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文檔簡介

1、直線上的負(fù)數(shù),第一單元：負(fù)數(shù),2015年新版,一、復(fù)習(xí)舊知，引入新課,填一填： 一輛公共汽車經(jīng)過某站臺時(shí)有12人上車， 記作（ ）人；7人下車，記作（ ）人。 陽光小學(xué)今年招收新300人，記作+300人， 那么-420人表示（ ）。 升降機(jī)上升3.5米，記作+3.5米；-4米表示 （ ）。,+12,-7,畢業(yè)420人,下降4米,二、創(chuàng)新情境，探究新知,0,1,2,3,4,-2,-3,-4,-1,在直線上表示出1.5和-1.5。,三、鞏固深化，拓展應(yīng)用,-4,1,-2,2.5,-0.5,1.5,在直線上表示下列各數(shù)。,三、鞏固深化，拓展應(yīng)用,如果把一個(gè)人先向東走5 m記作+5 m，那么這個(gè)人又走

2、-4 m是什么意思？這時(shí)他距離出發(fā)點(diǎn)有多遠(yuǎn)？在直線上表示出來。,體育達(dá)標(biāo)測試，一分鐘仰臥起坐的成績統(tǒng)計(jì)如下：李勇45個(gè)、張軍28個(gè)、張強(qiáng)33個(gè)、趙剛26個(gè)、王亮18個(gè)。如果每分鐘做仰臥起坐30個(gè)算達(dá)標(biāo)，以達(dá)標(biāo)的個(gè)數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)，記錄每個(gè)人的成績。剛好達(dá)標(biāo)的個(gè)數(shù)記為0個(gè)，超出的個(gè)數(shù)用正數(shù)表示，不足的個(gè)數(shù)用負(fù)數(shù)表示，請把下表填寫完整。,三、鞏固深化，拓展應(yīng)用,+15,-2,+3,-4,-12,某次數(shù)學(xué)測試，老師以80分作為標(biāo)準(zhǔn)，將六名同學(xué)的成績記為+4、+10、-5、0、+7、-4，這六名同學(xué)的實(shí)際平均成績是多少？,方法一： （84+90+75+80+87+76）6 =4926 =82（分）,方法二： 80+（4+10+7-5-4）6 =80+2 =82（分）,答：這六名同學(xué)的實(shí)際平均成績是8

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