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文檔簡介

繪畫的多元化,太慈中學(xué) 吳雙,大自然旅行團(tuán),第一站：16世紀(jì)的意大利,西斯廷教堂,第2站 1949的中國,想一想： 1.今天旅游的兩個地點(diǎn)有什么不同？ 可從經(jīng)歷上，語言上，服裝上分析。 2.這些不同會造成什么樣的結(jié)果？,比一比:兩幅圖片有什么不同？（小提示：可從造型手法，人物形象上進(jìn)行比較）,比一比：同樣是風(fēng)景題材為什么會有三種不同的風(fēng)格？,為什么會不同呢？ 時 間 地 域 政 治 創(chuàng)作工具 畫家個人思想 文化傳播的范圍以及文化傳統(tǒng) 。,試一試：將下列兩幅相同的人物繪畫進(jìn)行對比？小組討論 ，互相說說自己的看法。挑選兩名同學(xué)上來進(jìn)行小型分析講座。,小小演講家,這節(jié)課我們了解到原來世界上有多種不一樣的藝術(shù)，豐富多彩，他們分別是由于時代，地域，政治以及個人思想等等各種各樣的原因而構(gòu)成的。 老師推薦：,波特羅,杜尚 帶胡須的蒙娜麗莎,

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