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文檔簡介

1、心理健康和青春期工作計劃 為了全面貫徹落實區(qū)學校心理健康教育和青春期教育工作的思想模式、結(jié)合上級的實施項目，全面提高中學生素質(zhì)教育要求，推進我校心理健康工作和青春期教育工作的開展，我校將結(jié)合實際情況，多方面開展青春期心理健康教育，為使學生個性心理品質(zhì)得到完美和諧的發(fā)展，心理機能達到良好功能狀態(tài)，心理潛能得到合理開發(fā)，最終使學生擁有美好、靚麗的青春。 1、采用個別輔導的方式，定時定期接待有求助要求的學生，確實輔導學生中存在的一些心理困惑，指導學生如何去對待、處理這些問題，最終讓學生以自助的方式成長、成熟。 2、每班建立一位心理聯(lián)絡員，以他們?yōu)闃蛄?，溝通學生與學生之間、班級與班級之間、班級與學校之

2、間的關系。 3、利用學校宣傳窗陣地，進行青春期和心理健康教育，寓理于樂，根據(jù)學生特點、具體情況開展相關活動。 具體內(nèi)容包括： （1）青春期健康小知識的傳授； （2）道德、行為兩難問題的評判； （3）心理小測試； （4）心理咨詢類活動。 4、根據(jù)具體情況，在全校開設中學生心理健康、青春期教育專題討論和講座。讓學生了解有關中學生青春期生理、心理、倫理方面的知識，促進學生認知、情感、意志與行為的健康發(fā)展、人格的不斷完善。（具體授課內(nèi)容和時間另附） 5、利用班級布置中的心理角通過黑板報、海報的形式，在全校進行心理健康知識的宣傳，提高全校師生對心理健康及青春期教育的關注。 7、結(jié)合我校“家長學?！焙蜕鐓^(qū)的工作，進行家庭教育。對家長進行生理、心理健康常識的宣傳和普及。邀請德育專家、心理健康專家來我校對此內(nèi)容做有關工作，促進學生與家長之間的溝通。 8、在班主任、任課教師中進行一定的心理知識、技能的輔導與培訓?？裳埵?、區(qū)心理健康教育方面的專家到我校來做專題講

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