人教版五年級上冊數(shù)學(xué)《三角形面積》原創(chuàng)PPT課件1_第1頁
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文檔簡介

1、三角形的面積，小學(xué)五年級上冊，新城小學(xué)藝?yán)龋胍幌耄好總€直角三角形面積和拼寫的矩形或平行四邊形面積有什么關(guān)系？B組：你能把完全相同的兩個銳角三角形變成學(xué)過的一個圖形嗎？想一想：每個銳角三角形的面積與平行四邊形面積有什么關(guān)系？想想：每個鈍角三角形的面積與平行四邊形面積有什么關(guān)系？C組：完全相同的兩個鈍角三角形能和已經(jīng)學(xué)過的圖形相加嗎？兩個發(fā)現(xiàn)哪個三角形能做一個平行四邊形？每個三角形的面積與拼寫的平行四邊形面積有什么關(guān)系？平行四邊形鞋底和高度與三角形鞋底和高有什么關(guān)系？兩個_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _牙齒平行四邊形的底部是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、 _ _ _ _所以，三角形的面積=，底部高度，2，思考：三角形的面積除以2的原因是什么？使用、半、5、面積公式、三角形面積、A和H分別表示三角形的底部和高度的S，三角形的面積公式也可以表示為：S=ah2，1，如何得到三角形的面積公式？2，應(yīng)用三角面積公式進(jìn)行計(jì)算時(shí)需要注意的問題是什么？物語，物語，物語，例子2:紅圍巾的底部是100厘米，高33厘米，其面積是多少平方厘米？S=ah2，A:其面積為1650平方厘米，=100 33 2=1650(cm2)。你能計(jì)算下三角形的面積嗎？選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)，畫一個三角形的面積，3.5厘米，你能畫另一個三角形嗎，比如畫影子的三角形的面積？試一試。想想，等地板，大約2000年前，我國牙齒書是這么說的。據(jù)說放電術(shù)可以廣泛乘以*步數(shù).這里，“放電”指矩形田，“寬度”和“開始”指長度和寬度。也就是說，矩形面積=橫

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