1、描寫植物的基本方法,輕松小課堂 猜猜我是誰？,1.一個小姑娘，坐在水中央，身穿粉紅襖，撐船不用槳。 2.小小傘兵隨風飛，飛到東來飛到西， 降落路邊田野里，安家落戶扎根莖。 3.一片綠草地 4.為什么總有一頭牛跟在一朵花后面跑？,（荷花）,（蒲公英）,（梅花）,（牽?；ǎ?閱讀荷花一文，請你來闖關(guān)：,第一關(guān) 請聰明的你說說每一段的段落大意,第二關(guān) 請聰明的你找出第二、三自然段所用的修辭手法。,第三關(guān) 請聰明的你概括出荷花的文章結(jié)構(gòu)。,荷花 聽說學校旁邊的荷花開了，我迫不及待地去看荷花。 走進荷花池，一望無際的荷葉，多像綠色的海洋。荷葉各 式各樣，有的才冒出一點嫩尖，有的已經(jīng)長成手掌般大小，有 的

2、已經(jīng)變成“大玉盤”了。一片片的荷葉挨挨擠擠，好像是一群 好朋友，手拉著手，親密無間。荷葉上的露珠兒像一顆顆晶瑩 透亮的珍珠。這時，一陣風吹來，“綠色的海洋”霎時間波濤起 伏，荷葉上的露珠好像一個個調(diào)皮的娃娃翻起了跟頭。風停 了，“綠的海洋”又平靜下來了。,荷花更是千姿百態(tài)。有的才是青里泛白的花苞，躲在綠葉 下，好像一個個怕羞的小姑娘不敢把臉露出來見陌生人；有的 荷花已經(jīng)開放，大膽地露出頭來站在綠葉上面，好像一個個亭 亭玉立的小姑娘。還有些荷花，花瓣兒都掉光了，露出碧綠碧 綠的蓮蓬。荷花散發(fā)出一陣陣清香，引來一只只蝴蝶、蜻蜓， 扇動著翅膀，從這朵花飛到那朵花，與荷花快樂地嬉戲著。 好美的荷花?。?/p>

3、,月季花 我家的陽臺上有一盆月季花。那是我和媽媽去姥姥家拿 來的。 月季剛長出來的葉子是嫩紅的，邊緣上有許多鋸齒， 時摸起來不扎手。等到葉子長大后，呈深綠色時，邊緣上的鋸 齒就有些扎手了。月季的莖上也有許多小刺，這些小刺比起葉 片邊緣的刺來，可硬多啦！一不小心碰到它，手就會被扎出血 來的。 月季的花很漂亮。粉紅色的，一朵朵綻放在綠葉中，就 好像一只只蝴蝶停在綠葉上。一陣風吹來，花兒輕輕搖晃，就 像蝴蝶在翩翩起舞。,我把鼻子湊近花朵，清香便撲鼻而來，再細細一嗅，花 香里還透著一股蜜一般的甜味呢！ 我愛我家的月季花，我愛它的美麗與芳香。我會像媽媽 一樣精心照料它們。,請你找出第二、三、四段分別描寫

4、了月季的哪些部分。,描寫植物可從以下方面著手：,植物,一起來欣賞美麗的菊花，并作文一篇吧。,美麗的菊花 秋天到了，菊花開了。星期天，媽媽帶我到公園里欣賞菊花。 公園里的菊花真多啊！這里一大片，那里一大堆，一叢叢，一簇簇，讓人目不暇接。 公園里的菊花顏色真多?。∮屑t的、黃的、白的、紫的、藍的、褐色的異常美麗。紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像一捧雪，粉的像一片霞，藍的像一片海遠遠看去，公園就像一塊五顏六色的花地毯。 公園里的菊花千姿百態(tài)！豆芽似的花瓣向四周展開，像千手觀音；有的花瓣都向中間卷，就像一個小絨球；有的花像一個噴泉，從花芯中噴出許多金絲銀線；有的花像少女滿頭的金發(fā) 一陣風吹過，公園里的菊花