故事畫出來

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