四川省遂寧市2024屆高三上學(xué)期零診考試高三生物答案_第1頁
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高三理科綜合零診試題參考答案第3頁（共3頁）遂寧市高中2024屆零診考試生物測試參考答案及評分意見第Ⅰ卷一、選擇題1.B2.A3.B4.C5.D6.C第Ⅱ卷29.（9分）（1）水的光解、ATP的合成（每點1分，共2分）

A—P~P~P（1分）（2）H2O、CO2（每點1分，共2分）（3）>（2分）主動運輸、蛋白質(zhì)的合成、RNA的合成等（合理即可，每點1分，共2分）30.（10分）（1）細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)（2分）（2）核糖體（2分）協(xié)助擴散（答被動運輸不給分）（2分）（3）實驗思路：將生長狀況相同的某植物幼苗隨機均分為甲乙兩組，（1分）分別培養(yǎng)在相同體積的蒸餾水中，甲組加入適量的呼吸抑制劑，乙組不加，（1分）其他條件相同且適宜，一段時間后測定兩組植物吸水速率。（1分）預(yù)期結(jié)果：甲乙兩組吸水速率基本一致。（1分）（給分說明：分組1分，變量處理1分，結(jié)果檢測1分，預(yù)期結(jié)果1分。答案合理即可給分，比如變量處理：甲組呼吸抑制劑處理，乙組正常條件處理，甲乙可互換；結(jié)果檢測：測定蒸餾水的剩余量、吸收量等）31.（10分）（1）尿嘧啶(或U)和核糖（每點1分，共2分）S（1分）（2）－RNA和tRNA（每點1分，共2分）(該病毒的基因是)有遺傳效應(yīng)的（+）RNA片段（1分）（3）不能(1分)抑制病毒RNA聚合酶的功能（研制抑制病毒RNA聚合酶的藥物，其他答案合理即可給分）（1分）（4）因為該病毒以胞吞的方式進入宿主細(xì)胞（2分）32.（10分）（1）基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀（2分）（2）黃粒（1分）Yy和yy（2分）（3）父本（2分）1：1：2：2（2分）37.（15分）（1）纖維素酶、果膠酶（蛋白酶）（每點1分，共2分）溫度會影響酶的活性，在適宜溫度下出油率高（2分）（2）包埋（2分）明膠、瓊脂糖、海藻酸鈉、醋酸纖維素、聚丙烯酰胺（答對1點可得1分，共2分）（3）9（2分）7（或5-9）（2分）（4）適用于（1分）脂肪和維生素E的相對分子質(zhì)量相差很大（2分）38．（15分）（1）克服了傳統(tǒng)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的盲目性和隨機性（2分）限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶（2分）具有發(fā)育的全能性（2分）無菌無毒的環(huán)境、營養(yǎng)、溫度和pH、氣體環(huán)境（答對1點可得1分，共2分）（3）囊胚（2分）胚胎分割、細(xì)胞核移植、克隆繁殖（答對1點可得1分，共2分）（4）給基因敲除豬（1分

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