1、第1節(jié)：人類對環(huán)境的影響，學習目標：1 .描述中國人口的現狀和前景。討論人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響。能力目標：掌握數據收集和分析方法，了解人口過度增長對生態(tài)環(huán)境的影響。情感目標：關注人口過度增長對生態(tài)環(huán)境的影響，高度重視人與自然的和諧發(fā)展，引導生產力隨著人口的增加而發(fā)展，同時伴隨著長期不合理的自然資源開發(fā)利用和生產生活排放的污染。這種變化不僅影響到當地的環(huán)境質量，還導致全球環(huán)境破壞，威脅到全人類的生存。人們稱人口爆炸為“無聲的爆炸”。核心點突破，實驗探索和創(chuàng)新，通過知識和能力的訓練，第一節(jié)，基本自我梳理，基本自我梳理，1。人口增長1人口：生活在一個特定的社會中， 2中國目前的人口狀況：人口問題主

2、要表現在人口方面_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _具體地區(qū)、數量和質量、社會環(huán)境、基數大、過快，解決人口問題的3項有效措施是：實施_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _政策，減緩人口增長速度； 改進_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。按照生態(tài)系統(tǒng)合理開發(fā)利用資源；保護_ _ _ _ _ _ _ _，避免或減少環(huán)境污染。二、人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響1 .人口問題是指人口過度增長給_ _ _ _ _

3、_ _ _ _ _ _ _和經濟發(fā)展帶來的一系列問題。計劃生育、人口素質、客觀規(guī)律、生態(tài)平衡、環(huán)境、自然資源、人口增長引起的2個環(huán)境問題，如：人類對水的無節(jié)制使用，導致_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _由森林砍伐造成；過度回收導致_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；廢氣和廢水的無序排放造成_ _ _ _ _ _。3 .環(huán)境污染主要是指_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _人口增長導致的環(huán)境問題的實質是人類活動超過了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，水資源短缺，森林破壞，水土流失，環(huán)境污染，有害物質，擴散，結構與功能，承載力，結構與功能，思考和認識中國現有的13億人口。 根據目前的人口增長率，到2030年

5、總人口可能達到16億。中國有1.3億公頃耕地，今后還可能進一步減少。試解釋如何協調中國人口與耕地的關系?！咎崾尽靠刂迫丝冢Ｗo現有耕地；提高農業(yè)科技含量。重點突破：1中國人口增長的特點(1)人口增長規(guī)模：1949年，中國人口達到5.4億，新中國的人口發(fā)展就是在這個巨大的基礎上開始的。這客觀上決定了中國人口增長的絕對數量和規(guī)模將會非常大。(2)人口老齡化速度很快。由于中國生育率水平的快速下降和人口平均壽命的延長，中國人口年齡結構中年輕個體的比例有所下降，而中老年人的數量相對增加。(3)它適用于生物種群的消長規(guī)律，但人類不同于普通生物，能夠主動控制種群的增長(如計劃生育)。2.控制人口過快增長的措

6、施長期堅持計劃生育的基本國策，實行少生優(yōu)生，晚婚晚育，控制人口數量，提高人口素質大量工業(yè)、農業(yè)廢棄物和生活垃圾排入環(huán)境，破壞了植被，急劇減少了生物多樣性，影響了環(huán)境污染的數量和降解有毒有害物質的能力，進一步加劇了環(huán)境污染，進一步惡化了人類的生活環(huán)境。(2)人類生活資源、土地資源、森林資源和能源資源都是有限的，過度利用會減少資源。特別是，它提醒我們，人口過度增長可能會給資源和環(huán)境帶來巨大壓力，但決不能說環(huán)境污染的主要原因是人口增長。環(huán)境污染主要是由多種原因造成的，如在經濟發(fā)展過程中不重視保護生態(tài)環(huán)境。人口問題已經成為一個世界性的問題，它不僅是可持續(xù)發(fā)展的關鍵，也是實現可持續(xù)發(fā)展的保障。下圖顯示了

7、上海人口出生率、死亡率和自然增長率的變化。閱讀圖片，完成下列問題。(1)上海人口的自然增長率經歷了明顯的起伏，負增長開始的年份是(A 1955)B1972 C 1985D 1993(2)作為一個人口，人類也可以從人口的年齡結構來分析自己未來的發(fā)展趨勢。通過對上圖的分析，可以推斷出上海人口年齡結構的可能類型是：(1)老年型乙成人型丙青年型丁不能確定，(3)為了使上海人口的年齡結構逐漸合理，以下措施是可行的：(1)控制人口密度乙提高人口素質丙適當降低出生率丁適當增加出生率丁試答 (1)丁(2)甲(3)當出生率低于死亡率時，自然增長率為負和負。從圖中可以看出，出生率在逐漸下降，中老年人在上海人口年齡

8、構成中的比例在逐漸增加，其結構類型應該是老年(下降)。知識擴張中國人口基數大，增長快，人口問題尤為突出。近年來，由于計劃生育取得初步成效，出生率有所下降，但人口素質亟待提高，城市化和人口老齡化帶來了一系列問題。后續(xù)培訓(2011河南信陽高中測試)以下關于人口增長對生態(tài)環(huán)境影響的說法是錯誤的： (一)人們需要食物來生存，這將使人們過度使用耕地，開墾更多的耕地，從而使人口繼續(xù)增加。人們的生存除了需要各種農產品外，還需要各種物質和精神需求，這也將對生態(tài)環(huán)境造成更大的壓力。隨著社會的發(fā)展和進步，人口增長對環(huán)境的壓力自然會降低。中國人民的生存需要食物和耕地，這促使人們過度使用耕地，開墾更多的耕地。如果有

9、更多的耕地，需要更多的勞動力來開墾土地，這將增加人口；中國發(fā)展中遇到的困難和問題，如人均耕地和淡水極低，與人口眾多直接相關。特別提醒(1)人類活動在考慮經濟和社會效益時必須特別注意生態(tài)效益及其后果。(2)人類應嚴格按照自然的生態(tài)規(guī)律行事，合理控制自己的活動，協調人與自然世界的關系，以維護生物圈的穩(wěn)定。(3)在人類控制污染時，應更多地關注生物控制。以下關于環(huán)境污染和破壞的說法是正確的：(1)溫室效應的主要原因是煤、石油和天然氣的燃燒造成了臭氧空洞。酸雨形成的主要原因是水體富營養(yǎng)化和大量破壞森林造成的藻類繁殖，這主要是由于生物體內有毒物質的積累和集中。富營養(yǎng)化和藻類增殖主要是由水中氮、磷等礦物質元

10、素的增加引起的。分析：選擇乙.水體富營養(yǎng)化是由水中氮、磷等礦質元素含量過高造成的。海水富營養(yǎng)化稱為赤潮，淡水富營養(yǎng)化稱為水華。富營養(yǎng)化的主要原因是生活污水的過量排放和化肥的使用。實驗與創(chuàng)新，探索酸雨危害的實驗設計2009年9月，安徽省酸雨通報顯示，全省7個酸雨觀測站都有不同程度的酸雨，其中蚌埠、安慶和黃山達到了“雨落必產酸”的水平，造成了很大的危害。酸雨是指含有一定量酸性物質(硫酸、硝酸、鹽酸、碳酸等)的降雨。)和小于5.6的酸堿度。酸雨的形成是一個非常復雜的過程。一般認為酸雨的形成主要是由于人為向大氣排放SO2后，局部地區(qū)大氣中SO2的富集。硫酸等酸性物質是在水凝結的過程中形成的，并隨著雨水

11、落下。為了探索酸雨對陸生植物的影響，一個小組設計了以下實驗，請完成它們。材料和儀器：培養(yǎng)皿，用清水浸泡過的小麥種子，用硫酸制成的不同酸堿度的清水“酸雨”。請根據以上材料和儀器設計實驗步驟：(1) 將_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)放入噴灑_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

12、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (3)觀察并記錄_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，分析實驗結果。 (4)在“酸雨對陸生植物影響實驗”中，除了本次試驗的方法和指標外，請設計另一個方案并填寫下表：分析由于酸雨的酸堿度不固定，實驗組的數量不能唯一，每組都要編號，每組使用的實驗材料數量也要相同。栽培過程中應噴灑“酸雨”，對照組應噴灑清水。通過觀察種子的發(fā)芽情況，可以判斷不同酸堿度的酸雨的危害程度。除了硫酸模擬酸雨外，硝酸、鹽酸和碳酸也可以用來模擬酸雨。本實驗除了研究小麥種子的萌發(fā)外，還可以研究酸雨對幼苗生長和結實率的影響?！敬鸢浮?1)相同數量的小麥種子(2)“酸雨”不同酸堿度的清水(3)種子發(fā)芽(4)【實驗環(huán)節(jié)】解決實驗問題的基本思路(1)了解題目的要求：找出考試題目是設計實驗方案和步驟還是分析實驗結果。(2)闡明實驗的目的和原則：闡明實驗中應解決的問題和使用