1、學(xué)寫一種植物 -寫作指導(dǎo),1,教學(xué)目標(biāo)：,1.猜謎激趣，感性認(rèn)知植物的外形及生長特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察身邊植物的習(xí)慣。 2.例文分析，師生交流、合作中，學(xué)習(xí)按照一定的順序描寫出植物的特點(diǎn)。 3.在品讀和讀一讀、劃一劃的自我學(xué)習(xí)中 ，初步感悟并懂得運(yùn)用修辭方法把植物寫形象、具體，從而表達(dá)真情實(shí)感。,2,教學(xué)重點(diǎn)：,按照一定的順序仔細(xì)觀察植物特點(diǎn)，并能夠運(yùn)用一些較為形象、具體的語言描寫出來。,教學(xué)難點(diǎn)：,在描寫植物特點(diǎn)的過程中，運(yùn)用修辭方法把植物的特點(diǎn)寫形象，并能表達(dá)出自己的喜愛之情。,3,猜一猜,紫紅色 小喇叭 長長的藤蔓,4,猜一猜,狹長的葉子 柔軟的枝條 長辮子,5,小小傘兵隨風(fēng)起， 飛到東來飛

2、到西， 降落路邊田野里， 安家落戶扎根基。,6,高高個(gè)兒一身青， 金黃圓臉喜盈盈， 天天對著太陽笑， 結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。,7,金黃色 圓圓的臉龐 朝向太陽,8,紫紅色 小喇叭 長長的藤蔓,狹長的葉子 柔軟的枝條 長辮子,金黃色 圓圓的臉龐 朝向太陽,仔細(xì)觀察抓特點(diǎn),9,請讀月季花 思考： 1.作者介紹了月季花的哪些方面特點(diǎn)？ 每一方面的特點(diǎn)是什么？用筆畫下來。 2.作者在描寫月季花時(shí)運(yùn)用了什么修辭，劃出相關(guān)語句，讀一讀？,10,11,奇怪的是，橢圓形的葉子邊緣時(shí)鋸齒狀的，就像一個(gè)個(gè)橢圓形的齒輪。 （比喻） 這些葉子出了末端的一片，其余都是兩片兩片對生的，就像一對對可愛的雙胞胎。 （比喻） 月季花

3、開放了，每一朵都有大人拳頭一般大小，像一張張笑臉在迎接前來觀賞的人們。（比喻、擬人） 那花兒有的盛開著，有的才展開兩三片花瓣，有的含苞欲放，有的還只是個(gè)花骨朵兒。 （排比）,12,閱讀我家的桑樹 思考： 1.文章是按照什么順序描寫桑樹的？畫出相應(yīng)的詞語。 2.文章表達(dá)了作者怎樣的感情？劃出相關(guān)語句，讀一讀。,13,按照順序?qū)懗錾L變化,14,學(xué)寫一種植物,外形特點(diǎn) (修辭-形象、具體) 時(shí)間順序生長變化,根（略） 莖 葉 花 果實(shí),喜歡,15,觀察圖片，試著用一段話說一說它的外形特點(diǎn)。,小練筆,含羞草,16,我喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，喜歡出淤泥而不染的荷花，喜歡沁人心脾的桂花，但我更喜歡嬌小、向往

4、光明的向日葵。向日葵又叫望日蓮，是隨太陽開放的花，燦爛的臉龐總是朝向南方。向日葵的花語是信念、光輝、高傲、忠誠、愛慕，向日葵的寓意是沉默的愛，向日葵代表著勇敢地去追求自己想要的幸福。早晨太陽升起，向日葵揚(yáng)起頭，綻放花瓣，甜甜的笑著?！拔宋恕笨辞趧诘男∶鄯溆执┧笤谙蛉湛幕êＶ校燎诘夭芍蛉湛幕ǚ壑谱鞣涿勰?。而向日葵姐姐們展露燦爛的笑容，對太陽公公和蜜蜂弟弟們微笑著，好想在說：“太陽公公，謝謝您，照耀著我們，讓我們沐浴陽光，進(jìn)行光合作用，茁壯成長；蜜蜂弟弟，謝謝你們，你們辛勤地采著花粉，讓我們進(jìn)行交配，將種子傳播?！币魂囄L(fēng)徐徐吹來，向日葵的根莖變成了柔軟的身體，墨綠的枝葉變成了溫柔的雙臂，輕輕搖曳著，隨著微風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞。太陽漸漸落山了，向日葵進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng)。咦，她們怎么不耷拉著腦袋?。吭瓉?，向日葵永遠(yuǎn)不向黑暗屈服。向日葵的花姿雖然沒有玫瑰那么浪漫，沒有荷花那么純凈，沒有桂花那么素雅，但是它陽光、明亮.,2020/