下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、,1、交作業(yè)。 2、改作文。 3、讀作文。,溫馨小提示,積分獎勵方案,1、開心一刻:答對一題獎20分; 2、前一周習(xí)作: 3、前一周閱讀作業(yè):,1. 1、看,它脖子上每天兜著一個黃黃的口水墊,那小而每時每刻都睡眼朦朧的眼睛,只有看見美食才會發(fā)光。它的發(fā)型最為特別,猶如一坨雪白的糞糞。 2.我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪地往前走。 3.我的心里像打鼓似的咚咚直跳。 4. 我的臉?biāo)⒌匾幌?紅到了脖子跟。如果地上有條縫,我真想鉆進(jìn)去。 5. 我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。 6. 我膽怯地低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉。 7.我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 8.內(nèi)疚、懊悔敲擊著我的心,翻來覆
2、去睡不著。 9.他咬著牙,眼里閃著怒火,好似一頭被激怒的獅子。,積分獎勵方案,1、開心一刻:答對一題獎20分; 2、前一周習(xí)作: 3、前一周閱讀作業(yè):,看圖寫話,我會看圖,圖中的小朋友為什么站在辦公室門口,他心里會怎么想?,我會這一招,1.寫出我看到自己自己考100分的喜悅心情。,2.當(dāng)我發(fā)現(xiàn)是老師改錯時,我會產(chǎn)生怎樣的思想斗爭,注意寫清過程。,樂開了花、欺騙、反駁、誠實、分?jǐn)?shù)是難得的,但誠實比分?jǐn)?shù)更可貴。,考了100分,反駁:說出自己的理由,來否定別人跟自己不同的理論或意見。,時間: 地點: 人物: 事情: 心情:,考了100分,上課時、下課了(課間),教室辦公室門口,我、語文老師,考了10
3、0分發(fā)現(xiàn)改錯找老師糾錯,樂開了花愁眉苦臉 糾結(jié)堅定,一、事情的開頭:交代“四要素”+心情,(時間 ) (誰)發(fā)下 拿到 一看_ (心情),樂開了花 合不攏嘴 “歐耶” 歡呼 甜滋滋 美滋滋,二、事情的經(jīng)過:你是怎樣發(fā)現(xiàn)老師改錯的?頓時心情怎么樣?又是怎樣做的?站在辦公室門口是怎樣想的?,可(仔細(xì)) 發(fā)現(xiàn) (心情) (神態(tài)+拿)走到_又停_ (緊緊)揣著 心想:要不要 內(nèi)心 爭吵 小惡魔(跳) 說 _ 小天使(升) 反駁道 _,改錯 “寒冷”的“冷” 潑冷水 掉冰窖 泄皮球 愁眉苦臉 到底 爭吵 欺騙 誠實 分?jǐn)?shù)是難得的,但誠實比分?jǐn)?shù)更可貴。,三、事情的結(jié)尾:你最后是怎么想的?決定怎樣做?,聽了_ 恍然大悟 邁著,鼓起勇氣 堅定 大步 分?jǐn)?shù)是難得的,但誠實比分?jǐn)?shù)更可貴。, (時間) (誰)發(fā)下_ (誰)拿到 一看 _ (心情) 可(仔細(xì)) 發(fā)現(xiàn) (心情) (神態(tài)+拿)走到_又停_ 心想:要不要 內(nèi)心 爭吵 小惡魔(跳) 說 _ 小天使(升) 反駁道 _,考了100分,聽了_ 恍然大悟 邁著,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 應(yīng)急演練對不良事件影響分析
- 小兒保健知識課件小學(xué)
- 工作場所女職工健康環(huán)境營造
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物包裝與標(biāo)識
- 護(hù)理創(chuàng)新思維與實踐探索
- 兒科疾病防治研究總結(jié)
- 中西醫(yī)結(jié)合治療慢性阻塞性肺疾病
- 醫(yī)療行業(yè)人工智能技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀
- 醫(yī)學(xué)倫理審查與臨床試驗管理
- 護(hù)理安全管理與風(fēng)險防范策略與實踐
- 酒體設(shè)計師-國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
- 工地試驗室安全培訓(xùn)
- 機(jī)械點檢員職業(yè)資格知識考試題及答案
- 2024人形機(jī)器人產(chǎn)業(yè)半年研究報告
- 生物醫(yī)學(xué)分析化學(xué)方程式總結(jié)
- 家庭系統(tǒng)療法
- JCT640-2010 頂進(jìn)施工法用鋼筋混凝土排水管
- 四川省遂寧市2024屆高三上學(xué)期零診考試高三生物答案
- 橋梁施工技術(shù)培訓(xùn)課件
- 南部山區(qū)仲宮街道鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃一張表
- 鍋爐焊接工藝規(guī)程
評論
0/150
提交評論