七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末復(fù)習(xí)學(xué)案9 蘇科版_第1頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末復(fù)習(xí)學(xué)案9 蘇科版_第2頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末復(fù)習(xí)學(xué)案9 蘇科版_第3頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末復(fù)習(xí)學(xué)案9 蘇科版_第4頁(yè)
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1、江蘇省徐州市王杰中學(xué)2011-2012學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末復(fù)習(xí)學(xué)案9 蘇科版一、知識(shí)點(diǎn) 1.了解總體、個(gè)體、樣本、樣本容量等概念;2.理解頻數(shù)、頻率的概念,掌握整理數(shù)據(jù)的步驟和方法,會(huì)列出樣本頻率分布表,畫出頻率分布直方圖。二、例題1.為了了解某地區(qū)初一年級(jí)7000名學(xué)生的體重情況,從中抽取了500名學(xué)生的體重,就這個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō),下面說(shuō)法中正確的是( )(A)7000名學(xué)生是總體(B)每個(gè)學(xué)生是個(gè)體(C)500名學(xué)生是所抽取的一個(gè)樣本 (D)樣本容量是5002.第十中學(xué)教研組有25名教師,將他的年齡分成3組,在3845歲組內(nèi)有8名教師,那么這個(gè)小組的頻率是( )(A)0.12 (B)0.38

2、 (C)0.32 (D)3.123.某市今年有9068名初中畢業(yè)生參加升學(xué)考試,從中抽出300名考生的成績(jī)進(jìn)行分析。在這個(gè)問(wèn)題中,總體是_;個(gè)體是_;樣本是_;樣本容量是_.4甲乙兩個(gè)學(xué)生參加夏令營(yíng)的射擊比賽,每人射擊5次,甲的環(huán)數(shù)分別是5,9,8,10,8;乙的環(huán)數(shù)是6,10,5,10,9;問(wèn):(1)甲乙兩人誰(shuí)的命中率高些?(2)誰(shuí)的射擊水平發(fā)揮得較穩(wěn)定?5某班45名同學(xué)在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?83,70,82,95,91,100,98,89,91,94,68,75,85,90,97,83, 92,56,70,89,100,90,72,63,60,79,85,86,78,65,

3、92,80, 75,74,81,80,97,90,74,85,96,87,82,75,70, 選擇恰當(dāng)?shù)慕M距,畫出頻率分布直方圖。 解:(1)計(jì)算最大值與最小值的差_. (2)決定組距與組數(shù):取組距10,組數(shù)_,分為_組。 (3)決定分點(diǎn)50.560.5,_,90.5100.5 (4)列頻率分布表: (5)繪制頻數(shù)分布直方圖: 分 組 頻 數(shù) 化 計(jì) 頻 數(shù) 頻 率 分?jǐn)?shù) 期末復(fù)習(xí)(第十二章)課后作業(yè) 姓名 1某班有45人,平均體重為48千克,其中有20人是女生,平均體重為43千克,問(wèn):男生平均體重是_千克。2一個(gè)班的學(xué)生中,14歲的有16人,15歲的有14人,16歲的有8 人,17歲的有4人

4、。這個(gè)班學(xué)生的平均年齡是_歲. 3.為了考察一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的雞的生長(zhǎng)情況,從中抓了5只,秤得它們的重量(單位:千克)是:3.0,3.4,3.1,3.2,3.3,在這個(gè)問(wèn)題中樣本是指_,樣本容量是_。 4.將一批數(shù)據(jù)分成五組,列出頻數(shù)分布表,第一組頻率為0.2,第四組與第二組的頻率之和為0.5,那么第三、五組頻率之和為_.5.對(duì)150名男生的身高進(jìn)行測(cè)量,數(shù)據(jù)最大的是181厘米,最小的是164厘米,為了列頻率分布表取組距為2厘米,則應(yīng)將數(shù)據(jù)分成_組。6一個(gè)樣本中所有的數(shù)據(jù)各不相同,若將其分為5 組,已知第一、二、三組的累計(jì)頻數(shù)是84,第三、四、五組的累計(jì)頻數(shù)是72,并且前后兩個(gè)三組中有47個(gè)相同的數(shù)

5、據(jù),求這個(gè) 樣本的容量。7某校初三年級(jí)的一次自然測(cè)驗(yàn)中,樣本數(shù)據(jù)落在79.584.5之間的頻率是0.35,全年級(jí)共有學(xué)生240人,則估計(jì)全年級(jí)這次自然測(cè)驗(yàn)成績(jī)?cè)?9.584.5分之間的同學(xué)大約有多少人?8某樣本數(shù)據(jù)分為五組,第一組的頻率是0.3,第二、三組的頻率相等,第四、五組的頻率之和為0.2,則第三組的頻率是多少? 10. 2011年中考結(jié)束后,某市從參加中考的12000名學(xué)生中抽取200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)(考生得分均為整數(shù),滿分120分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),評(píng)估數(shù)學(xué)考試情況,經(jīng)過(guò)整理得到如下頻數(shù)分布直方圖請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(如圖)(1) 此次抽樣調(diào)查的樣本容量是_;(2)補(bǔ)全上面頻數(shù)分布直方圖 若成績(jī)?cè)?2分以上(含72分)為及格,請(qǐng)你評(píng)估該市考生數(shù)學(xué)成績(jī)的及格率,與數(shù)學(xué)考試及格人數(shù)。 11.未成年人思想道德建設(shè)越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注。某青少年研究機(jī)構(gòu)隨機(jī)調(diào)查了揚(yáng)州市某校100名學(xué)生寒假中花零花錢的數(shù)量(錢數(shù)取整數(shù)元),以便引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)制成了頻數(shù)分布表,如果在0.550.5范圍內(nèi)的頻率為0.1(如下表)。(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布表;(2)這次調(diào)查的樣本容量是_;(3)研究所認(rèn)為,應(yīng)對(duì)消費(fèi)在150元以上的學(xué)生提出勤儉節(jié)約的建議。試估計(jì)應(yīng)對(duì)該校1

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