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文檔簡介

1、,口語交際,造成悲劇的原因？ 請(qǐng)用一句簡潔的話概括。,口語交際,理解與人交流注意對(duì)象、場(chǎng)合，用語文明得體的內(nèi)涵。,初步體驗(yàn)在具體情景中與人交流。,做一個(gè)語言 得體，具有良好素養(yǎng)的人。,教學(xué)目標(biāo),口語交際,牛刀小試,電話交談練習(xí)： 打電話給電視臺(tái)，要求點(diǎn)播一首歌祝賀母親40歲生日。,口語交際,走進(jìn)生活,口語交際,1、在這種特定的情況下和老師認(rèn)識(shí)，你最想對(duì)老師說點(diǎn)什么？,走進(jìn)生活,2、假如你是“玉溪大眾臺(tái)”的記者,要對(duì)這次課堂教學(xué)競賽與研討活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道?，F(xiàn)在，你將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。請(qǐng)小組準(zhǔn)備，擬定采訪對(duì)象和內(nèi)容，并推一位同學(xué)來完成采訪任務(wù)。,口語交際,拓展延伸,下面說話得體的一項(xiàng)是（ ），請(qǐng)簡要分

2、析說明。 A、假如你已經(jīng)交了作業(yè)，科代表仍在追要，你對(duì)科代表說：“難道你讓我交兩遍不成？” B、對(duì)一位因?qū)W習(xí)好而獲獎(jiǎng)的同學(xué)說：“祝賀你！有什么經(jīng)驗(yàn)向我介紹介紹好嗎？” C、同學(xué)邀你到他家去玩，你說：“行，屆時(shí)我一定光臨寒舍。” D、對(duì)夜深仍在大聲說話、喧鬧的鄰居說：“不要講話了，我們需要休息了?！?口語交際,與人交流要注意對(duì)象。（年齡、身份、職業(yè)、文化程度、情緒等）,說話應(yīng)該注意場(chǎng)合。（正式場(chǎng)合-莊重嚴(yán)肅。非正式場(chǎng)合-坦率直言。喜慶場(chǎng)合-多多吉言。悲痛場(chǎng)合-不任意說笑。）,說話要文明得體。（稱呼得當(dāng)，口氣平和，態(tài)度誠懇，內(nèi)容健康，用詞不粗俗。）,歸納小結(jié),口語交際,課外活動(dòng),你的周圍有哪些說話不看對(duì)象、不注意場(chǎng)合，語言不得體的現(xiàn)象，請(qǐng)收集修改，使內(nèi)容合適，在班上交流。,口語交際,贈(zèng)人以言，重

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