1、牛津小學(xué)英語教育設(shè)施修訂中的問題思考，徐州高等師范學(xué)校張連續(xù)小靈通：教育設(shè)施修訂的內(nèi)容，1 )教育目標(biāo)設(shè)定修訂1 .教育對(duì)象分析2 .教育內(nèi)容分析3 .教育目標(biāo)制定2 )教育戰(zhàn)略設(shè)定修訂1 .教育內(nèi)容，順序設(shè)定2方式設(shè)定修訂3 )教育評(píng)價(jià)設(shè)定修訂1 .形成性評(píng)價(jià)設(shè)定修訂2 教育設(shè)施修訂基本內(nèi)容圖的概要教育對(duì)象分析教育目標(biāo)設(shè)施修訂教育內(nèi)容分析教育內(nèi)容的制作順序設(shè)定修訂系統(tǒng)設(shè)定修訂教育戰(zhàn)略設(shè)定修訂教育方式設(shè)定修訂教育媒體的組合設(shè)定形成性評(píng)價(jià)設(shè)定修訂教育如何，教育評(píng)價(jià)設(shè)定修訂學(xué)如何綜合評(píng)價(jià)，教育戰(zhàn)略可以分為教育的戰(zhàn)略和學(xué)的戰(zhàn)略，感情戰(zhàn)略， 妥善處理應(yīng)包括管理評(píng)價(jià)策略在內(nèi)

2、的一些關(guān)系，用教材教主體和主導(dǎo)機(jī)，用教材灌溉經(jīng)營(yíng)講師的教師漁業(yè)，學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)原則，給學(xué)生空間，讓學(xué)生自己前進(jìn)給學(xué)生條件，他們自己給學(xué)生時(shí)間，給他們自己答案他們自己讓學(xué)生發(fā)生沖突，他們自己讓學(xué)生討論權(quán)力，他們自己給學(xué)生選擇主題，讓他們自己創(chuàng)造，上課中使用媒體時(shí)應(yīng)注意的問題是什么？ 1 )使用教育媒體需要明確的目的；2 )正確把握使用教育媒體的時(shí)機(jī)和“度”；3 )媒體的選擇遵循低成本、高性能的原則；4 )有效利用現(xiàn)代教育媒體和傳統(tǒng)媒體的特點(diǎn)，結(jié)合教育，做出短暫的回避，互不補(bǔ)充小學(xué)英語教學(xué)理念，1、面向整體，素質(zhì)教育(“有人”) 2、注重整體設(shè)置修訂目標(biāo)，注重學(xué)習(xí)實(shí)效和時(shí)效3，強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體，尊重個(gè)人

3、差異4，培養(yǎng)積極情緒，營(yíng)造和諧氛圍5，采用活動(dòng)渠道，體驗(yàn)參與6，倡導(dǎo)運(yùn)用1 .傳統(tǒng)小組合作式3、馬蹄式(雙翼式或半圓式) 4、席式、教學(xué)設(shè)施修訂的功能是什么；1 )教學(xué)設(shè)施修訂有助于教師角色的自我認(rèn)識(shí)。 2 )修訂教育設(shè)施有助于提高教師的教育教育教育理論。 3 )修訂教育設(shè)施有助于教師的思想創(chuàng)新。 4 )修訂教育設(shè)施有助于提高學(xué)生的主體地位。 5 )修訂教育設(shè)施有助于科學(xué)地評(píng)價(jià)教育。 教案通常由哪些部分組成，包括課題和上課時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、課前準(zhǔn)備、教學(xué)環(huán)節(jié)、課內(nèi)外工作、板書修訂和教學(xué)反思。 游戲設(shè)計(jì)是如何具有啟發(fā)性的呢？ 教師設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng)要讓學(xué)生有思維的侗地，有一定

4、的挑戰(zhàn)性，盡量開發(fā)學(xué)生的智力因素，培養(yǎng)他們的英語思維能力。你知道的詞匯表現(xiàn)方式是什么，1 )實(shí)物表現(xiàn)2 )圖像表現(xiàn)3 )動(dòng)作表現(xiàn)4 )表情表現(xiàn)5 )情景表現(xiàn)、反義詞表現(xiàn)、定義表現(xiàn)、例子表現(xiàn)、描寫表現(xiàn)等，小學(xué)英語教育設(shè)施修訂和教案是否在本質(zhì)上有所區(qū)別，停止！ 教學(xué)設(shè)施修訂和教案本質(zhì)上是一致的，都是準(zhǔn)備上課。 小學(xué)英語教育設(shè)施的修訂重視英語教育戰(zhàn)略和教育構(gòu)想的設(shè)定，特別是以教育構(gòu)想的設(shè)定修訂為重點(diǎn)。 按照教師的想法可以逐步推進(jìn)教育，確定明確的教育構(gòu)想是修改英語教育設(shè)施的關(guān)鍵。 教案?jìng)?cè)重于教育的詳細(xì)準(zhǔn)備。 小學(xué)英語教育設(shè)施修訂的具體化、書面化成為教育方案。掌握8個(gè)板塊，教學(xué)準(zhǔn)備簡(jiǎn)單，從1、教育目標(biāo)2

5、、教育過程3、教育內(nèi)容4、教育方法5、教師活動(dòng)6、學(xué)生活動(dòng)7、設(shè)置修改意圖8、教育反省、知識(shí)、能力、感情3個(gè)方面為以下語言材料修改教育目標(biāo)。 a :是什么意思？ b :在生命周圍嗎？ A: No否、it isnt.b : is在中國(guó)。 A: No否、it isnt.b :登錄！ 三維目標(biāo)，知識(shí)目標(biāo)： (1)讓學(xué)生復(fù)習(xí)代表房間的五個(gè)詞： living room、study、kitchen、bathroom、bedroom； 句型“Is it in the”？ Yes，it is/No，it isnt .”進(jìn)行交流，可以交換重點(diǎn)詞組進(jìn)行對(duì)話(3)在實(shí)際情況下運(yùn)用。 能力目標(biāo)： (1)學(xué)生可以用英文書寫物品的