1、弗羅斯特【美】,一條未走的路,上一節(jié)課，我們欣賞了俄羅斯偉大詩(shī)人普希金的名著假如生活欺騙了你，領(lǐng)悟了如何面對(duì)誤解和挫折的哲理。那么，這節(jié)課我們來一起品讀一條未走的路說到路， 大家都不陌生。我們每天走來走去腳下踏的不就是路嗎？是的。然而我們可曾思索過：這路和我們的生活有什么內(nèi)在的聯(lián)系？,古今中外，許多詩(shī)人作家對(duì)“路”都有過精彩的描寫，大家能否說出一些實(shí)例呢?,屈原有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的志向；李白有“行路難，行路難，多歧路，今安在”的感慨；辛棄疾有“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的感嘆；魯迅也有“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”的想法。,羅伯特弗羅斯特(18741963)，美國(guó)詩(shī)

2、人。其代表作有詩(shī)集少年的意志白樺樹等。他在晚年成為美國(guó)的非官方的桂冠詩(shī)人，他處在傳統(tǒng)詩(shī)歌和現(xiàn)代派詩(shī)歌交替的一個(gè)時(shí)期，因此被稱為“交替性的詩(shī)人”。,作者簡(jiǎn)介：,一條未走的路 弗羅斯特【美】 深黃的林子里有兩條岔開的路 很遺憾,我,一個(gè)過路的人 沒法同時(shí)踏上兩條征途 佇立好久，我向一條路遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 直到它轉(zhuǎn)彎,視線被灌木叢擋住 于是我選擇了另一條,不必那條差 也許我還能說出更好的理由 因?yàn)樗G茸茸，等待人去踐踏- 其實(shí)講到留下了來往的足跡 兩條路，說不上差別有多大,那天早晨,有兩條路,相差無幾 都埋在還沒被才過的落葉地下 啊，我把那第一條路留給另一天 可是我知道,一條路又接另一條 將來能否重回舊地，

3、這就難言 隔了多少歲月，流逝了多事時(shí)光 我將嘆一口氣,提起當(dāng)年的舊事 林子里有兩條路,朝著兩個(gè)方向 而我走上了一條更少人跡的路 于是帶來了完全不同的一番景象,一、概括每節(jié)所講述的主要內(nèi)容,第一小節(jié)：詩(shī)人站在林間交叉路口，久久躊躇，他對(duì)兩條路都很向往，但卻不能同時(shí)都走，必須選擇其中一條；而一旦選定了一條，就再也沒有回頭的機(jī)會(huì)了。這是多么無奈又無助?。。ㄋ妓鳎?第二小節(jié)：詩(shī)人選擇了一條更幽, 更美, 更有挑戰(zhàn)性的路。（選擇）,第三小節(jié)：詩(shī)人踏上了自己選擇的小路，開始了艱難的跋涉。（選擇之后的悵惘 ）,第四小節(jié)：詩(shī)人遙想將來對(duì)往事的回顧：在一個(gè)小樹林里，有兩條路，詩(shī)人選擇了其中一條，從此決定了自己一

4、生的路。（多年后的回顧、嘆息 ）,1.詩(shī)中的“路”僅指自然界的路嗎？有什么含義？,人生道路,自然界的道路,象征,思考：,2、 詩(shī)人為何把詩(shī)題取為“一條未走的路”？,明確：這首詩(shī)表面是寫自然之路，實(shí)際是寫人生道路。詩(shī)人所寫的重點(diǎn)不是那條已選擇的路，而卻是那條未選擇的路。詩(shī)共四節(jié)，第一節(jié)寫兩條路，第二節(jié)寫選擇的路，第三四節(jié)寫未選擇的路。詩(shī)人這么寫主要是為了深化主題。詩(shī)人感嘆人生有許多道路可供選擇， 但一個(gè)人往往只能走一條路，而還有其他許多條路，因?yàn)槿松虝?，更因?yàn)槿松鷽]有返程而只能放棄。許多人的人生之路的選擇都帶有偶然性，隨意性。那未走的路，才更讓人想念，更讓人留戀。,3、 詩(shī)人這種言在此而意在彼

5、的手法是什么？誰能告訴大家？,明確：是象征；把看不見摸不著的含義（抽象的東西）寄托在一個(gè)實(shí)實(shí)在在（看得見摸得著）的物體上表達(dá)。 把“人生的道路”依托在“自然之路”上， 借“自然之路”來寫“人生之路”。,象征：用具體的事物表現(xiàn)某種特殊意義。,象征,比喻,是一種謀篇立意的寫作手法,是一種修辭手法,一般要統(tǒng)攝全篇,只在個(gè)別語句、語段中起作用,什么是象征？象征跟比喻有什么區(qū)別？,思考：,4、詩(shī)人告訴了我們一個(gè)什么道理？,明確：人生的道路千萬條，但一個(gè)人一生中往往只能選擇其中的一條，一旦選定了絕無重走之機(jī)，所以，必須慎重；人生的道路上不要隨波逐流，而要經(jīng)過自己慎重的思考，做出獨(dú)立自主的選擇。,人生就是一次又一次的選擇，在人生的岔路口，你做出什么選擇將決定你的一生如何度過。人只能選擇一種人生道路，所以要慎重。但也要有魄力，勇于創(chuàng)新和進(jìn)取。,寄語：,千里之行，始于足下。 慎重選擇現(xiàn)在的路，就是為明天的成就作了鋪墊。,寫作特點(diǎn)的比較 未選擇的路運(yùn)用象征的手法，寫得含蓄。 假如生活欺騙了你全詩(shī)沒有意象，只 是在純粹說理，但卻沒有說教意味，語氣親 切自然，清新流暢，感情熱烈深沉，給人以 啟示。,全文小結(jié)：,同學(xué)們，學(xué)了這兩首詩(shī)，我們或許對(duì)于人生會(huì)有更多的思考。怎樣選擇自己的人生道路，如何面對(duì)人生的艱難困苦，的確是個(gè)決定命運(yùn)的重大