科學的學習方法_第1頁
科學的學習方法_第2頁
科學的學習方法_第3頁
科學的學習方法_第4頁
科學的學習方法_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、,科學的學習方法,心靈故事:浩洋的故事,心海導航:科學的學習方法,心理體驗:集思廣益和學習方法自測,課后延伸:制定學習計劃,良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能,而拙劣的方法則可能妨礙才能的發(fā)揮。 貝爾納,浩洋是一名高二的學生,他為人謙遜,樂于助人,而且非常愛學習。,浩洋的父母都沒念多少書,常年在外打工,非常辛苦。父母希望他能好好讀書,努力學習,將來找個好工作。,浩洋是個懂事的孩子,他明白父母的苦心,也希望通過自己的努力在學習上取得優(yōu)異的成績,因而他學習非??炭啵险n認真聽講,積極思考,晚上回寢室也學習到很晚。,每天把自己的學習時間表排得滿滿的,在他的時間表中幾乎沒有休息的時間,當其他同學在

2、娛樂的時候,他都在認真地看書,特別是當考試來臨的時候,他更是利用晚上開夜車。,盡管如此,可他的考試成績?nèi)圆焕硐?,每次都達不到自己的目標。,他覺得可能是自己還不夠努力,于是他花更多的時間來學習,把自己的時間表安排得更加緊張和忙碌,然而這樣努力卻還是沒有出現(xiàn)成績提高的跡象。,相反地,由于長時間休息不夠,浩洋上課經(jīng)常打不起精神,成績迅速下滑。 除此之外,其他方面也逐漸陷入倒退。,為什么浩洋學習這么努力但學習效果還是不理想呢? 是否我們身邊也有這樣的同學呢? 怎么樣才能取得好的學習效果呢?,愛因斯坦總結自己獲得成功的公式:W=X+Y+Z (W代表成功,X代表刻苦努力,Y代表方法正確,Z代表不說空話。)

3、,那么科學的學習方法包括哪些內(nèi)容呢?,科學的學習方法:,一、注意科學用腦,二、制定學習計劃,對學習進行有效管理,三、掌握聽課的技巧,四、掌握正確的復習方法,五、提高自我監(jiān)控能力,一、注意科學用腦,科學用腦是取得良好學習 效果的充分條件。 需要注意以下幾個方面: 一是為大腦提供豐富的營養(yǎng) 二是科學地安排學習內(nèi)容 三是恰當?shù)匕才艑W習時間 四是保持良好的情緒,二、制定學習計劃,對學習進行有效管理,制定切合自身實際情況的學習計劃是有效學習的保障,能夠提高學習自覺性,以及學習效率。 需要注意幾個地方: 一是目標遠近結合。制定的目標能夠通過自身努力而達到。 二是時間合理安排。根據(jù)優(yōu)勢與劣勢學科的配比不同,

4、在時間分配上有所傾斜,并且保證充足的睡眠和休息時間,做到勞逸結合。 三是計劃及時調(diào)整。學習計劃不能定得太滿,需要留有一定余地,并且根據(jù)執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新情況進行適當調(diào)整。 四是執(zhí)行持之以恒。在計劃執(zhí)行過程中,一定要嚴格要求自己,按照計劃完成學習任務。,三、掌握聽課的技巧, 課前預習 做好筆記 勤于思考 善于總結,四、掌握正確的復習方法, 復習應及時進行 適度與“過度”復習 復習形式多樣化 歸納整理形成體系,五、提高自我監(jiān)控能力,在學習的過程中,我們會遇到很多事情讓自己分心,如果像小貓釣魚似的學習,那么很難取得成效。 這就要求我們對學習活動進行積極、自覺地監(jiān)控和調(diào)節(jié),以保證達到預定的學習目標。在

5、平時的學習生活中要注重意志力的培養(yǎng),養(yǎng)成良好的學習習慣。 同時在學習中不要放棄自己,要滿懷希望,充滿信心,不斷給自己積極的心理暗示,發(fā)掘自身的潛能。,溫馨提示,提高上課注意力的方法:視物法和聽音法,每天堅持訓練并填寫記錄表。,視物法: 看一個物體,如一朵花,看一分鐘后,閉上眼睛,回憶這朵花的形狀、顏色、氣味等,盡量詳細描述出來。 聽音法: 坐端正,雙目微閉,全神貫注聽英語或中文朗讀聲。當腦子里有其他內(nèi)容時,說明注意力不集中,需要重新開始練習。,結合自己的實際情況,請說說自己在平時學習過程中都采用了哪些學習方法? (以35個人為一個小組,采用頭腦風暴法,每個小組成員暢所欲言,提出自己的學習方法。

6、待小組成員全部回答完畢,組內(nèi)成員對提出的學習方法進行一一評價。各組同學可以選派代表講述組內(nèi)對于學習方法達成的共同觀點。),評價:,我的學習方法:,自己的學習方法還存在哪些不足的地方? 應當做哪些改進呢?,自我思考,學習方法簡易自測,1學習除了書本還是書本嗎? 2你對書本的觀點、內(nèi)容從來不加懷疑和批評嗎? 3除了小說等一些有趣的書外,你對其他理論書根本不看嗎? 4你讀書從來不做任何筆記嗎? 5除了學會運用公式定理,你還知道它們是如何推導的嗎? 6你認為課堂上基礎知識沒啥好學,只有看高深的大部頭著作才過癮嗎? 7你能夠經(jīng)常使用各種工具書嗎? 8上課或自學你都能聚精會神嗎? 9你能夠見縫插針,利用點滴時間學習嗎? 10你常找同學爭論學習上的問題嗎?,每個問題有三個可供選擇的答案:是、不一定、否。請把相應的答案寫在題目后面。,第1、2、3、4、6題回答“否”表示正確,其他問題回答“是”表示正確。正確給10分,錯誤不給分?;卮稹安灰欢ā钡念}目都給5分。最后計算總分。 總分85分以上,學習方法很好。 總分6580分,學習方法好。 總分4560分,學習方法一般。 總分44分以下,學習方法較差。,看一看,自測答案與評分,課后延伸,結合自己的實際情況, 制定一份個人的學習計劃 。,學習方法很多,只有適合自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論